首頁(yè) 諸天無(wú)限

迷失夢(mèng)境的未知旅行

第五章“殼”外的路

迷失夢(mèng)境的未知旅行 夜雨之葉 1845 2024-08-17 16:50:23

  大門之后,是伸手不見(jiàn)五指的黑。

  夜羽看不到卡盒上的箭頭,也看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的路,他只能向前方摸索著前進(jìn)。

  黑暗中,孤寂,無(wú)聲,似乎有著無(wú)窮的壓抑。

  沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有給他指路的物品。

  周圍的黑暗像是一座大山,很快“壓”的他氣喘吁吁。

  耳邊似乎傳來(lái)了父親“惡魔”般的低語(yǔ)。

  “---(消音),你表妹要轉(zhuǎn)學(xué)了,到時(shí)候你跟著姑姑她們住,也轉(zhuǎn)學(xué)到表妹那個(gè)學(xué)校吧?!?p>  那年,他讀五年級(jí),下冊(cè),弟弟也到了要上學(xué)的年齡,父親將他送往了城市。

  見(jiàn)過(guò)了繁華的城市,卻丟失了“初心”。

  ...

  “成績(jī)這么差,你怎么學(xué)的?!?p>  “嘩——噠——”

  是水杯砸在頭頂破碎的聲音。

  …

  “還有臉笑,電視有那么好笑嗎,不許笑!”

  父親在的房間是不能笑的。

  …

  “天天看小說(shuō),你怎么就沒(méi)有從小說(shuō)里學(xué)到點(diǎn)人情世故呀,怎么,話都不會(huì)說(shuō)了,手機(jī)沒(méi)收(父親的舊手機(jī))?!?p>  少年看著空蕩蕩的雙手,沉默的從抽屜里拿出了卡片。

  ...

  “呵,活該,誰(shuí)叫他要買槍的,被弟弟用槍打了也是活該?!保菚r(shí)候,學(xué)校邊店里賣的玩具槍,基本用的都是塑料子彈。)

  左眼鉆心的疼痛,少年用完好的右眼看著坐在桌上玩著電腦的父親。

  眼淚止不住的流著,慢慢的“干枯”了。

  少年帶著最后的倔強(qiáng)沖出了房子,逃向了外面。

  身后是奶奶使勁的追趕。

  “-寶,別跑了,我?guī)闳タ瘁t(yī)生?!?p>  …

  “是唐唐呀,今年考試怎么樣?!?p>  “考的還行?!?p>  是村里別人家的孩子。

  “不像我家孩子,英語(yǔ)考試還不及格,報(bào)補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)用,之前還說(shuō)要寫小說(shuō),當(dāng)作家嗎?!?p>  “正好,---(消音),你把你寫的那些小說(shuō)給高材生評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)?!?p>  少年匆匆從房間里,找出了幾本日記本,從中選擇了一本在班上廣受好評(píng),寫了十幾章的小說(shuō),沖下了房間。

  那年初三,上冊(cè),班上的中下等生里,突然流行了寫小說(shuō)畫漫畫的潮流,少年跟著寫了幾次。

  “寫的太雜了,口水賬多,這里還語(yǔ)句不通,沒(méi)有半點(diǎn)內(nèi)涵?!?p>  高材生并沒(méi)有看完,他只是隨意的看了幾頁(yè),便丟在了一旁,繼續(xù)與父親聊天。

  旁邊,是父親與高材生父親刺耳的笑聲,與少年默默拿起日記本,退回房間的身影。

  ...

  “---,你在學(xué)校里學(xué)了什么,展示給你爸爸看看?!?p>  少年坐于電腦邊,將從學(xué)校學(xué)的電商UI知識(shí)用于電腦之上。

  花了數(shù)分鐘,少年用Ps將圖片上的人物用“鋼筆”一點(diǎn)點(diǎn)摳了下來(lái)。

  “這么慢。”

  父親很快將鼠標(biāo)拿了過(guò)來(lái),刪掉了少年辛苦摳的痕跡,在人物上用“套圈”點(diǎn)了幾下,很快,一個(gè)稍微有點(diǎn)“瑕疵”的人物被“摳”了出來(lái)。

  “我看抖音順手學(xué)的都比你快,你說(shuō)你在學(xué)校是不是天天睡覺(jué),你們班那個(gè)叫何什么亮的,都和我說(shuō)了,說(shuō)你每天下課就玩手機(jī),每天都很晚睡覺(jué),每次放假都沒(méi)去鞏固學(xué)習(xí)...”

  少年看著那張“完美”的人物圖,他很想說(shuō)他知道這個(gè)方法,但老師說(shuō)我們要打好基礎(chǔ),學(xué)校晚上關(guān)燈會(huì)收手機(jī),每次放假他也去電腦房學(xué)習(xí)過(guò)。

  但那個(gè)叫何亮的,是班長(zhǎng)呀,是父親眼中的“高材生”呀。

  他默默的閉上了嘴。也閉上了眼。

  …

  “---,你爸爸我動(dòng)了手術(shù),手里沒(méi)錢,就不供你讀職校了,反正你也學(xué)不進(jìn)去?!?p>  “爸爸,我想讀...”

  “--呀,你爸爸也很辛苦的,不如這樣,你明年跟你爸爸一起出去做事,你爸爸腰受傷了,你正好幫他做點(diǎn)事,也學(xué)學(xué)你爸爸測(cè)量繪圖的本事,不比你在學(xué)校學(xué)電商UI強(qiáng)?!?p>  “成績(jī)不好還讀什么書(shū),在我那個(gè)時(shí)代早就出去掙錢了?!?p>  病床前,無(wú)力的少年聽(tīng)著姑姑的勸告與爺爺不悅的聲音,以及旁邊沉默的奶奶。

  職高,他只讀了半年。

  ...

  “我去外面修路了,這段時(shí)間在外面工地上住,你就在老板家住著,老板如果有什么要幫忙的,你多幫幫,反正你每天不是在玩手機(jī)就是玩手機(jī)的路上?!?p>  父親很快丟掉了“包袱”,獨(dú)留迷茫的少年在那空蕩蕩的房間里。

  少年越發(fā)“沉默”。

  ——

  聲音越來(lái)越多,越來(lái)越大,越來(lái)越吵。

  漸漸聽(tīng)不清說(shuō)的是什么。

  夜羽蹲坐于地上,雙手扶著腦袋,痛苦不堪。

  …

  “看到?jīng)],這就是殼外的生活呀,你說(shuō)我活著是為了什么?!?p>  “我曾無(wú)數(shù)次過(guò)馬路不看車,可卻沒(méi)有一輛車愿意帶我走?!?p>  “我曾路過(guò)湖邊,幻想著墜落湖中的場(chǎng)景,卻下不了腳,拿起小刀,卻又放下?!?p>  “最后的最后,我只能在深夜的房間里,拉扯著小腳趾的趾甲,將它慢慢的拔出,看著它流出的溫?zé)嵫号c外翻的血紅皮肉,來(lái)告訴自己,自己并不是害怕,并沒(méi)有懦弱,只是對(duì)著這個(gè)世界還抱有著一點(diǎn)期盼?!?p>  “這是我最后的殼了,也是最堅(jiān)固的殼了,沒(méi)有了它,我真的能新生嗎?”

  …

  “醒醒,孩子,你怎么在這里,別哭,迷路了嗎,來(lái),老師帶你找路,不要怕,老師在?!?p>  模糊間,夜羽仿佛看到了一雙手。

  那雙手輕輕的將“沉重”的夜羽托起,撫摸過(guò)夜羽的頭頂,牽上了夜羽的手。

  夜羽看不見(jiàn)黑暗中的老師,他只是像曾經(jīng)那樣懵懵懂懂的跟在那雙手的后面,走出了這片黑暗。

  卡盒中,那張蔥花面的卡牌開(kāi)始了“燃燒”,在夜羽走出黑暗時(shí)化為了烏有。

  在夜羽不知道的黑暗中,正有著一雙綠油油的眼睛靜靜的注視著那被牽著離去的少年。

  它收回了伸出去的爪子,撕裂了身旁剛剛長(zhǎng)出的藤蔓。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南