番外—日記本(別看窗)
一份殘缺的日記本
我叫汪世承,是大山市的一名初中生,我的家境雖然也不算優(yōu)越,但父母有車有房,也沒(méi)欠款。
家里就我一個(gè)獨(dú)生子,整體來(lái)說(shuō),日子過(guò)的還不錯(cuò)。
我成績(jī)雖然不算特別好,但正常情況下混個(gè)高中、大學(xué)沒(méi)問(wèn)題。
我原本的人生軌跡,應(yīng)該是大學(xué)讀完后,在找個(gè)體面的工作,繼承我父母留下的房子,找個(gè)合適的人過(guò)完下半輩子。
可現(xiàn)在…
一切都變了!
事情得從放假前說(shuō)起,當(dāng)時(shí),我的班主任要組織我們?nèi)敉饴稜I(yíng)。
要讓我們拓展一下戶外知識(shí),為此甚至還叫上了教體育的高老師。
高老師年輕時(shí)酷愛(ài)冒險(xiǎn),所以對(duì)戶外知識(shí)比較了解。
本來(lái)我是不想去的,但我父母知道后,說(shuō)出去玩一下也好,就直接給我報(bào)名了。
我當(dāng)然知道,他們就是不想我放假老呆家里,所以才給我報(bào)的。
但沒(méi)辦法,名都報(bào)了,去就去吧。
等到考完試,放假之后,我就跟著同學(xué)們一起去戶外露營(yíng)了。
我們?nèi)サ牡胤绞且粋€(gè)戶外露營(yíng)的圣地,那里的空氣真的很好,四周的環(huán)境也很美。
而我的噩夢(mèng)也才剛剛開始!
起初一切還是很正常的。
跟著班主任學(xué)到了不少戶外知識(shí),班主任人真的很好,我的父母也很信任他。
在做老師這一方面上,他很優(yōu)秀,也很敬職,我們這些學(xué)生也打心底佩服他。
我們不僅學(xué)會(huì)自己搭帳篷,還學(xué)會(huì)了許多求生知識(shí)。
班主任自掏腰包,買了不少新鮮的生肉,帶上燒烤架,請(qǐng)我們二十多人在戶外吃了一頓燒烤。
我們的吃的很飽,臉色洋溢的笑容也是發(fā)自內(nèi)心的。
班主任的燒烤技術(shù)沒(méi)得說(shuō),真的很好吃,那一天我們所有人都很開心。
直到…
要回家時(shí),我們搭上了一輛公交車!
那是一輛開往地獄的公交車!
也是一切的開始。
我們剛上車,車上的人就開始驅(qū)趕我們,我不明白到底發(fā)生了什么,后來(lái)車門關(guān)閉,他們也不再理會(huì)我們。
雖然沒(méi)弄清楚發(fā)生什么,但我們一群人坐在公交車上,吃著零食,聊著天,還是很開心的。
但!
窗外的房子越來(lái)越少,司機(jī)好像開錯(cuò)路了。
……(被撕掉了一頁(yè))
這是一輛通往地獄的車!
我的同學(xué)……(擦除的痕跡)
有鬼!……(擦除的痕跡)
死了!…(擦除的痕跡)
……(擦除的痕跡)
窗外的景色越來(lái)越黑,公交車又行駛了很久才,這次公交車突然毫無(wú)征兆的停下了,和之前完全不一樣!
緊接著我們?nèi)咳司屯蝗伙w到空中,四周一片漆黑,只剩下一條小路。
小路的盡頭是一棟建筑,我們向著建筑走去,聽(tīng)班主任說(shuō),這是一棟以前的報(bào)社,很有年代感了。
我們進(jìn)到了報(bào)社里面,起初我們還很好奇,甚至是有些亢奮。
我有個(gè)同學(xué)叫趙寅,他坐在教室最后一排,平時(shí)相對(duì)比較叛逆,愛(ài)捉弄人,我們其實(shí)都挺煩他的。
進(jìn)入報(bào)社后,就如同冒險(xiǎn)一樣,很奇妙的感覺(jué)。
報(bào)社中央插著一把劍,一把奇怪的劍,劍身渾身漆黑。
我還想上去拿一下來(lái)著,但被趙寅搶先了,他太霸道…(擦除的痕跡)
……起初我還蠻氣憤的,但很快我就只剩下驚恐了。
趙寅消失了,他在我們面前,猶如風(fēng)化一般,只留下了一地的灰。
一聲驚叫打破了平靜,我有些懵…(擦除的痕跡)
我想回家!
……(擦除的痕跡)
我和其他同學(xué)一起往回跑,可報(bào)社的大門打不開了……(擦除的痕跡)
剛剛有些人跑進(jìn)了走廊里,老師說(shuō)要把他們找回來(lái),然后在找其他出口離開。
我其實(shí)挺不情愿的,管他們干嘛,他們自己亂跑,還得去找他們。
這個(gè)報(bào)社給我的感覺(jué)很不好,我不想再待下去了!
……(擦除的痕跡)
但我還是跟著大伙去走廊找人……(擦除的痕跡)
很快!
恐怖的事情發(fā)生了,那位老爺爺把手指指向來(lái)我們,被指到的同學(xué)瞬間癱倒在地,面色白的瘆人。
我們愣在原地沒(méi)明白發(fā)生了什么,很快第二個(gè)人倒下了,第三個(gè)人k接著倒下了!
我慌了!
生怕下一個(gè)倒下的是我,我拼命的往回跑。
我不想死!
我真的不想死!
雖然不知道他們?yōu)槭裁幢恢傅骄蜁?huì)倒下,倒下后會(huì)不會(huì)死!
但我害怕。
我不想成為下一個(gè)!
……(擦除的痕跡)
從走廊跑出來(lái),大門被鎖住了,那就只能朝著樓上跑,我跟著同學(xué)們跑進(jìn)二樓的走廊。
很快我就停了下來(lái),回頭向三樓跑去,我怕,我怕那個(gè)老人追上來(lái),所以我要往高點(diǎn)跑。
走進(jìn)三樓的走廊回頭看了一眼樓梯,我看到和我們一起過(guò)來(lái)的那個(gè)……(擦除的痕跡)
他給人的感覺(jué)很奇怪,身后背著……(擦除的痕跡)
我看到他向四樓跑去,我猶豫了一會(huì),選擇跟上去,可當(dāng)我上到四樓后,他們卻突然不見(jiàn)了。
明明剛剛還在前面!
……(擦除的痕跡)
也沒(méi)有通向五樓的樓梯,從外面看,這棟報(bào)社好像有六層高,那么樓梯是在其他位置嗎?
我在四樓里找了起來(lái)……(擦除的痕跡)
我往四樓的深處走著,我打開了一扇門,剛開門我就看到門后有一雙眼睛盯著我!
我嚇得癱倒在地,很快我發(fā)現(xiàn)不對(duì),因?yàn)槟遣皇侨?,而是一張?bào)紙,報(bào)紙上繪畫著這些人?還是鬼?
我鼓起勇氣,向房間里走去,這個(gè)房間很大,房間有很多面墻壁,墻壁上貼滿報(bào)紙。
報(bào)紙上繪畫了許多逼真的怪物,什么樣的都有。
這些怪物異常猙獰,仿佛所有怪物都能透過(guò)報(bào)紙盯著我一樣,我渾身起了雞皮疙瘩,我不敢在繼續(xù)待下去,我想往回走。
……(擦除的痕跡)
我平安的走了出來(lái),什么也沒(méi)發(fā)生,我本來(lái)應(yīng)該直接離開的,但我突然不那么害怕了……(擦除的痕跡)
我回頭走向墻壁,拿下了一份報(bào)紙。
如今回想起來(lái),這是我最錯(cuò)誤的決定!
報(bào)紙上繪畫著一只猙獰的怪物,怪物是臉上有一條很長(zhǎng)的疤痕,可以看出來(lái)報(bào)紙上的怪物原本是彩色的。
但或許是因?yàn)闀r(shí)間久了,報(bào)紙掉色嚴(yán)重,而在怪物頭像的下方寫著一行字:“別看窗!”
這一刻驚悚到了極點(diǎn)!
我不敢看向邊上的窗戶,但耐不住好奇,我還是沒(méi)忍住瞄了一眼。
還好。
窗口什么也沒(méi)有,不知怎么了,墻上的相片好像都看向了我…(擦除的痕跡)
相片上是個(gè)老人,也可能是錯(cuò)覺(jué)吧,我想著再拿下一份報(bào)紙的…(擦除的痕跡)
但我還沒(méi)碰到報(bào)紙,四周一變,我就出現(xiàn)在了公交車邊上,一起出現(xiàn)的還有其他同學(xué)。
……(擦除的痕跡)
老師們不見(jiàn)了,同學(xué)也少了很多,我剛忙將報(bào)紙放進(jìn)背包。
有個(gè)同學(xué)崩潰的蹲到地上哭,我們問(wèn)他怎么了,他說(shuō)老班為了保護(hù)他,抱到了他的身上,擋在那個(gè)老人的身前,被老人指到了。
雖然我們都還小,但我們不傻,被那個(gè)老人指到后,大概就會(huì)死吧……(擦除的痕跡)
一時(shí)間悲傷的氛圍環(huán)繞著我們,可一聲尖叫打破了我們的氛圍,一個(gè)女同學(xué)指真公交車,只見(jiàn)那個(gè)…(擦除的痕跡)
一時(shí)不知道該怎么辦,有個(gè)叫李淼的同學(xué)說(shuō)他受夠了,不想在這等死。
然后就走向公路上,有幾個(gè)和他要好的人就跟了上去,跟上去的人越來(lái)越多,我本來(lái)也行跟上去的,但看著被黑暗籠罩的公路。
我再次因?yàn)楹ε?,沒(méi)敢走上去,最后只剩下我們七個(gè)同學(xué)還在原地。
過(guò)了一會(huì),之前那個(gè)背著……(擦除的痕跡)
公交車重新行駛了起來(lái),他說(shuō)可以回家了,后來(lái)我們?cè)诎肼酚龅嚼铐邓麄?,可他們沒(méi)法重新上公交車了。
就在我以為他們要死的時(shí)候,窗外的公路上又出現(xiàn)一條小路,路的盡頭是城市,這個(gè)時(shí)候我挺后悔的,早知道就跟著他們走上公路了,也不知道公交車能不能載我們回去。
也許我就不應(yīng)該重新上這輛公交車!
我感覺(jué)我仿佛從地獄中走過(guò),死亡環(huán)繞在我身旁,我想活著,我真的不想死。
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突然覺(jué)得我背包里面的報(bào)紙,上面繪畫的也許就是這種怪物吧。
……(擦除的痕跡)
所幸,這次我們成功回到了家里,父母因?yàn)檫€沒(méi)下班,家里就我一個(gè)人。
我試著給李淼他們打去電話,但沒(méi)打通,也不知道他們回來(lái)了沒(méi)有。
回到我的房間,拿出了背包里面的報(bào)紙,但我看到原本彩色的繪畫居然逐漸變成黑白色的了!
上面繪畫的怪物掉色越來(lái)越嚴(yán)重!
感覺(jué)要不了多久,也許顏色就會(huì)全部掉完吧!
不知道為什么,我覺(jué)得如果讓顏色掉完,會(huì)發(fā)生很恐怖的事情。
我連忙找了個(gè)盒子,把報(bào)紙放進(jìn)去鎖了起來(lái),也不知道有沒(méi)有用?
也許只是我多慮了,這報(bào)紙放在那個(gè)環(huán)境那么久,說(shuō)不定是拿出來(lái)后氧化了吧?
也許吧……(擦除的痕跡)
情況在逐漸惡化,報(bào)紙掉色越來(lái)越快,圖案已經(jīng)加完全變成黑白的了!
我的父母回來(lái)了,但我沒(méi)敢和他們說(shuō)報(bào)紙的事……(擦除的痕跡)
為什么!為什…(擦除的痕跡)
那個(gè)家伙跑出來(lái)了!??!
……(擦除的痕跡)
他就在窗外看著我!
……(擦除的痕跡)
死了……(擦除的痕跡)
都死了?。?!
我…(擦除的痕跡)
我叫汪世承,當(dāng)你看到這句話的時(shí)候,我已經(jīng)死了,聽(tīng)我說(shuō)…
別看窗!
湘風(fēng)流水
配角盲盒—汪世承 3000字小番外,不影響正文劇情,算一個(gè)伏筆。 ~( ̄▽ ̄~)~