第十一章可愛(ài)的二柱子，手里劍測(cè)試？

　　聞言，九尾一時(shí)間有些發(fā)懵。

　　但很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，開(kāi)口說(shuō)道：“小鬼，你以為本大爺沒(méi)有做嗎？但是不知道為何，被一股力量擋住了，小鬼你運(yùn)氣真好，看來(lái)四代目那混蛋對(duì)你是真的下了功夫?！?p>　　九尾冷哼一聲說(shuō)道。

　　“那行吧，下次見(jiàn)?！?p>　　鳴人打了聲招呼后后，離開(kāi)了封印空間。

　　聞言，九尾再次懵逼，這小鬼難道不在乎它所說(shuō)的四代目么？

　　本來(lái)想吊吊這小屁孩的胃口，拿捏一下鳴人的，讓鳴人成為它的形狀來(lái)著。

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　　第二天到了，村子里的愚民風(fēng)情依舊盛情。

　　“惡心……”

　　“這個(gè)怪物又出來(lái)了，不會(huì)是真的要去上學(xué)吧？我家孩子可還在忍者學(xué)校呢，真是倒霉……”

　　“為什么還不滾出村子啊，這種細(xì)菌……”

　　對(duì)此，鳴人只當(dāng)他們?cè)诠方小?p>　　今天早上，三代派來(lái)了一名銀發(fā)面具男子送來(lái)了沒(méi)有異味的面包牛奶，而且鳴人從那名暗部身上還感覺(jué)不到惡意。

　　這是令鳴人開(kāi)心的一件事。

　　為了早上的好心情不被這些愚民惡心人的聲音擾亂，鳴人腿部肌肉微微一動(dòng)。

　　縱身一躍，就跳上了屋頂，身體如同輕雁，騰轉(zhuǎn)挪移間便以極快的速度朝忍者學(xué)校趕去。

　　行云流水的動(dòng)作，非常流暢。

　　只要我不看見(jiàn)你們，我就不會(huì)被你們惡心———漩渦鳴人。

　　幾分鐘后，到達(dá)了忍者學(xué)校。

　　“唰！”

　　落地后，鳴人很是欣喜，對(duì)于現(xiàn)在自己的身體能力，他還是非常滿意的。

　　“真是快吶，以后都這樣走好了?！?p>　　走進(jìn)教室后，鳴人發(fā)現(xiàn)班里的小混蛋們已經(jīng)不像昨天那樣，膽敢明目張膽的辱罵自己了，這是一個(gè)好的開(kāi)頭，起碼在學(xué)校里不用那么麻煩了。

　　這就是實(shí)力帶來(lái)的核平！

　　找到昨天的座位坐下，現(xiàn)在班級(jí)里人還沒(méi)到齊，鳴人來(lái)的已經(jīng)算早的了。

　　十幾分鐘后……

　　此時(shí)鳴人正閉著雙眼，感受著體內(nèi)查克拉的頻率，發(fā)現(xiàn)不管怎么輸出，往哪里輸出，都沒(méi)有阻礙，絲滑無(wú)比。

　　這也讓鳴人不禁懷疑其實(shí)九尾并不會(huì)阻礙人柱力的修煉。

　　他所說(shuō)的四代目設(shè)置了一道屏障也是騙人的？

　　真的就瘠薄離譜，當(dāng)然，這也有可能是系統(tǒng)的效果吧，不過(guò)這些都無(wú)所謂，只要自己沒(méi)事就好。

　　“喂，你的名字叫鳴人是吧，這個(gè)給你吃?！?p>　　就在鳴人思慮時(shí)，他身邊傳來(lái)一道稚嫩的聲音。

　　鳴人抬起頭一看，只見(jiàn)可愛(ài)的二柱子拿著兩塊面包和一袋牛奶，用水靈靈的眼睛看著鳴人。

　　當(dāng)鳴人的目光剛剛對(duì)過(guò)去的時(shí)候，后者卻躲閃開(kāi)了，看向一邊。

　　這是什么情況？

　　自己目前為止好像沒(méi)有跟二柱子有過(guò)交集吧？除了宇智波美琴那次，難道二柱子被他吸引了？

　　一想到這，鳴人就感覺(jué)后面一緊……

　　這不合適！

　　“別發(fā)愣啊，拿下吧。”

　　鳴人投以一個(gè)微笑說(shuō)道：“呃…好吧，謝謝你啊?！?p>　　佐助見(jiàn)狀，輕哼一聲，小臉一紅，將手中的食物塞給鳴人手上轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

　　這一幕，屬實(shí)是驚呆了班里的大部分人，特別是女孩子。

　　這一點(diǎn)從井野和小櫻，還有班里絕大多數(shù)女生，腦門上都出現(xiàn)了一個(gè)井字就能看出。

　　“可惡，佐助君為什么對(duì)那家伙那么好，氣死我了！”

　　井野翻著白眼，咬住手絹，滿臉不解的說(shuō)道。

　　“可惡啊，我也好想吃佐助君送的早餐啊……”

　　小櫻一根手指頭放在嘴巴里，目光始終盯在佐助身上。

　　……

　　“宇智波美琴么，謝謝你對(duì)我的關(guān)心了。”

　　鳴人心中說(shuō)了一句，對(duì)于二柱子送來(lái)的食物，鳴人第一時(shí)間就想到了昨天碰到的宇智波美琴，這應(yīng)該是她讓佐助帶的。

　　而事情確實(shí)就如他所料。

　　宇智波美琴語(yǔ)氣溫柔的說(shuō)道：“佐助，這個(gè)是帶給小鳴人的，他非常的可憐，所以你知道該怎么做了嗎？”

　　佐助露出一個(gè)燦爛的笑容回應(yīng)道：“媽媽，我知道怎么做的，在忍者學(xué)校里面我會(huì)保護(hù)好他的！”

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　　時(shí)間又過(guò)去十分鐘，還有一會(huì)兒就要開(kāi)始上課了，鳴人趴在桌子上感覺(jué)很無(wú)聊。

　　教室里嘰嘰喳喳的，吵死了。

　　就在這時(shí)，目光看向了門口處，一個(gè)女孩子朝這邊走來(lái)了。

　　“咦？小雛田來(lái)了，她終于來(lái)了。”

　　鳴人心中歡喜，“早上的好事一件接一件，哈哈～”

　　“鳴…鳴人君，早…早上好……”

　　小雛田害羞的對(duì)鳴人打著招呼。

　　“嗯…早上好啊，雛田。”

　　打了聲招呼后，幫雛田把板凳從桌子底下抽了出來(lái)，示意她坐下。

　　后者見(jiàn)狀，小心翼翼的坐了下來(lái)，目光時(shí)不時(shí)偷偷的看向鳴人。

　　“鳴…鳴人君，我…我……”

　　“怎么了？”

　　鳴人有些疑惑，看著雛田問(wèn)道。

　　后者臉色羞紅的從背包里拿出一份早餐遞給鳴人。

　　“鳴人君…這…這是送給你的～”

　　說(shuō)完，害羞的將小腦袋轉(zhuǎn)向一邊，留下舉在空中的兩個(gè)小手。

　　見(jiàn)狀，鳴人接下雛田給的食物，心情愈發(fā)的好了，早上送早餐，這跟小佐助一樣，好久都沒(méi)有人對(duì)他這么好了。

　　開(kāi)心之下，忍不住握住雛田的小手，如陽(yáng)光般和煦的開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝你啊，雛田醬。”

　　后者頓時(shí)如遭雷擊，幼小的身體都顫抖了一下，還止不住。

　　“鳴…鳴人君…我～”

　　得了，又變成蒸汽姬了，不過(guò)，很可愛(ài)吶～

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　　時(shí)間很快來(lái)到中午。

　　上午的時(shí)間，胃口早已增大的鳴人，在吃完佐助和雛田送的早飯后，還時(shí)不時(shí)逗一逗雛田，欣賞著未來(lái)媳婦害羞的小臉。

　　這樣的生活還是蠻有趣的，至少鳴人不討厭現(xiàn)在這樣。

　　唯一不好的就是講課的老師講的都是一些什么玩意，什么X，y，象限，計(jì)算自己跟敵人的距離啥的，然后丟出去的手里劍要多大力度，還要計(jì)算什么風(fēng)速這些蛇皮東西。

　　這玩意，正經(jīng)人誰(shuí)學(xué)啊？不純扯淡？

　　像鹿丸就很正經(jīng)，聞都不聞。

　　主要是學(xué)這些東西真的沒(méi)啥用。

　　所以鳴人覺(jué)得老師一直在放屁，全程沒(méi)聽(tīng)課……

　　講個(gè)笑話，其實(shí)是聽(tīng)不懂……

　　“叮鈴鈴……”

　　終于下課了。

　　由于是坐在最后一排，鳴人雖然逗了逗雛田，來(lái)增加兩人的友誼，但其實(shí)大部分時(shí)間都在提煉查克拉，這一下課，鳴人也準(zhǔn)備趕快去恰拉面填飽肚子了。

　　因?yàn)槿陶邔W(xué)校中午是允許出去的，就是在下午一點(diǎn)半之前要回來(lái)。

　　“大家先別動(dòng)，聽(tīng)我說(shuō)完。”

　　就在班里大多數(shù)人準(zhǔn)備享受中午大課間的時(shí)候，長(zhǎng)相陌生的老師橫插一嘴，使得大家躁動(dòng)的心情舒緩了下來(lái)。

　　至于為什么這個(gè)老師不是伊魯卡，因?yàn)橐惶煜聛?lái)，也不可能所有的課都由一個(gè)老師來(lái)上，那得多累？賺瘋了都……

　　至于伊魯卡，他手底下有三四個(gè)老師，更像是班主任一樣的存在。

　　“各位，下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，會(huì)進(jìn)行一次考核，也就是今天上午講的手里劍的應(yīng)用，希望你們可以可以取得一個(gè)好成績(jī)，學(xué)校里每一次考試都關(guān)乎你們是否可以畢業(yè)，請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待?！?p>　　“好了，大家解散吧?！?p>　　說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走出了教室……

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