第五章 5分鐘,讓您遠(yuǎn)離愚蠢
華東大學(xué),講師辦公室。
不知道自己的學(xué)生還在家懷疑人生,徐毅正在津津有味地看著兩位審稿人對(duì)自己論文的交(da)口(li)稱(gui)贊(tian)。
“……基于本文無(wú)與倫比的突破性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,我強(qiáng)烈建議接受本文?!?p> “另外,熱切期待作者進(jìn)一步的工作發(fā)布,期望有機(jī)會(huì)與作者進(jìn)行深入交流?!?p> 這是匿名審稿人2,也就是戴·瓊森的論文接受意見(jiàn),3號(hào)審稿人的意見(jiàn)也大致相同,只不過(guò)更加客觀了一點(diǎn),態(tài)度不夠強(qiáng)烈,稍微顯得有點(diǎn)桀驁不馴。
當(dāng)然,徐毅對(duì)3號(hào)的小小個(gè)性并不以為意,仍然滿足地感嘆道:
“果然,審稿人的眼睛還是雪亮的啊,不枉我連肝了五六個(gè)通宵把論文趕出來(lái)!”
從來(lái)這個(gè)世界后到小學(xué)期開(kāi)始前的小半個(gè)月,他緊趕慢趕,終于在NIPS的截稿日期前,把這篇論文寫(xiě)完并且投了出去。
所以論文里各項(xiàng)參數(shù)都沒(méi)有優(yōu)化的原因,并非某人腦補(bǔ)的高手不屑為之,僅僅只是徐毅時(shí)間不夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了而已。
徐毅沒(méi)想到作為頂會(huì)之一的NIPS,審稿效率這么高,才幾天就收到了回復(fù)。
“現(xiàn)在的人工智能領(lǐng)域果然還是不行,論文投的太少了,頂會(huì)都能審的這么快!”
“唉,看來(lái)只能靠我來(lái)重鑄神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的榮光了!”
對(duì)比藍(lán)星時(shí)期AI領(lǐng)域熱火朝天的景象,反觀現(xiàn)在,徐毅感受到肩頭更添了幾分厚重的責(zé)任感。
想到未來(lái)同行們審稿審到焦頭爛額的情形,心中更為沉重,終于忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍的笑出了聲。
當(dāng)然,懷特教授發(fā)泄式的審稿意見(jiàn)早已被他無(wú)視了,因?yàn)榱硗鈨晌粚徃迦送瑫r(shí)給出高分,剩下的這一則意見(jiàn)完全不會(huì)影響到自己論文的接受結(jié)果。
會(huì)議為了保證論文接受的準(zhǔn)確性,會(huì)在審稿人給出審稿意見(jiàn)后,給論文作者rebuttal(反駁)的機(jī)會(huì),作者可以在一段時(shí)間內(nèi)跟審稿人相互交流,回答其中的疑惑或者反駁對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
這一部分交流內(nèi)容被放在openreview網(wǎng)站上,可以供任意第三方觀看,從而保證答辯雙方的客觀性。
而且如果rebuttal之后對(duì)方仍死不悔改,像徐毅這種審稿人給分差距過(guò)大的情況,他可以申請(qǐng)更上一級(jí)的AC(area chair,領(lǐng)域主席)來(lái)做仲裁。
也就是說(shuō),除非在rebuttal之后1號(hào)評(píng)審和主席同時(shí)拒稿,否則這篇論文被錄用已經(jīng)板上釘釘了。
當(dāng)然,該走的辯論流程還是要走的,徐毅還是在第一個(gè)審稿意見(jiàn)下非常認(rèn)真地回復(fù)道:
“尊敬的審稿人,我認(rèn)為您在發(fā)表意見(jiàn)之前最好親自動(dòng)手實(shí)現(xiàn)一下?!?p> “如您所見(jiàn),這篇論文中的模型極為簡(jiǎn)單,5分鐘的代碼復(fù)現(xiàn)花不了您太多時(shí)間,卻能讓您遠(yuǎn)離愚蠢。祝好;p”
最后還補(bǔ)了一個(gè)可愛(ài)的吐舌表情,極盡陰陽(yáng)怪氣之能事。
點(diǎn)完發(fā)送之后,徐毅忍不住搖了搖頭,不知道是不是因?yàn)樵魃眢w的影響,他感覺(jué)最近自己的性格變得越來(lái)越跳脫了,就像上面的這種回復(fù),放在藍(lán)星時(shí)自己是絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出口的。
徐毅并沒(méi)有覺(jué)得這種性格有什么不好,相反,自己在藍(lán)星時(shí)就是因?yàn)樘^(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真才導(dǎo)致社交障礙,最終郁郁不得志;
反觀原主,雖然只是個(gè)苦逼土博,學(xué)術(shù)水平也比自己差了十萬(wàn)八千里,但能有知交好友,同事關(guān)系也算和睦,甚至還談過(guò)戀愛(ài)!日子過(guò)得比自己好到不知哪里去了。
只是徐毅常常會(huì)因?yàn)樾愿裆系腻e(cuò)亂感陷入沉思,自己現(xiàn)在究竟算是繼承了華國(guó)原主記憶的藍(lán)星徐毅,還是擁有藍(lán)星知識(shí)的華國(guó)徐毅?
“咚咚咚!”
一陣敲門(mén)聲把徐毅從充斥著人生哲理、世間萬(wàn)象和宇宙本質(zhì)的思考中拉回了現(xiàn)實(shí),門(mén)外傳來(lái)一道低沉的男聲。
“徐毅,你在里面嗎?”
“哦哦,在的在的,王老師請(qǐng)……”
回過(guò)神來(lái)的徐毅連忙應(yīng)道,同時(shí)趕快起身開(kāi)門(mén)。
來(lái)人是他們學(xué)院的常務(wù)副院長(zhǎng)王剛,也是徐毅的碩導(dǎo)和博導(dǎo),當(dāng)初徐毅能混進(jìn)學(xué)校當(dāng)個(gè)講師沒(méi)少看在他老人家的面子上,因此徐毅也一直以學(xué)生自居,仍稱對(duì)方為老師。
王剛進(jìn)門(mén)后仔細(xì)地打量了徐毅一番,反手關(guān)上房門(mén),坐到他對(duì)面長(zhǎng)嘆一口氣:“小毅啊……”
壞了!
師徒十幾年,聽(tīng)到王剛這個(gè)語(yǔ)氣,徐毅的身體就如同本能反應(yīng)般產(chǎn)生不妙預(yù)感。
面前的老師顯然是要說(shuō)一個(gè)壞消息,不過(guò)自己思前想后,能讓老師親口來(lái)說(shuō)的壞消息好像也只能有一個(gè)——
壞了!
原主整天游手好閑不思進(jìn)取,學(xué)校終于容忍不了這種學(xué)術(shù)混子,準(zhǔn)備把自己辭退了?
慘了慘了!
真要被辭退的話,那學(xué)校也太慘了吧?
“嗯???”
好像哪里不對(duì),徐毅連忙集中意識(shí)收回發(fā)散的思維。
“小毅啊……聽(tīng)說(shuō)你最近上課的內(nèi)容,好像有點(diǎn)激進(jìn)?”只聽(tīng)王剛輕輕咳了一聲,繼續(xù)說(shuō)道。
“嗨,原來(lái)是這回事,我看老師您這么嚴(yán)肅的樣子,還以為我要被辭退了呢!”
徐毅聽(tīng)到原來(lái)是這件事就放下了心,從飲水機(jī)里接好一杯熱水端給老師,甚至還有心情開(kāi)起了玩笑。
王剛的心情卻不像對(duì)方這么輕松,這兩天他連續(xù)收到了四五個(gè)投訴,說(shuō)徐毅在課上公開(kāi)宣揚(yáng)自己取得了某個(gè)世界級(jí)的突破,學(xué)生們認(rèn)為這樣的老師不太適合繼續(xù)給他們授課。
要是放在往常,王剛絕對(duì)會(huì)把這種投訴信當(dāng)垃圾處理掉,十幾年的相處,徐毅的品性是他看在眼里的。
雖然平時(shí)似乎大大咧咧,但徐毅在做事或者科研的時(shí)候非常嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,而且實(shí)事求是,從不夸談,甚至敢于公開(kāi)承認(rèn)自己方法的不足。
這份正直和擔(dān)當(dāng),哪怕在科研工作者當(dāng)中也算突出了,這也是為什么雖然徐毅學(xué)術(shù)成果不顯卻依然被他力薦留校任職的原因。
但他也聽(tīng)說(shuō)自己這位愛(ài)徒最近剛剛分手,似乎還是因?yàn)榕讶フ伊肆硪粋€(gè)學(xué)術(shù)新星,很難不讓人擔(dān)心他是受了這件事的刺激,才在課上做出這種沖動(dòng)行為。
“什么時(shí)候了還有心情開(kāi)這種玩笑!你知不知道學(xué)院已經(jīng)收到好幾個(gè)學(xué)生的投訴了?要不是我要先來(lái)找你了解情況,你現(xiàn)在的任課都要被取消了!”
“什么,學(xué)生投訴?還是好幾個(gè)?”
收到老師如此嚴(yán)厲的警告,徐毅也十分震驚:
“我們的學(xué)生里,居然有這么多笨蛋嗎?”
聽(tīng)到這么脫線的反問(wèn),端著杯子喝水的王剛差點(diǎn)沒(méi)噴徐毅一臉,用盡了幾十年的城府才控制住自己的表情,一臉無(wú)語(yǔ)的看著看著對(duì)方。
“寧愿花時(shí)間寫(xiě)投訴信也不自己試驗(yàn)一下,可不就是笨蛋么……”徐毅弱弱嘟囔。
雖然徐毅沒(méi)有什么怨念系統(tǒng),看不到【來(lái)自對(duì)方的怨念+999】之類(lèi)的提示。
但眼前老師頭上的黑線都快凝成實(shí)質(zhì)了,陸毅也不敢再開(kāi)玩笑,認(rèn)真解釋道:
“王老師,我確實(shí)在課上講了一部分尚未面世的成果,但您不需要擔(dān)心它們的真實(shí)性,實(shí)際上,我的相關(guān)論文已經(jīng)投到NIPS上了,您可以自己來(lái)看一下我收到的審稿意見(jiàn)。”
“就算是這樣你也不能在課上講,這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)知道嗎……”
“兩個(gè)10分?哼,還算湊合……年輕人要踏實(shí)一點(diǎn),不要一有點(diǎn)小成績(jī),尾巴就翹到天上去曉得伐?這次課上的事情就算了,下不為例!”
老師,麻煩您下次說(shuō)教的時(shí)候能稍微控制一下自己的表情嗎?
徐毅暗自吐槽道,自己的尾巴不知道翹沒(méi)翹,王老師的嘴角可是真的快要翹到天上去了……不過(guò)還好,算是躲過(guò)一劫!
正當(dāng)他心中慶幸自己成功落地時(shí),卻聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)老師飽含怒意的問(wèn)話:
“徐毅,你看看你的rebuttal,寫(xiě)的是什么東西???”