第二十五章 會(huì)議與學(xué)者

　　最后二人還是加上了好友。

　　畢竟對(duì)于女生而言，“不辦卡”這種話既可以是屌絲摳門的證明，也可以是帥哥幽默感的縮影，可以有著很靈活的判斷標(biāo)準(zhǔn)；

　　而對(duì)于徐毅來(lái)講，在得知江靜妍不是勸他辦卡的教練，而只是和他一樣的健身愛好者后，熱愛交友的他自然很爽快的接受了對(duì)方的好友請(qǐng)求。

　　當(dāng)然，主要還是交談中得知江靜妍其實(shí)也是風(fēng)投從業(yè)者，而且她的公司很巧地就在周耀洋樓上，這種奇妙的緣分讓二人的距離近了不少。

　　絕對(duì)不是因?yàn)檫@位姑娘長(zhǎng)得漂亮，他徐毅不是這么膚淺的人！

　　一日夜彈指即過(guò)，很快就到了作報(bào)告的時(shí)間。

　　看著屏幕上的會(huì)議主持人在作開場(chǎng)致辭，徐毅又整理了一遍身上的正裝，再一次低聲復(fù)述起演講內(nèi)容。

　　王浩中和周粥都在辦公室里，自制了橫幅在旁邊聲援老師，周粥甚至還拿了一個(gè)攝像機(jī)，準(zhǔn)備記錄下現(xiàn)場(chǎng)的寶貴一手資料。

　　看到平時(shí)科研上舉重若輕的徐老師罕見的緊張模樣，她嘻嘻笑道：“老師，作報(bào)告時(shí)別這么嚴(yán)肅嘛，來(lái)看鏡頭，茄子~”

　　徐毅現(xiàn)在卻顧不上理會(huì)學(xué)生的調(diào)笑，這是他第一次面對(duì)全世界的頂尖學(xué)者作報(bào)告，雖然只是在線上，但也已經(jīng)壓的他心臟砰砰直跳。

　　終于，在徐毅度秒如年的等待中，亞歷克斯·博格終于做完了開場(chǎng)致辭：

　　“……我在這里榮幸的向大家介紹接下來(lái)的報(bào)告人，徐毅博士，他帶領(lǐng)的HDU團(tuán)隊(duì)在ILRSVRC 2013的四個(gè)比賽項(xiàng)目中同時(shí)取得了第一名的成績(jī)。

　　“下面讓我們有請(qǐng)徐毅博士為我們帶來(lái)他們團(tuán)隊(duì)的技術(shù)報(bào)告！”

　　隨著介紹結(jié)束，直播畫面切換到了徐毅的屏幕界面上，徐毅微微扭動(dòng)身體，調(diào)整好自己在攝像頭中的位置，然后對(duì)準(zhǔn)麥克開始報(bào)告：

　　“大家好，我是華東大學(xué)的徐毅，很高興能在這里與大家分享我們?cè)谏窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)方面的工作及部分進(jìn)展，”

　　“在進(jìn)入正題之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的雛形，也就是多層感知機(jī)……”

　　“……以上便是多層感知機(jī)的基礎(chǔ)模型和學(xué)習(xí)方式，在此基礎(chǔ)上，對(duì)于計(jì)算機(jī)視覺任務(wù)，我們針對(duì)圖像的儲(chǔ)存方式引入了卷積層……”

　　“基于此方式構(gòu)造出的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，如各位所知，可以在圖像分類問題中達(dá)到SOTA的效果?！?p>　　“但目標(biāo)檢測(cè)任務(wù)則是另一種問題，我們基于樸素的思考邏輯，將其簡(jiǎn)化成‘先找點(diǎn)，再選框’的雙階段任務(wù)，”

　　“在選點(diǎn)任務(wù)中，我們首先將圖片均分成多個(gè)區(qū)域，并假定目標(biāo)中心點(diǎn)在某個(gè)區(qū)域中……”

　　“接著我們通過(guò)訓(xùn)練神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于每一個(gè)區(qū)域，預(yù)測(cè)出中心點(diǎn)在該區(qū)域的目標(biāo)的可能位置……然后通過(guò)非極大值抑制（NMS）方法……最終得到所有目標(biāo)位置?！?p>　　“而在視頻目標(biāo)檢測(cè)中……”

　　“………………”

　　開場(chǎng)前還心神不寧的徐毅，在開始報(bào)告后，隨著涉及到的技術(shù)分享越來(lái)越多，也變得越來(lái)越自然，越來(lái)越投入，整個(gè)人身上都散發(fā)出不一樣的光彩。

　　不知不覺間，他已經(jīng)用完了大會(huì)所限的兩個(gè)小時(shí)報(bào)告時(shí)長(zhǎng)，但主持人卻并未出聲阻止。

　　等到再過(guò)半個(gè)小時(shí)，他終于講完自己的所有內(nèi)容，并不好意思地道歉后，伴隨著一陣啪啪響聲，亞歷克斯才激動(dòng)地鼓著掌將畫面切回：

　　“精彩絕倫的演講！徐毅博士在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方面的工作是如此絢爛，以至于我無(wú)法再用任何詞匯描述它……”

　　“他不僅僅為我們AI領(lǐng)域的研究打開新世界的大門，而且通過(guò)他們卓絕的工作，為我們指明了可行的道路。我甚至有一種預(yù)感，這將會(huì)成為AI在未來(lái)最重要的研究方向！”

　　“在這種時(shí)刻，再熱烈的掌聲也無(wú)法表達(dá)我們的心情，但還是請(qǐng)?jiān)试S我用掌聲向徐毅博士，向HDU的每一位成員表達(dá)我的感激之情！”

　　他再次用力地鼓起了掌，手掌都已經(jīng)拍到發(fā)紅，方才舒緩了心情，繼續(xù)道：

　　“此外，我還要代表大會(huì)舉辦方感謝克里斯·施密德教授的支持，施密德教授主動(dòng)提出將自己的會(huì)議時(shí)長(zhǎng)補(bǔ)交給徐毅博士，才讓我們得以完整地享受這次報(bào)告，非常感謝！”

　　“接下來(lái)請(qǐng)我向各位介紹下一位報(bào)告人，克里斯·施密德教授，他是施樂公司在歐洲研究中心的負(fù)責(zé)人，”

　　“他帶領(lǐng)的XRCE團(tuán)隊(duì)在ILRSVRC 2013的圖像分類和目標(biāo)檢測(cè)任務(wù)中取得了第二名的成績(jī)，讓我們歡迎施密德教授帶來(lái)他的報(bào)告！”

　　施密德教授是一個(gè)胡子有些發(fā)白的老頭，與徐毅不同，他只隨意穿了一件羊毛襯衫，在接通畫面后的第一時(shí)間甚至還笑呵呵地開起了玩笑：

　　“博格教授言過(guò)其實(shí)了，事實(shí)上，我并不覺得在聽過(guò)徐毅教授只有0.16錯(cuò)誤率的報(bào)告后，我們0.26的報(bào)告會(huì)有什么價(jià)值，所以我也只是把時(shí)間廢物利用罷了。”

　　然后迅速收起笑容，正色道：“雖然博格教授已經(jīng)說(shuō)過(guò)，但我在這里還是想要感謝徐毅博士，以及他的HDU團(tuán)隊(duì)為我們AI領(lǐng)域帶來(lái)的巨大貢獻(xiàn)……”

　　“在聽完徐毅博士的報(bào)告后，我也修改了我的報(bào)告內(nèi)容……時(shí)間所剩不多了，就讓我們現(xiàn)在開始吧……”

　　聽到兩位業(yè)界大佬的順次發(fā)言，感受到他們發(fā)自肺腑的激動(dòng)與喜悅，徐毅也不禁心蕩神搖，激動(dòng)到難以自已。

　　什么叫學(xué)者？這才叫學(xué)者！

　　學(xué)者，就是為了探究知識(shí)、尋求真理而聚集起來(lái)的求知者們。

　　什么利益計(jì)較，什么陰謀詭計(jì)！

　　真正的學(xué)者，永遠(yuǎn)只會(huì)心懷對(duì)未知的好奇，而非對(duì)權(quán)勢(shì)的窺探；永遠(yuǎn)只會(huì)滿足于對(duì)真理的獲取，而非對(duì)財(cái)富的占據(jù)！

　　這，才是他選擇投身科研的初心！

　　此時(shí)的徐毅只恨自己不能到現(xiàn)場(chǎng)親身與會(huì)，若是能與如此一群求知者當(dāng)面爭(zhēng)辯、交流討論，該是何等的快意？

　　想到這里，徐毅不再自持，快速寫好一封消息，發(fā)給了博格教授……

　　“……以上就是我的報(bào)告內(nèi)容，謝謝大家?！?p>　　在施密德教授作完報(bào)告后，亞歷克斯·博格按例進(jìn)行致辭：

　　“感謝施密德教授及XRCE團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)分享，在介紹下一位報(bào)告人之前，請(qǐng)?jiān)试S我插入一條消息，”

　　“徐毅博士將在兩周后于華國(guó)魔都的華東大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，在此次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上他將分享更多更深入的理解，并且分享自己在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上的所有研究方向！”

　　“接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)……”

　　這條消息發(fā)出后，在世界上的反響如何徐毅不得而知，但在國(guó)內(nèi)的影響卻立竿見影。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”

　　饒是已經(jīng)凌晨一點(diǎn)，手機(jī)鈴聲還是在第一時(shí)間響了起來(lái)。

　　果然，分享這些給國(guó)外就要遭受來(lái)自國(guó)內(nèi)的阻力……徐毅看見來(lái)電名稱會(huì)心一笑，已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接來(lái)自老師的狂風(fēng)驟雨。

　　“喂，老師？”

　　“干的好啊，小毅！你這次終于聰明一回了！”王剛的聲音依舊洪亮，但內(nèi)容卻跟徐毅想象的有點(diǎn)不一樣。

　??？？？徐毅正待詢問，就聽到老師絮絮叨叨地解釋起來(lái)：

　　“這次開會(huì)，如果能把國(guó)外的專家吸引過(guò)來(lái)，我們?nèi)A東就能和他們高校藉此進(jìn)行更密切的交流合作，對(duì)提升我們的國(guó)際排名很有好處??！”

　　“而且我們還能借此機(jī)會(huì)找市府，由政府出面我們牽頭，舉辦成國(guó)際交流會(huì)，以后我們就能成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者了，你有這次報(bào)告經(jīng)歷，無(wú)論后面留校還是從政都受益無(wú)窮啊……”

　　“還有還有……”徐毅握著手機(jī)的手無(wú)力地從耳邊垂下，

　　話筒里還隱隱約約傳來(lái)老師興奮的念叨，可他卻連一個(gè)字都聽不進(jìn)去了。

　　那個(gè)雨天，老師堅(jiān)定的身影，似乎正慢慢變得模糊起來(lái)。

　　徐毅只覺得剛剛還滾燙的內(nèi)心，

　　有點(diǎn)冷。