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癡愛如夢

第五章:暴渣

癡愛如夢 吳楚魏 1932 2022-06-14 10:13:00

  六

  10月份的最后一個星期六,學(xué)校團委組織所有參加迎新晚會演出的同學(xué)到曉港公園燒烤。

  10月底的廣州秋高氣爽,天氣、環(huán)境和整個團隊構(gòu)成都讓大家覺得很放松。我們?nèi)宄扇?,有的彈著吉他唱著歌,有的隨意地玩耍,有的猜拳喝酒,玩得很瘋。

  我與薇的關(guān)系,小何老師并不知情,但或許是因為與薇關(guān)系的緣故吧,總覺得與小何老師多了一份親密。

  那一次活動,我與小何老師總是不知不覺地泡在一起。兩人照了不少合影,幾次拍集體照時,我們的注意力都莫名其妙地投向?qū)Ψ剑灾裂劬ο嗷σ?,被永遠定格在相片里。

  晚上7點多,活動結(jié)束,我們回到學(xué)校。因為還剩一些罐裝啤酒和礦泉水,我自告奮勇地幫忙帶去小何老師的宿舍。

  那晚的月亮很圓,月光很亮。

  小何老師住的那幢樓,剛好沒電。我們借著透進樓道的月光,到了四樓她的宿舍門口。她開了門。我兩只手里都拎著東西,她讓我先進去。

  我進了門,用腳交替踩脫腳上的運動鞋,把東西放在客廳的茶幾上,往回走。她彎下腰脫鞋,沒站穩(wěn),踩在我放在門口的運動鞋上,踉蹌著跌向前撞向我。我雙手前伸,想頂住她,正巧頂在了她的胸脯上。我慌忙松開雙手,她撞進我懷里,沖力讓我向后退了一步。我們都本能地伸手攬住對方來保持平衡,最終尷尬地擁抱在一起站穩(wěn)了身體。

  敏感部位的觸覺,讓環(huán)抱著她的雙手有了遲疑,她并沒有做出回避的反應(yīng),我們就這樣吻到了一起…

  躺在我身下的小何老師突然把頭轉(zhuǎn)向臥室門口的方向,滿臉驚惶,推開我,拉過身旁的被子蓋住自己的身體。

  我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)薇不知什么時候已經(jīng)站在臥室門口。這時,她好像才反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身跑了出去。

  我急忙爬了起來,抓起地上七零八落的衣服,慌忙套上,把腳踩進運動鞋里,追了出去。

  我在第三飯?zhí)瞄T前追上薇,幾次拉著她想攬她入懷,她總是掙脫,把頭轉(zhuǎn)向一邊,不愿看我,哭泣著什么話都沒說,向北門方向走去。

  校園里流動的人較多,我不想引起關(guān)注,不再拉她,只是跟著她。到了校門外,我攔了一輛出租車,硬是擁著她一起上了車。

  我讓車往二沙島走。擔(dān)心她有什么意外,只是一門心思想把她送回家。她蜷曲著身子,不肯讓我碰她,把頭依在靠左的車窗上,一聲不吭地流著淚。我不知所措地看著她,大腦一片茫然。

  我讓車在老地方??俊N依毕铝塑?,側(cè)擁著她走向江邊的護欄。我靠著護欄,想正面擁抱她,她把手臂彎曲在胸前,頂著我,把臉別向一邊,不讓我靠近她,臉色蒼白、淚眼朦朧地站著。

  我不知道該說些什么。我清楚,我已經(jīng)徹底地把自己在她心眼中的一切美好形象破壞殆盡,我們共同營造的精神家園也已分崩離散,就好比在宣紙國畫上潑上了墨汁,完全沒有挽回的余地。但我還是本能地,或者說是習(xí)慣性地,想通過擁抱來表達悔恨,尋求原諒,同時給她一些慰藉。

  我充滿歉疚地語無倫次:“對不起呀,我也不知道怎么搞的…”她突然使勁撐開我,“你流氓!卑鄙!下流!”狠狠地扇了我一巴掌,哭著向她家的方向跑去。我傻了,大腦一片空白,木頭般地在那站著,無法對她的離去作出任何反應(yīng),只是看著她跑進了新花別墅小區(qū)的大門。

  漸漸地,我感到臉火辣辣地痛,意識也隨著痛覺恢復(fù)了過來。我不知道該做什么,也不再企盼什么,只祈愿她平安無事。

  我漫無目的地在她家小區(qū)門前來回徘徊,直到看見小何老師從里面走出來。

  小何老師很冷漠地看了我一眼,不說什么。我跟著她,打聽薇的情況,她有一句沒一句的。我想,她肯定也心亂如麻,或者是她已經(jīng)意識到我與薇的關(guān)系。她說,薇已經(jīng)回到家,她媽媽在陪著她。

  我們一起打車回中大。一路上她也心事重重、一聲不吭,我們形如陌路。

  第二天,我還是騎著單車,在我與薇原來約定見面的時間,到達二沙島我們接頭的地點。

  我明知道薇是不會出現(xiàn)的,但我還是等了一個多小時,而后沿著她以往來的方向走去,直到新花別墅小區(qū)門口。

  我就在小區(qū)門口馬路的對面,一直等到晚上12點多鐘。那是一個一般人都會歸家不復(fù)外出的時間,我確信她是不會出現(xiàn)的了。

  當(dāng)希望徹底破滅,疲憊與沮喪總是趁虛而入,結(jié)伴而至。我身心疲憊地回到學(xué)校,在噩夢纏繞中昏睡到第二天中午,才從饑餓中醒過來。以后的十多天,只要沒課我就會在她上學(xué)經(jīng)過的路上游蕩,或者是在她應(yīng)該上學(xué)和放學(xué)的時間點在執(zhí)信中學(xué)門口等候,希望她能出現(xiàn),特別是我生日的那一天。

  在我生日的第二天晚上,我終于按耐不住,去敲了小何老師的門。

  通過小何老師,我了解到了薇的一些情況。那件事發(fā)生后,薇整天以淚洗面,一直不愿說話,不肯上學(xué)。幸好,他們家通過投資移民美國的簽證辦了下來,就在我生日的前一天,她們舉家遷往美國。

  “我怎么也想不到你會那樣對她…她還只是個孩子?!毙『卫蠋熯煅手f,“你說,一個十五、六歲的孩子怎么能承受得了這樣的傷害!”。

  想不起來那一天我是怎么離開小何老師宿舍的。從那以后,我與小何老師再也沒有單獨見過面。

  我畢業(yè)的那一年,小何老師也離開了學(xué)校,去了美國留學(xué)。

吳楚魏

未完待續(xù),敬請關(guān)注

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