親愛的家人們，我真的會謝，凋謝的謝。

　　前景是這樣的，我住在江蘇蘇州咩不是，上周周一才正式開學，周二準備填綜評。

　　事情就發(fā)生在周二那個填完綜評（綜合素質(zhì)評價）的黑乎乎下午。

　　也許是特別沉悶的天氣給了我發(fā)泄的借口吧，我是不會承認我把寫小說寫詩歌這件事，寫在綜評上是一時起興的。但人家要求寫有什么藝術(shù)類文學類的才能，還要佐證不是嘛，我就覺得沒啥毛病，一股腦把我的小說，我上?？脑姼璋?，我寫過的的詩歌啊什么的都報上去了。這不是按照要求嘛，沒毛病吧，是吧?。?p>　　結(jié)果，結(jié)果，被我的前班主任看到了！

　　誒對，是的沒錯，前班主任。（我的學校高一下冊文理科分班，我是物理生物地理外加小小炫耀的重點班）。也許是學校安排吧，我無法解釋為什么我的班主任是我的前數(shù)學老師，而且居然和我的現(xiàn)任班主任以及前語文老師還在一個辦公室……（我不是故意打一長串的）

　　這都不是重點。

　　重點是，我的前語文老師因為這件事看了這本書。

　　當我迷茫的被叫上去時，不經(jīng)意的一瞥發(fā)現(xiàn)語文老師她在看小說。我的第一反應是，哇，老師居然也看小說誒。

　　第二反應就是當我以550度的視力發(fā)現(xiàn)居然是我的小說后那天崩地裂的震驚感。

　　哇。我電光火石之間就明白了一切。真的會謝誒。

　　而且她還在笑……笑誒……就像是看木偶劇時，那種置身場外的笑。

　　我感覺很奇妙，（也許她已經(jīng)吧這本書收藏了，因為無法解釋為什么收藏數(shù)由5變成了10，感謝她與其他老師的貢獻），不知道是被欣賞所帶來的喜悅，還是小秘密被公之于眾的略微尷尬。

　　我的前班主任說我成為他當天的“快樂源泉”，我無法理解他是怎么用貌似不屑的神態(tài)說出這句話的。這很好笑？我不理解。我進辦公室的時候聽見有人說了一句，我們寫小說的人來了，大概這個意思吧，具體情感沒什么好“評析”的，也許他有權(quán)利站在道德制高點吧（相信我沒有諷刺意味）。

　　畢竟大家都知道，人不是也不應該被認為是木偶，她的努力舞動也不該成為木偶戲一樣的飯后談資。

　　也許當燈光打下，木偶草做的內(nèi)芯被照射出來，脆弱的木偶不堪一擊，但由銅墻鐵壁所筑起的城池堡壘般的她是屬于自己的驕傲。

　　誒，沒什么好說的啦，該吐槽的都碼完字了。

　　請原諒我，家人們，由于網(wǎng)課期間沒有聽課，我實在沒辦法，在這短短的23個小時周末假期里專心碼字。我爸媽也不同意我寫小說，“傍門佐道”嘛，但誰沒有個任性的時候。

　　誒，對了，悄悄告訴你們，這本書還是我追完別的小說，而爆發(fā)靈感開始寫的，當時心血來潮嘛，一下子寫了好幾章。

　　好了好了，我得去補一點物理回放了，這漏洞太多了，等我考到前一百名就設(shè)備自由了，家人們回見。