“這么多年下來(lái)動(dòng)過(guò)這種心思的人可不只有你一個(gè)，比你優(yōu)秀的人多了去了，你以為隱老師還會(huì)單獨(dú)留機(jī)會(huì)給你嗎?！?p> “拿九區(qū)的預(yù)算去修后花園，你是來(lái)這科研的還是來(lái)這享福的，你也配來(lái)這里找她要預(yù)算?！?p> “來(lái)這里這么多年，什么成品都沒(méi)出就算了，別來(lái)打擾老師的生活。她還有她自己的項(xiàng)目有她自己的工作要做，要是被你這種東西給玷污了，我第一個(gè)饒不了你?！?p> 最后一句話(huà)對(duì)方幾乎是一字一頓在戳在習(xí)茹茗的脊梁骨上，而他卻全然無(wú)力反駁。對(duì)方說(shuō)完后憤然離去，只留他一個(gè)人在樓道里發(fā)怔。
其他人見(jiàn)了也不敢招惹發(fā)脾氣的大師兄，紛紛讓開(kāi)路假裝沒(méi)有看見(jiàn)剛才那一幕。大家各自裝作無(wú)事發(fā)生過(guò)的樣子，好似這樣能讓氣氛稍微緩和些許，直到人們重新提起這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，眾人已經(jīng)望不到習(xí)茹茗的身影了。
辦公室內(nèi)，創(chuàng)始人正在聽(tīng)著下屬的匯報(bào)，不禁皺起眉頭。
“好了，你們已經(jīng)耽擱我快半個(gè)小時(shí)了，下午還有別的預(yù)約，請(qǐng)回吧?！?p> “可是，這個(gè)問(wèn)題我們還沒(méi)討論出一個(gè)完整的方案來(lái)。”
“這個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)糾纏不清一個(gè)月了，也不差這一會(huì)，你們可以先出去了，叫習(xí)茹茗進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在是第九區(qū)預(yù)約的時(shí)間，別耽擱我下班?！彼戳搜蹠r(shí)間，又望了望這群怎么也不肯挪動(dòng)腳步離開(kāi)辦公室的學(xué)生們“怎么你們還有什么事？”
大家支支吾吾面露難色，而這樣的態(tài)度更加引起了她的懷疑。
“什么意思？”
“他...把下午的時(shí)間段，讓給我們了..”
“...”她沉默了一會(huì)，既沒(méi)有提出質(zhì)疑也沒(méi)有胡亂猜測(cè)，只是揚(yáng)了揚(yáng)手，讓助理?yè)芡肆?xí)茹茗的電話(huà)。
房間里安靜下來(lái)，所有人的注視著那臺(tái)手機(jī)上，隨著嘟嘟嘟的提示音，眾人知道他并沒(méi)有接通電話(huà)。
“可能他正在忙...”一名負(fù)責(zé)人為其開(kāi)脫道，這或許是最合適的借口，但對(duì)于疑心已經(jīng)起來(lái)的隱老師來(lái)說(shuō)并不足以搪塞。
好在有人打破了這對(duì)峙的場(chǎng)面，大師兄帶著自己的資料走進(jìn)了辦公室，神色看不出任何問(wèn)題，大家卻集體屏住了呼吸。
“你把他怎么了？”似乎是在回答上一個(gè)負(fù)責(zé)人的搪塞，又似乎是在質(zhì)問(wèn)自己的一區(qū)負(fù)責(zé)人。這種模棱兩可的提問(wèn)讓眾人更加緊張，他們知道隱老師目前什么也不知道，又怕大師兄一腳踩入坑。
“什么怎么了”大師兄想都沒(méi)想接過(guò)話(huà)茬，無(wú)所謂的樣子，而整個(gè)房間的人都不自覺(jué)的在內(nèi)心打起了退堂鼓。倘若有塊公共屏幕，那怕是所有人都在瘋狂刷屏，放我出去吧。
好在隱老師聽(tīng)到了他們的心聲，在一陣嘆息過(guò)后，她開(kāi)口清了場(chǎng)。
“你們都走吧，一區(qū)負(fù)責(zé)人留下來(lái)?！?p> 好耶？不必這樣吧？大家你看我我看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)跑路，可留下來(lái)更是死路一條。
隨著距離門(mén)口最近的幾個(gè)人挪了出去后，隊(duì)伍稀稀拉拉開(kāi)始往外撤，直到最后幾個(gè)負(fù)責(zé)人離開(kāi)，都不禁拍了拍大師兄的肩膀。
他撇了下其他人，眼里沒(méi)有絲毫的慌亂。
眾人退出后，一個(gè)個(gè)都圍在辦公室外豎著耳朵聽(tīng)里面的動(dòng)靜，尤其一區(qū)的員工，聽(tīng)自家領(lǐng)導(dǎo)挨罵這種事不算稀奇，但試問(wèn)誰(shuí)能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)大戲。
里面的人初說(shuō)些什么已經(jīng)聽(tīng)不清了，只聽(tīng)見(jiàn)兩方的聲音逐漸大了起來(lái)，而隱老師作為女性的聲音，更是穿透了那層不厚的玻璃。
“如果你還認(rèn)我是老師的話(huà)，至少應(yīng)該認(rèn)同的我的指導(dǎo)。該去栽培什么人那是我的事，輪不到你來(lái)對(duì)我的工作指手畫(huà)腳！”
“他的項(xiàng)目我看過(guò)了！可以說(shuō)根本就毫無(wú)意義！您不應(yīng)該在這種東西上面浪費(fèi)時(shí)間?！?p> “他是九區(qū)的負(fù)責(zé)人，不是你一區(qū)的員工！”
“您也不否認(rèn)他和他的項(xiàng)目都沒(méi)用是吧。”
“我再說(shuō)最后一遍，帶學(xué)生是我分內(nèi)的事，與你無(wú)關(guān)?！?p> 隨著大師兄摔門(mén)而去，眾人連忙直起身子夾著尾巴做人佯裝看風(fēng)景。畢竟他作為公司二把手，絕大多數(shù)重要項(xiàng)目他都有涉及。大家可以不怕隱老師，但沒(méi)有不怕大師兄的。
最終也不知道是大師兄松了口，還是其他項(xiàng)目負(fù)責(zé)人看在隱老師生氣有些過(guò)意不去，眾人把習(xí)茹茗拎到了創(chuàng)始人的辦公室。
將他放置好后集體退了出去，還順帶貼心的關(guān)上了門(mén)。
兩人在辦公室內(nèi)獨(dú)處著，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)徐徐的聲音。習(xí)茹茗低著頭不敢看她，而她現(xiàn)在也冷著臉沉浸在自己的情緒里。
我是不是應(yīng)該改改自己這么愛(ài)逃避的性格，我是不是應(yīng)該像個(gè)成年人一樣在職場(chǎng)上能屈能伸，是不是應(yīng)該犧牲自己主動(dòng)哄大家開(kāi)心，這樣對(duì)大家都好。在離開(kāi)后習(xí)茹茗想了很多，他并非故意不接她的電話(huà)，只是一直在調(diào)整自己的情緒。
這些問(wèn)題他想了很久很久，理智告訴他他已經(jīng)是個(gè)快中年的男人，應(yīng)該變得圓滑處變不驚。而內(nèi)心的聲音微小卻堅(jiān)決拒絕，在所有問(wèn)題上習(xí)茹茗都能妥協(xié)，但唯獨(dú)自己這點(diǎn)小性格，是他最后的倔強(qiáng)。
哪怕是安格，就算是安格，也從來(lái)不會(huì)這么做。
在進(jìn)來(lái)之前的事情，習(xí)茹茗已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，他沒(méi)曾想過(guò)隱老師會(huì)為了自己和別人吵架，畢竟大師兄真的因此翻臉，她只會(huì)更加被動(dòng)。
兩人沉默了很久，直到習(xí)茹茗深深地呼吸，調(diào)整好自己的情緒后，才能勉強(qiáng)開(kāi)口。
“我們..開(kāi)始...”
他停住了，因?yàn)檠矍暗碾[老師，正紅著眼眶，沉默的凝視著什么不存在的東西。
他的開(kāi)口讓她反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨手拿起桌上的策劃案，想要進(jìn)入工作狀態(tài)，這反倒讓習(xí)茹茗不想這么繼續(xù)下去了。
她在哭嗎？因?yàn)槲业氖虑椋?p> “抱歉，”上前坐在了隱老師的身邊，這個(gè)時(shí)候都不懂得上前安慰的話(huà)，那他是真的沒(méi)有必要在這里待下去了?！拔覒?yīng)該早點(diǎn)來(lái)的，是我不對(duì)?！?p> 見(jiàn)她不理自己，他麻著膽子伸手輕輕的附在她小臂上。
“您別難過(guò)了，大師兄他沒(méi)對(duì)我做什么，項(xiàng)目做不出是我的問(wèn)題，他也只是有些急了。”
“擅自把預(yù)算花在后花園上是我的錯(cuò)，我..當(dāng)時(shí)只想著這樣能讓你開(kāi)心一點(diǎn)。”
可能不勸還好，幾句話(huà)勸下來(lái)原本還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的淚珠直接奪眶而出。
這樣下去被別人看到的話(huà)，會(huì)有人說(shuō)隱老師的吧。他伸手摸了摸她的頭，正想再安慰幾句，哪知她直接靠了過(guò)來(lái)。讓習(xí)茹茗一伸手，環(huán)抱住了她。
看起來(lái)是真的很難過(guò)了。他有些不知道說(shuō)什么好，只是輕輕的拍著她的肩膀。而隱老師也很安靜，只是任憑淚水凋落，不愿發(fā)出任何聲音。
良久她抬起頭來(lái)，問(wèn)他自己是不是應(yīng)該開(kāi)始工作了。
“沒(méi)關(guān)系的”將她的腦袋重新按回懷里“我可以等，等你好起來(lái)，也可以一直等下去?！?