第二十一章:誤區(qū)
可惜這是一段描述大巫師圖賽爾的記錄,并沒(méi)有太多關(guān)于肖恩的信息。
白振宇盯著艾文·肖恩這個(gè)名字看了好一會(huì)兒,才緩緩重新躺下。
書上的這條信息雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)于白振宇來(lái)說(shuō)卻是一條重要的線索,無(wú)異于白紙上的一條黑線。
通過(guò)這條信息,白振宇首先意識(shí)到之前自己的一個(gè)誤區(qū),也是整個(gè)華夏魔法部的誤區(qū)。
一般巫師的壽命大概在120歲到150歲之間,超過(guò)了120歲,即便在巫師當(dāng)中也算是高齡了。
有些黑魔法倒是可以延長(zhǎng)壽命,但也很難超過(guò)200歲,即便魂器這樣的頂級(jí)黑巫術(shù),靈魂也會(huì)逐漸衰弱,不可能永生。
所以華夏魔法部搜集關(guān)于肖恩的資料時(shí),只是在尋找一兩百年之內(nèi)的資料,誰(shuí)也沒(méi)有想到肖恩會(huì)是14世紀(jì)的黑巫師。
很可能是因?yàn)檫@個(gè)誤區(qū),才沒(méi)有找到關(guān)于肖恩的相關(guān)資料,只是知道肖恩很危險(xiǎn),只是靠道聽(tīng)途說(shuō)知道這是一個(gè)被封印的黑巫師。
通過(guò)《從古至今的偉大巫師》這本書里的描述,白振宇得到了兩個(gè)關(guān)鍵信息:肖恩是600多年前的巫師;肖恩是被大巫師圖賽爾封印的。
至于一個(gè)黑巫師能不能活600年,白振宇沒(méi)有急著下定論,因?yàn)槟Хㄊ澜鐭o(wú)奇不有。
魔法石的制造者不就活了六百多歲么!
在這個(gè)奇幻的世界,當(dāng)常識(shí)無(wú)法解釋一些現(xiàn)象的時(shí)候,最理智的做法是寧可信其有不可信其無(wú)。
白振宇打算讓華夏魔法部去求證這個(gè)信息的真?zhèn)?,如果他在霍格沃茲嘗試求證的話,目標(biāo)就太明顯了。
想到這里,他長(zhǎng)出了一口氣,沒(méi)想到無(wú)心插柳柳成蔭,無(wú)意中翻到的一本書,到找到了方向性的線索。
白振宇的心情都隨之好了許多,剛才因?yàn)檫x舍長(zhǎng)心里積攢下的陰霾也一掃而空,就像撥云見(jiàn)日差不多,光明重現(xiàn)在大地。
……
麥格教授快步來(lái)到城堡旁一座單獨(dú)的塔樓前,這里是校長(zhǎng)辦公室。
“果仁脆糖!”麥格對(duì)著辦公室前的巨大石獸,說(shuō)出了出了今天的口令。
石獸立即轉(zhuǎn)動(dòng)身體,露出了一道自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的樓梯。
麥格快步走上樓梯,穿過(guò)閃閃發(fā)光的櫟木門,來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室:“阿不思!”
校長(zhǎng)鄧布利多正站在窗前,瞭望外面沉浸在黑暗中的霍格沃茲。
映入麥格眼簾的是一個(gè)寬敞、美麗的圓形房間,墻上掛滿了歷任校長(zhǎng)的肖像畫,因?yàn)槭且估铮@些校長(zhǎng)們都已經(jīng)睡著了。
鳳凰??怂拐驹谵k公桌旁的架子上,看到麥格后“啊”地叫了一聲。
麥格回應(yīng)道:“你好,??怂??!?p> “讓我來(lái)猜一猜,”鄧布利多轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑道:“麥格教授應(yīng)該帶來(lái)了關(guān)于華夏留學(xué)生的新消息?!?p> “是的,”麥格道:“我讓白振宇的宿舍選擇一名舍長(zhǎng),聽(tīng)珀西說(shuō),小巫師們毫無(wú)例外地都選擇了白振宇?!?p> 鄧布利多輕輕頷首:“在預(yù)料之中,白雖然有些荒唐,但似乎很受學(xué)生們的喜愛(ài)。
“其他年級(jí)的華夏留學(xué)生也有類似的特點(diǎn),他們的交際能力都很強(qiáng)?!?p> 麥格道:“我認(rèn)為他并不是沖著魔法石來(lái)的?!?p> 她又問(wèn)道:“需要加強(qiáng)對(duì)白的監(jiān)控么?”
“暫時(shí)不需要,”鄧布利多道:“我認(rèn)為之前的監(jiān)控也可以暫時(shí)停止,他可能就是一個(gè)普通的留學(xué)生,畢竟他才11歲。
“就算他有什么任務(wù),我們暫時(shí)也猜不到,不如讓他自己暴露自己的目的。”
鄧布利多長(zhǎng)嘆了一口氣:“我跟你的想法一樣,麥格教授。
“魔法石屬于高級(jí)機(jī)密,只有我們幾個(gè)人知道,我認(rèn)為華夏國(guó)即便知道它的存在,也不知道它現(xiàn)在正在霍格沃茲。
“但我正因此而苦惱,我可以明確地感受到,今年華夏魔法部要求讓白振宇來(lái)到霍格沃茲留學(xué),一定有他們的深意。
“可是我卻猜不到他們的用意?!?p> 他又問(wèn):“對(duì)于白,你有什么看法?”
“很有天賦的學(xué)生!”麥格想也沒(méi)想便回答道:“他在變形課上的學(xué)習(xí)速度,是幾十年來(lái)絕無(wú)僅有的,而且還喜歡舉一反三。
“只上了兩節(jié)課,他已經(jīng)可以把火柴變成銀針了,而且他還在研究如何把對(duì)手的魔杖變成一根筷子?!?p> 鄧布利多微笑道:“看起來(lái)你很喜歡這個(gè)學(xué)生?!?p> “如果不是因?yàn)樗赡軇e有用心的話,”麥格道:“這的確是個(gè)很惹人喜歡的學(xué)生!”
鄧布利多再次看向窗外:“那就暫時(shí)將他當(dāng)做一名很有天賦的學(xué)生吧。
“瞧啊,開(kāi)始起霧了,躲在霧氣和黑暗后面的城堡,是多么令人著迷的景色?!?p> ……
這個(gè)周末,找到了一定線索的白振宇放松了一下,周六上午帶著小飛在湖邊溜了一圈。
下午加入到了宿舍里正在進(jìn)行的“噼啪爆炸牌”游戲當(dāng)中。
這是一種西方小巫師很喜歡玩的游戲,游戲開(kāi)始后上百?gòu)埣埮茣?huì)飛舞起來(lái)。
游戲者需要迅速找到兩張相同的紙牌,并用魔杖或者用手指點(diǎn)一下那兩張牌,這兩張紙牌就會(huì)飄落在地上。
如果點(diǎn)錯(cuò)了,紙牌會(huì)發(fā)生爆“噼啪”一聲的爆炸。
有兩種比賽模式,要么看一分鐘內(nèi)哪個(gè)小巫師找到的相同的紙牌多,要么看把所有相同的紙牌找出來(lái),誰(shuí)用的時(shí)間少誰(shuí)就是勝者。
羅恩是玩這個(gè)游戲的行家,已經(jīng)連贏了好幾場(chǎng)。
白振宇在剛開(kāi)始加入時(shí)成績(jī)還墊底,但他很快摸到了訣竅,成績(jī)先后超越了納威和西莫,開(kāi)始跟哈利在二三名上徘徊。
游戲的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了晚餐時(shí)間。
吃過(guò)晚餐,白振宇又去拉文克勞公共休息室門外,之前張秋就說(shuō)過(guò)有空來(lái)找她玩,白振宇今天才有時(shí)間過(guò)來(lái)。
門口的鷹狀青銅門環(huán)道:“請(qǐng)回答我的問(wèn)題……”
白振宇干凈利落地回答:“我回答不出來(lái)!請(qǐng)幫我向張秋轉(zhuǎn)達(dá)‘白振宇來(lái)拜訪’的消息?!?p> 想要進(jìn)入拉文克勞公共休息,就要回答出青銅門環(huán)的邏輯問(wèn)題,白振宇認(rèn)為自己可能沒(méi)這個(gè)水平。
門環(huán)似乎有些郁悶:“即便出于禮貌,你也該讓我把問(wèn)題說(shuō)完?!?p> “說(shuō)了我也回答不上來(lái),”白振宇笑道:“還白白浪費(fèi)你我的時(shí)間?!?p> ?。ㄇ笫詹兀笸扑]票)
火煬
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