第五章 書山樓
“魯靈兒，汝等先過(guò)來(lái)，”
青陽(yáng)王醇厚的聲音，總讓人莫名的心安，
魯靈兒梨花帶雨，被攙扶著走了過(guò)來(lái)?？雌饋?lái)年歲不大，十幾歲的小姑娘。
“匠師誠(chéng)拜見(jiàn)王駕，不知王駕召吾等有何？”
當(dāng)中一個(gè)中年漢子越眾而出，
“小師侄至親剛走，有失禮儀，請(qǐng)王駕見(jiàn)諒?！?p> “不必多禮，魯圣于人族有開道大恩，其嫡親吾作為青陽(yáng)王，自然會(huì)照顧。此時(shí)叫汝等來(lái)次也正是因此，”
說(shuō)完看著陳澤，介紹道：“此乃陳傳道長(zhǎng)，此咸陽(yáng)城之主，魯圣遺跡萬(wàn)化鼎此時(shí)剛好在咸陽(yáng)城，吾意讓汝等于此立一部，既祭祀魯圣，也可幫助陳傳道長(zhǎng)建筑新城?！?p> 說(shuō)完看著匠師誠(chéng)，
“汝等意下如何？”
匠師誠(chéng)等人聞言大喜，魯靈兒眼神中也有了活力，從悲切中回神道：“吾愿意，祭祀爺爺香火，本乃吾之本分，謝王駕！”
“請(qǐng)陳傳道長(zhǎng)收留?！?p> 說(shuō)著向著陳澤屈屈下拜，陳澤連連扶起眾人，
力士，匠士，確實(shí)是目前陳澤急需的人才。
“匠師誠(chéng)，汝等可將此朱雀廣場(chǎng)重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，圍繞著萬(wàn)化鼎的功能，煉化萬(wàn)物可煉丹煉器，秘境可輔助后備子弟修行匠道，”
“此類都需要在附近構(gòu)建對(duì)應(yīng)的居所，此等方面為汝等專業(yè)，籌劃好將圖紙給吾看一下就行。辛苦諸位了?！?p> 陳澤說(shuō)著對(duì)匠人稽首一禮，隨即回頭看著程戰(zhàn)院長(zhǎng)：“程院長(zhǎng)，《尉繚子》戰(zhàn)策如何?！?p> 程戰(zhàn)聞言哈哈大笑：“小家伙，打秋風(fēng)打到自己家人頭上來(lái)了，早已經(jīng)給汝備好，回頭吾讓人去找汝匯報(bào)，”
說(shuō)著，還回頭對(duì)著朱先生道：“不過(guò)，朱先生，此戰(zhàn)策可非吾戰(zhàn)院獨(dú)占了，汝天策府方略也得莫大好處，可不得使小家伙吃虧?！?p> “哈哈，汝都說(shuō)是一家人了，果然為自家謀好處，”
朱先生仍然是那般氣質(zhì)卓然：“吾聽(tīng)聞，小郎君替司旗逆天改命，性命糾纏之下司旗拜小郎君為師?！?p> 陳澤還沒(méi)說(shuō)什么，程戰(zhàn)等人已經(jīng)驚詫起來(lái)，不由問(wèn)道：“就是那還沒(méi)去天地戰(zhàn)場(chǎng)，就已經(jīng)稱號(hào)妖星的司旗，汝天策府年輕一代的種子之一?！?p> 程戰(zhàn)看著朱先生點(diǎn)頭，回頭對(duì)陳澤上下打量：
“汝這小娃真是好大的福源，啥好事都湊汝頭上了，如此，吾再給汝添個(gè)彩頭，回頭讓獒成去找汝?！?p> 每個(gè)人族大殿一代人就幾個(gè)核心種子，皆是未來(lái)去人族天地戰(zhàn)場(chǎng)的扛鼎之人，
以種子領(lǐng)旗，帥其他戰(zhàn)兵在天地戰(zhàn)場(chǎng)和異族拼殺，躲取人族生存之氣運(yùn)，一直是人族生存諸天的智慧和傳統(tǒng)，
是以，每一個(gè)種子不論是天賦，才情，還是性格皆是千挑萬(wàn)選，選出來(lái)之人人族自然傾力培養(yǎng)。
戰(zhàn)院自然培養(yǎng)的戰(zhàn)將，天賦高則將帥，以兵家兵形勢(shì)為主。
天策府自然是培養(yǎng)的軍師類，以兵家兵權(quán)謀陰陽(yáng)為主。
至于同為兵家，為何區(qū)分出戰(zhàn)院和天策府，其內(nèi)中原由自有論述，后文自見(jiàn)分曉。
佘亓聞言，也接口道：“吾早說(shuō)讓殿內(nèi)幾個(gè)小娃拜入小郎門下，早日取得生命祭祀傳承。”
說(shuō)道此，佘亓對(duì)著青陽(yáng)王埋怨道：“婦好姐姐，汝說(shuō)這人王殿到底如何打算的，直接將生命祭祀傳承于吾神殿不就好了，在籌備啥子祭祀殿，吾不管，其它王部怎么做就怎么做，吾青陽(yáng)王部，媧神殿必須獲得生命祭祀傳承?！?p> 青陽(yáng)王聞言笑道：“關(guān)于此內(nèi)中情況，自有軒轅人王衡量，不過(guò)，吾部卻不管那么多，這個(gè)事情，陳傳小道長(zhǎng)做法卻是顯出胸懷，于學(xué)堂將幾大傳承公布，有天賦者皆可傳承，吾對(duì)這學(xué)堂還有點(diǎn)興趣，恰好諸位都在，吾等一起觀之，看能不能在前輩的基礎(chǔ)上，給這小家伙一些幫襯?！?p> 青陽(yáng)王是知道陳澤內(nèi)里安排的，也有意支持，順?biāo)浦鄣膶⒈娙藥е鶎W(xué)堂區(qū)域走去方便陳澤尋求幫助和合作。
學(xué)堂區(qū)域立于咸陽(yáng)城東，
魯圣以西方乃兵戈之氣，白虎位立鐵鷹銳士兵營(yíng)，也為陰陽(yáng)二極之陽(yáng)極。
對(duì)應(yīng)的東方生機(jī)之氣，青龍位立學(xué)堂，學(xué)子朝氣蓬勃，也為陰陽(yáng)二極之陰極。
青陽(yáng)王立于碧波濤濤的青湖上，感受著湖里濃郁的生機(jī)之氣，
“不愧魯圣手筆，此青湖匯聚陰陽(yáng)，連通天地，學(xué)子于此學(xué)習(xí)能時(shí)刻洗滌自身身心，”
屈夫子感觸最深：“心不蒙塵，方能納物?！?p> 屈夫子飛至湖上，環(huán)顧四望，
“若干年后，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子于此學(xué)習(xí)，修行。學(xué)成奔赴人族戰(zhàn)場(chǎng)，快哉快哉！”
陳澤騎在小家伙身上，讓其飛至青湖之中的唯一一座島嶼上，其上一座九層高樓，古樸大氣。
對(duì)著興致高昂的屈先生稽首一禮：“屈先生，此乃學(xué)堂之藏書樓，還請(qǐng)留給這招牌留墨寶一副，以待后人瞻仰先生風(fēng)采?！?p> 屈先生聞言哈哈大笑：“汝這小郎君卻是會(huì)找機(jī)會(huì)，如此吾也不讓汝失望?！?p> 說(shuō)完一揮衣袖，一座碧玉書案，文房四寶齊列：
提筆揮毫之間，清輝之氣流轉(zhuǎn)，勸學(xué)勸道之意引得大道傳道道韻，讓人不由得心生求學(xué)之心。
《書山樓》
三個(gè)道篆浮現(xiàn)，隨即自然飛至藏書閣牌匾，不對(duì)，此后此藏書樓名《書山樓》。
陳澤感受著上面的勸學(xué)道韻，知道是屈先生舍其一縷道韻封存于上，是非常厚重的禮物了，見(jiàn)此開心不已，恭敬得回禮感謝：“吾代后輩學(xué)子寫屈先生助學(xué)之恩?！?p> 屈先生抬頭看著上面的三個(gè)字，看的出來(lái)也非常滿意，頷首回答，
“吾聽(tīng)聞，小友預(yù)將各種傳承于此學(xué)院廣澤天下，任何族人只有天賦可，心性可皆可得傳承對(duì)否?！?p> 陳澤回答，也是對(duì)著眾人道：“先生所言非虛，小子僥幸獲得多種傳承，然自身天子鄙薄怕傳承斷絕，有負(fù)先人所托，鼓于此立學(xué)院，凡有志為人族出力者，有和天賦則學(xué)何知識(shí)，得其傳承?！?p> “目前，吾有生命祭祀傳承一，九天雷霆靈魂符箓真章一，可參悟死亡奧義之施毒術(shù)傳承一，長(zhǎng)生丹經(jīng)傳承一，尉繚子傳承一，太陰道經(jīng)傳承一，皆待有緣人傳之，是以，如果各位前輩門下有意傳承者，皆可入吾學(xué)院學(xué)習(xí)?！?