第十五章火影日常
不知不覺，葉凌，來到了火影世界，經(jīng)歷了童年時(shí)期。
此時(shí)，葉凌，感嘆著生活的無聊，收起心思，聽著，依魯卡老師的課。
“唉，真無聊，參加完畢業(yè)試，不知道，下面一步。
畢業(yè)試，結(jié)束，葉凌，興高采烈地宣告考試結(jié)束，
隨后，兩名婦女往鳴人方向看去，臉上表情上滿是厭惡。
此時(shí)，葉凌心里說道：唉，抱歉鳴人，這不是你的錯(cuò)，戰(zhàn)爭讓他們失去了親人，所以，她們要一種精神寄托，用來撫慰當(dāng)時(shí)受到的心靈傷害。
感嘆完畢，葉凌，跟隨著父母離開。
天色，己經(jīng)黑了下來，葉凌，做著修煉查克拉，畢竟，在這個(gè)忍者的世界，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，就會(huì)有傷亡，火影世界的教育則是為了有自保力量。
此時(shí)，鳴人，與水木老師討論變強(qiáng)。
葉凌，修煉兩個(gè)時(shí)辰，聽見，鳴人偷了封印之書。
唉，命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
第二天
葉凌，揉眼，醒來，掀被，洗漱，來到拉面館，解決早餐問題，隨后，前往水果店，買些水果，開始看到鳴人與小跟班溝通查克拉，買完后葉凌轉(zhuǎn)身，離去。
葉凌：發(fā)明忍術(shù)的人，對(duì)自己的肉體很熟練。
隨后，鳴人與木葉丸為了探究忍術(shù)，去查看相關(guān)書籍，被女生一頓暴揍。
此時(shí)，葉凌，正在。做著修煉自己的五感，唉，真是無聊的日常，隨后，下樓，葉凌對(duì)父母說一聲，你希望你們兒子將來做什么。
父親：做一個(gè)上忍，這樣就可以不愁吃喝，又有自保力量面對(duì)危機(jī)。
母親：如果，變成火影建造，希望你讓這變成和平世界，戰(zhàn)爭只會(huì)讓受到傷害，希望，永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭產(chǎn)生。
葉凌：謝謝你們的忠告，我會(huì)努力的。
隨后，葉凌，上樓，回顧過往的修煉，做一個(gè)總結(jié)。
隨后寫道：查克拉是體內(nèi)精神力量與外界元素溝通，搭配手式用來釋放這股力量，所以，查克拉基礎(chǔ)是：人體中的精氣神，所以需要食物用來補(bǔ)充體力。
這不，就是21世紀(jì)科學(xué)鍛煉法，這，真無聊，葉凌，感覺覺得奇怪。
算了？存在即合理，呃～，或用修仙理解，都是身體的神奇，隨后，葉凌，嘗試用修仙方式用來改善自己的知識(shí)體系。
算了，奇跡，只能用學(xué)術(shù)理解，只是正好有這應(yīng)對(duì)措施。
葉凌：不對(duì)，我怎么有這種思想，奇跡本身就是一種心理學(xué)，又想到，楊銓總說：運(yùn)氣勝過一切。
“頓時(shí)，葉凌，黑了臉，估計(jì)，楊銓真想罵人，又想到，楊銓利用醫(yī)學(xué)知識(shí)，打臉。
果然，嘶～不對(duì)，這不，也是一種奇跡，讓別人重新定位自己，精準(zhǔn)方向努力。
不對(duì)，楊銓思想似乎就是，人與人之間可以選擇交流或不交流。
也想到，落后必定挨打，一想到楊銓也在初中時(shí)，成績低，人少，再想到，這貨，上了學(xué)從零開始。
我艸，這也行，自我封存記憶，也對(duì)，悲傷的回憶，要干嗎。
葉凌：真慘，可惜，我不能插手。
算了，及時(shí)止損，遠(yuǎn)離傷心人，因?yàn)橹粫?huì)拖累進(jìn)度。
葉凌：真煩人，老是不能斷念，看來，我要嘗試一下。
隨后，修煉，一天的日常就結(jié)束了。第三天，做著日常五件事，然后上學(xué)，然后分班，“唉，生活真是無聊，下了課，鳴人與佐助因?yàn)榍珊献鞂?duì)嘴對(duì)碰。
女生，則是一臉不服氣，葉凌，看著鳴人，這為了，得到別人認(rèn)可，居然怎么做。
佐助，不愧是天才，真是冷靜，居然，“唉，不對(duì)，忘了，佐助慘遭滅族。
葉凌：真可惜，因?yàn)樽约毫α勘∪酰坏眉号c他們生活在一起，仔細(xì)想想，這個(gè)世界區(qū)別，好像，這似乎只講實(shí)力就是平等的世界。
反觀，鳴人與佐助，兩者之間共同點(diǎn)，孤兒，但佐助似乎不需要?jiǎng)e人關(guān)注，只關(guān)心自己的實(shí)力，缺乏了，青春的熱血。
算了，再仔細(xì)想想，以后的規(guī)劃，影分身術(shù)，是考慮到一個(gè)體力與查克拉。
原來如此，怪不得，嘶，普通人一個(gè)，天才三個(gè)分身。
算了，想辦法提升自己體力與查克拉，似乎體力消耗完，體力與查克拉都會(huì)得到增強(qiáng)。
總算，有了詳細(xì)變強(qiáng)的規(guī)劃。
葉凌，合計(jì)一下，算了，回去請(qǐng)假，己經(jīng)遇到了瓶頸期，無法再突破。
于是，葉凌，加快步伐，前去家的方向?；丶遥~凌與父母說明請(qǐng)假原因：我想去外面尋找想升實(shí)力的方法。
于是，父母同意了葉凌的請(qǐng)求。
“沒過多久，葉凌，回到了自己的宗門，開始了修行。
原來如此，掌握了原理，“不，應(yīng)該是內(nèi)行看門道。
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