“臭小子快起來(lái)！上學(xué)要遲到了！”蘇爸使勁拍打著仍在睡夢(mèng)中的蘇銘。
蘇銘轉(zhuǎn)了個(gè)身，不耐煩地說(shuō)：“才幾點(diǎn)啊，就這么急……”
“七點(diǎn)半了！”蘇爸怒吼道。
還在被窩的蘇銘沉默了幾秒后掄起枕頭砸向蘇爸同樣怒吼道：“那不是已經(jīng)遲到了嗎？你這個(gè)混蛋老爹！”
“哈！我好心好意喊你起床，你就這態(tài)度！”
“滾蛋！是哪個(gè)酒鬼前天喝醉了回來(lái)把我的鬧鐘當(dāng)保齡球玩壞的??！你以為不到萬(wàn)不得已我會(huì)指望你喊我起床！”
蘇銘翻出不知道是昨天的還是前天的校服快速換上，又到廚房拿起了昨晚剩下的面包。
快步走到門(mén)口時(shí)蘇爸正猶豫要不要給皮鞋擦油，蘇銘則一把推開(kāi)蘇爸從鞋柜里翻出運(yùn)動(dòng)鞋。
“臭小子，你想摔死你老爹??！”蘇爸差點(diǎn)沒(méi)站住。
蘇銘嘴里叼著面包說(shuō)道：“尼咦喂似隨嗨滴窩刺到！”
他迅速換好鞋順便用力將門(mén)關(guān)上，碰【故】巧【意】砸到了蘇爸的鼻子，身為孝子的蘇銘果斷忽略了老父親的哀嚎下樓去了。
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蘇銘扶著墻喘著粗氣，方才沒(méi)有控制的狂奔讓他此刻已經(jīng)力竭。
可惡，果然不能期待那個(gè)混蛋老爹喊我起床，他只會(huì)和我一起遲到！昨晚就應(yīng)該把他的手機(jī)拿過(guò)來(lái)設(shè)個(gè)鬧鐘，然后讓本寶寶玩到天亮來(lái)上學(xué)。
估算著剩下的路程，蘇銘嚴(yán)重?fù)?dān)心自己能不能趕上老班的第一節(jié)課。早讀不要緊，語(yǔ)文老師是個(gè)好糊弄的，和她解釋一下就可以了，但是老班……想到這里，蘇銘不禁打了個(gè)冷顫。
仕方ない【系噶達(dá)內(nèi)】，看來(lái)只能這樣做了。
蘇銘環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)人后鉆進(jìn)了一個(gè)巷子中。
這時(shí)蘇銘的手上憑空出現(xiàn)了許多發(fā)著閃光的卡牌，他又默念道：“于我手中顯現(xiàn)吧，命運(yùn)。”
忽然間卡牌飛舞了起來(lái)仿佛圍著颶風(fēng)旋轉(zhuǎn)一般，數(shù)秒后，四張不同的牌散去光芒落在蘇銘手中。蘇銘立刻清點(diǎn)起今天的抽卡。
“正義，呃，沒(méi)用。吊人……還是算了吧，我可不想再躺一次醫(yī)院。世界？稀有品啊，可惜也沒(méi)用。最后一張是……”
數(shù)秒后，蘇銘騎著登山自行車從小巷中飛出。
“蕪湖，起飛！老天爺還是可憐我的！”
【戰(zhàn)車】牌，可以召喚自己心儀的載具，但需要對(duì)載具有一定的了解，可以進(jìn)行快速移動(dòng)，但對(duì)身體有一定負(fù)擔(dān)。
這就是蘇銘的超能力，每天可以從塔羅牌中抽卡獲取力量，22張大阿爾卡那牌可以抽四張，這是最近兩個(gè)月才那做到的，之前的剛開(kāi)始的七個(gè)月都只能每天抽三張，小阿卡那牌可以從四種花色中使用其中一種，只不過(guò)并不是蘇銘想抽便可以抽的，小阿卡那牌似乎有特定的抽取限制。
平心而論，這個(gè)超能力可以說(shuō)很不錯(cuò)，其涉獵的方面很廣，也不乏泛用性強(qiáng)，威力效果大的能力但也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)今天是蘇銘九個(gè)月來(lái)第六次抽到自己想要的牌……
不過(guò)有超能力卻只用在趕路上的超能力者也該反思一下自己，你那高大上的能力
它在哭泣唉，好不好【捂臉.jpg】
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終于，蘇銘成功在第一節(jié)課前趕到了班級(jí)。精疲力盡的他一把倒在座位上葛優(yōu)癱了起來(lái)。
“我去，誰(shuí)啊這么大動(dòng)勁?！蓖览顟c澤被蘇銘嚇了一跳。
“我靠，兄弟你咋才來(lái)啊。”后桌薛坤望著如同咸魚(yú)般的頹廢樣問(wèn)道：“這早讀都下了你才來(lái)，吃了熊心豹子膽了你?！?p> “沒(méi)事沒(méi)事，待會(huì)我去和婷姐解釋一下就行了?！碧K銘擺擺手并不在意，畢竟他上次月考語(yǔ)文成績(jī)是班級(jí)第三，并且老班家孩子這幾天生病沒(méi)有向往常一樣查崗。
“唉，這次可不行，你不知道……”李慶澤話還沒(méi)說(shuō)完，班主任便已經(jīng)走進(jìn)了教室，霎時(shí)間班級(jí)如同喝了雪碧一般直接冷透。
班主任在臺(tái)上清了清嗓子：“上課?！?p> “起立！”班里整齊劃一的動(dòng)作彰顯了這位班主任威望。
“請(qǐng)坐。”不過(guò)他又緊跟了一句：“蘇銘?！?p> “在！”剛坐下的蘇銘聽(tīng)到后直接蹦了起來(lái)。
“語(yǔ)文早讀怎么沒(méi)來(lái)？”老班推了推眼鏡問(wèn)道。
阿巴阿巴……老班早讀來(lái)了？太子少爺?shù)牟『昧耍?p> 蘇銘向李慶澤望去，李慶澤投給他一個(gè)自求多福的眼神。
“下節(jié)體育課來(lái)我辦公室解釋一下?！崩习喟l(fā)完話后便開(kāi)始了課程?！澳贸瞿銈兊牡谑宸輳?fù)習(xí)試卷和數(shù)學(xué)月考卷子?！?p> 蘇銘趴在桌上，兩眼失去了光芒，這時(shí)他想起來(lái)一句話：
福兮禍之所倚，禍兮福之所伏。
可本寶寶的福與禍等價(jià)嗎！？
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在辦公室接受了老班的批評(píng)教育并簽訂了一系列“喪權(quán)”條約后，蘇銘終于得以釋放。
看了看手表發(fā)現(xiàn)體育課只剩下十五分鐘，蘇銘也不想往操場(chǎng)趕了，徑直返回教室，他趴在桌上想小咪一會(huì)來(lái)安慰自己受傷的心靈。
“蘇銘，還好嗎？”蘇銘迷糊間好像聽(tīng)見(jiàn)了溫柔的天使的聲音，頭蒙在膀臂中恍惚地說(shuō)出：“啊，是天使嗎？是來(lái)摸頭抱抱安慰我的天使大人嗎？”
在話出口后蘇銘清醒了過(guò)來(lái)。
牙白，我說(shuō)了什么……
蘇銘不敢抬頭，他擔(dān)心抬頭會(huì)迎來(lái)一張憤怒到想把他錘出太陽(yáng)系的臉。
他微微移動(dòng)腦袋，眼睛向上看去想觀察一下被自己調(diào)戲的人的樣子。
但他卻看到了面前的少女同樣用手捂住了自己羞紅的臉，從指縫中觀察著他。
兩人的眼神在此刻對(duì)上了。