“是了，你測(cè)過(guò)修練天賦沒(méi)？”劉老頭突然問(wèn)道。
“修練天賦我還沒(méi)測(cè)試過(guò)，但我覺(jué)得自己挺有天賦的?！蹦軓娜Ф嗳说纳駳I(yíng)里活到最后，吉爾是真覺(jué)得自己的修練天賦應(yīng)該不錯(cuò)。
“那就測(cè)試一下吧，我這里就有測(cè)試水晶球。”劉老頭拿了一個(gè)直徑二十公分大小的圓形透明晶球放在操作臺(tái)上：“你只要將手放上去，水晶球就能自動(dòng)感應(yīng)到你的修練天賦，并以不同顏色顯示出來(lái)。”
修練天賦也就是以前講的靈根，分別有金、木、水、火、土五行的單靈根，和同時(shí)具備兩種或者三種屬性的多靈根，還有五種屬性齊聚的五行雜靈根。
在以前靈力濃郁的修真時(shí)代中，加入修真門(mén)派都是要進(jìn)行天賦考核的，有靈根者才能被收進(jìn)門(mén)派當(dāng)中。其中以單靈根者的天賦最好，因?yàn)閱戊`根者對(duì)單一屬性靈力親和度非常高，修練起來(lái)事半功倍，而多靈根者天賦要差一些，但其中最不被看好的就是五行雜靈根，五行靈根五種屬性靈力都能修練，但親和度很低，修練起來(lái)會(huì)很慢，往往五行靈根的修者，日后的成就都不高，所以普遍不被看好。
在法塔閱讀了大半個(gè)月功法典籍，這些知識(shí)，吉爾自然是了解的。
但吉爾是拿著老懂給他的推薦玉牌插班進(jìn)的學(xué)院，沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)院入學(xué)時(shí)的天賦測(cè)試，所以到現(xiàn)在吉爾還不知道自己到底有沒(méi)有靈根或者是什么靈根。
“好的?！奔獱栕叩剿蚯?，深吸了口氣，手就放了上去。
測(cè)試水晶球中開(kāi)始慢慢亮了起來(lái)，發(fā)出金色光芒。
旁邊的劉老頭也開(kāi)始了他的解說(shuō)：“金色光芒代表的是金靈根。”
但水晶球中的光芒沒(méi)有停下它的表演，很快光芒就慢慢轉(zhuǎn)換成了綠色。
劉老頭繼續(xù)講解道：“綠色光芒代表的是木靈根，只要這光芒停在這綠色……”
劉老頭的話還沒(méi)說(shuō)完，水晶球中的光芒已經(jīng)開(kāi)始向著藍(lán)色轉(zhuǎn)變了，不一會(huì)，水晶球中的光芒就變成了純粹的藍(lán)色。
這次劉老頭學(xué)聰明了，并不急著出聲，打算先看好了再開(kāi)口。
光芒在不停的變化，從藍(lán)色又變成了火紅色，之后變換成土黃色，如果光芒還不停下它的變化，說(shuō)明吉爾不可能是單靈根了。
吉爾和劉老頭都緊張的盯著水晶球中的土黃色光芒。
但測(cè)試水晶球表示，它要在錯(cuò)誤上的道路上越走越遠(yuǎn)，只見(jiàn)水晶球上的光芒不再只有土黃色，它開(kāi)始多了一種火紅色，兩種顏色的同時(shí)出現(xiàn)，代表著開(kāi)始了多靈根的顯示。
之后，藍(lán)色、綠色、金色的光芒也逐一多了起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)是五色齊聚，閃耀著五色霞光。
劉老頭有點(diǎn)不確定的道：“五行雜靈根？”
現(xiàn)在吉爾心中也忐忑了，因?yàn)楝F(xiàn)在顯示出來(lái)的已經(jīng)是最差的五行雜靈根了，如果再變，那放在以前靈力濃郁的修真時(shí)代，代表著沒(méi)有靈根，各大修真門(mén)派是不收這種沒(méi)靈根的人入門(mén)的。
可是，越害怕發(fā)生的事情，往往它越是會(huì)發(fā)生。
當(dāng)五色光芒變成一片蒙蒙灰色微光后，吉爾不知所措，沒(méi)靈根嗎？這樣自己以后就不能修真了吧？！
劉老看出了吉爾的失落，安慰道：“混沌靈根，我叫這種顯示出灰色光芒的天賦為混沌靈根?！?p> “老師，我不是沒(méi)靈根嗎？書(shū)籍中沒(méi)有提過(guò)有混沌靈根一說(shuō)?！笔涞募獱栃闹猩鹆诵┰S希望。
“不，你有靈根，為師認(rèn)為世上所有的人都擁有著靈根，只是在靈力濃郁的修真時(shí)代，人們看重的是靈根的純粹性，比如火靈根的修士，在火靈力濃郁的時(shí)候，他們修練速度非?？?，所以那時(shí)候的修真界才將單靈根看作天賦最好的一種資質(zhì)。”劉老頭別有深意的看了看吉爾，繼續(xù)說(shuō)道：“但現(xiàn)在不再是曾經(jīng)的那個(gè)年代了，現(xiàn)在就算是單靈根的修士也突破不了金丹境，因?yàn)樗麄兊撵`根所需要的靈力已經(jīng)不再濃郁，曾經(jīng)再好的靈根資質(zhì)到了現(xiàn)在也不見(jiàn)得有多好?！?p> “相反，你的這種比五行靈根還要雜亂的混沌靈根，放在以前，會(huì)被人們認(rèn)為沒(méi)有靈根，因?yàn)樗^(guò)雜亂而讓前人否定掉了，可我覺(jué)得就算再雜亂，它也是一種靈根，為師叫它為混沌靈根，咳咳，在為師看來(lái)，因?yàn)樗浅ｋs亂，說(shuō)明能適應(yīng)各種不同屬性的力量，混沌靈根在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，充滿了無(wú)限的可能性，還記得我之前和你討論過(guò)要尋找一種新的力量來(lái)代替曾經(jīng)的靈力嗎？”劉老頭看著吉爾問(wèn)道。
“記得?！奔獱柆F(xiàn)在重新看到了希望，因?yàn)樗行├斫饫蠋煹南敕恕?p> “如果說(shuō)，有哪種靈根最適合嘗試尋找新的力量來(lái)代替靈力，那一定是混沌靈根者?！眲⒗项^見(jiàn)吉爾終于恢復(fù)了心情，便鼓勵(lì)道：“不過(guò)根據(jù)為師的分析，混沌靈根者對(duì)五行靈力的感應(yīng)和吸收效率是最低的，正常的話，修練速度要比別人慢上很多，但這也不是絕對(duì)的，如果你能找到比五行靈力更容易感應(yīng)、更強(qiáng)大的力量，那到時(shí)你的修練速度反而比別人要快上很多，提前是你將煉體境修練到極致，越是強(qiáng)大的肉身，越能承受更加強(qiáng)大的力量?！?p> 聽(tīng)著老師的解說(shuō)，老師對(duì)于現(xiàn)在修行的全新理念，吸引著吉爾，他理解老師的想法，也認(rèn)為這些想法是對(duì)的，吉爾很佩服老師。
“弟子明白了?！奔獱柟笆终J(rèn)認(rèn)真真的向劉老頭又行了一禮。
“這是完美煉體儀的使用說(shuō)明和能量煉體需要記住的人體穴位結(jié)構(gòu)圖解，你收好了，熟記后你就能自己使用完美煉體儀，畢境為師白天還要管理法塔，不能時(shí)時(shí)在你身邊?！眲⒗项^在架子上找了兩本書(shū)丟給了吉爾。
吉爾覺(jué)得老師對(duì)自己是真好，他想為老師做點(diǎn)事情：“老師，每天我上完夫子的課后，能去法塔給你幫下忙么？弟子覺(jué)得以老師對(duì)修練上的智慧，應(yīng)該騰出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行研究，比如做出能穿在身上隨時(shí)隨地都能進(jìn)行能量煉體的完美煉體儀？”
劉老頭聽(tīng)到這話就眼睛一亮：“好小子，這主意不錯(cuò)，能穿在身上隨時(shí)隨地都能進(jìn)行能量煉體的，才配叫做完美煉體儀，為師的研究靈感又上來(lái)了，好了，你自己到左邊那間次屋，收拾收拾休息去吧?！?p> 吉爾看著興奮忙碌起來(lái)的老師，心情說(shuō)不出的開(kāi)心，藍(lán)靈修真學(xué)院真不錯(cuò)，老懂你看到了嗎？我來(lái)到藍(lán)靈修真學(xué)院了，還有了一位好老師呢。