“背后寫字”是一種益智類的雙人小游戲，在中小學普遍流行。
顧名思義，游戲規(guī)則就是A在B的背上用手或筆來書寫一個漢字，在沒有言語交流的情況下B要盡可能的猜準更多的字，答案對的最多的小組即為勝利。
如果不是被強制分配到這個活動項目，李林休絕對沒想過要參加。不是因為難，相反，他覺得這種游戲很幼稚。
在他的記憶里，自己只是看別人玩過而已。
“唉，還是上了賊船了啊?！壁w少凱調侃道，他的嘴角咧得很大。
“不上也沒辦法了，總不至于因為這事被班主任吵一頓?！?p> “也是，還挺難為你的?！?p> 此刻兩人正走在放學回家的路上，像往常一樣閑聊著。
李林休和趙少凱從一年級上學第一天起就認識了，他們正好是同桌，坐在倒數(shù)第二排靠走廊的一側。
同桌之間相比于和其他人說話聊天的機會本身就更多，所以他們沒幾天便成了無話不談的朋友。
后來一天傍晚，李林休走在回家的路上，好像聽到有人在叫自己的名字。回頭一看原來是趙少凱，二人聊天時才知道他們的家離得很近，直線距離可能也就幾百米。
在那之后，只要放學后沒什么閑事，二人都會一起回家，也算是在路上有個聊天的伙伴。
李林休不知道趙少凱對他怎么看，反正李林休覺得他可能是自己所有同學里關系最好的一個了。
望著街道上車水馬龍，趙少凱問：“你的搭檔是夏衣然吧？”
“嗯?！?p> “你了解她嗎？”
“還真沒有和她有什么交集，怎么，你很了解??？”這回成了李林休調侃趙少凱。
“沒沒沒，我也沒和她怎么打過交道?！?p> 趙少凱補充到：“感覺她比較安靜，不是那種大大咧咧的人，跟男生說話也不是很多。還有，她長的也挺好看的?！?p> “這樣啊?！?p> “正好你可以借這次機會和她交流交流，拉近距離，看看她是怎樣的人?！?p> “拉不拉近都無所謂，這次活動能順利通過就好了?！?p> “你啊，性格也太粗糙了，該改改了?！?p> “好好好?！崩盍中菘嘈Φ馈?p> 轉眼到了活動開始的那一天。
李林休和夏衣然在這之前已經(jīng)排練了三四遍，二人配合的很默契，正確率很高，不說爭第一也能爭個第二。
夏衣然負責猜，李林休則在她的背上寫字。
他寫的快，而她也猜的快。
二人頗具信心。
“下面開始進行的活動是‘背后寫字’，有請參賽的同學們上場?！卑嘀魅卫像T的腔調抑揚頓挫。
包括他們二人在內的六人三組同學已經(jīng)準備就緒，都坐在椅子上等待比賽開始。
老馮又發(fā)話了：“給大家簡單介紹一下游戲規(guī)則，一名同學負責……”
“這還用解釋？你把同學們的心智想的太幼稚了吧？”李林休心中不免反感。
“另一名同學負責用手指在背上比劃漢字，哪一組猜得又多又對哪一組就算獲勝……”
李林休心中一緊：“用手指比劃？”
隨即發(fā)問：“老師，用筆不行嗎？”
“不行不行，這是為了讓你們拉進彼此距離，增進同學間的友誼，那么見外干什么？”老馮有理有據(jù)。
李林休無語：“這是見外的事嗎？”
望著坐在面前的夏衣然，李林休有些拘束，倒不如說是害羞。并不是因為夏衣然，而是他之前就不怎么與女生打交道，這樣做難免有些放不開手腳。
但老馮可不會去管這些。
“準備好，三，二，一，游戲開始！”