第七十五章 突破瓶頸的可能

　　邁斯納技術(shù)是在斯坦尼體系基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，斯坦尼很多基礎(chǔ)的元素訓(xùn)練在邁斯納的訓(xùn)練中都有，比如信念感、想象力。只不過(guò)邁斯納將這些訓(xùn)練都融進(jìn)了重復(fù)訓(xùn)練中，通過(guò)不同的重復(fù)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)演員的這些能力。

　　幾天的重新練習(xí)做下來(lái)，方致遠(yuǎn)徹底明白了這個(gè)練習(xí)的意義。就像籃球運(yùn)動(dòng)員一天要投幾千次球，通過(guò)重復(fù)練習(xí)讓投球這個(gè)動(dòng)作成為他的第二天性，甚至是本能。邁斯納的重復(fù)練習(xí)也是如此，通過(guò)反復(fù)不斷的練習(xí)，將想象力、信念感等基礎(chǔ)元素變成演員的本能。

　　方致遠(yuǎn)是山城人，陳玉淇是蓉城人，算半個(gè)老鄉(xiāng)。幾天搭檔下來(lái)，兩人很快成為朋友。方致遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)陳玉淇是個(gè)特別上進(jìn)的女孩，其他橫漂上完課恨不得馬上逃離排練廳，而她經(jīng)常黏著張佳明問(wèn)表演上的問(wèn)題，讓張佳明分析自己的問(wèn)題。

　　方致遠(yuǎn)被很多人稱為天才，但他不是天才型演員，而是努力型演員，對(duì)努力型演員帶有天然的好感?？吹疥愑皲咳绱伺Γ麑?duì)陳玉淇好感大增，不禁動(dòng)了簽下她的心思。不過(guò)考慮到接下來(lái)兩個(gè)人可能會(huì)合作，要是自己成為她的老板，那她演戲的時(shí)候可能會(huì)不自然，就暫時(shí)按下了這個(gè)想法，打算拍完《我是路人甲》再說(shuō)。

　　在訓(xùn)練第六天，重復(fù)訓(xùn)練終于結(jié)束。這天上課的時(shí)候，李佳明拿來(lái)了一疊劇本，分發(fā)到橫漂手中。他揚(yáng)了揚(yáng)手中的劇本：“你們可以先看看手里的劇本片段，每個(gè)場(chǎng)景大概2到3頁(yè)紙的內(nèi)容，都是雙人情境，都包含著簡(jiǎn)單沖突。這些戲劇片段比較冷門(mén)，估計(jì)你們聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。不過(guò)這正是我想要的，這樣你們才不會(huì)先入為主，才不會(huì)把我教你的東西忘記，而用你們之前的方式表演。”

　　方致遠(yuǎn)有些詫異：“張老師，你的意思是我們不需要搞清楚這些片段是哪部戲的，也不用管整部戲講什么，只關(guān)注你給我們的片段就行？”

　　李佳明微微點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)，你們不需要去了解整部戲的內(nèi)容，要是你們了解了整部戲的內(nèi)容，對(duì)我們的訓(xùn)練毫無(wú)用處，甚至可能幫倒忙?！?p>　　方致遠(yuǎn)有點(diǎn)懵：“如果是哪部戲都不知道，怎么分析劇本和人物??？”

　　李佳明不是第一次遇到方致遠(yuǎn)這樣的學(xué)生，笑著解釋道：“這就是邁斯納技術(shù)跟其他流派不一樣的地方。我們不會(huì)被劇本牽著走，不希望演員不停的琢磨人物、琢磨劇情，為角色作各種設(shè)計(jì)?！兑刑焱例堄洝纺銈兛催^(guò)吧，張三豐教張無(wú)忌的時(shí)候，讓他忘掉招式。我們也是如此，要忘掉劇情，忘掉人物，用直覺(jué)和本能表演?！?p>　　方致遠(yuǎn)徹底明白了：“邁斯納是要把我們培養(yǎng)成用直覺(jué)和本能表演的演員。”

　　李佳明微微點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，就是讓你們學(xué)會(huì)用直覺(jué)和本能表演。拿到劇本后，你們不要分析臺(tái)詞，不要分析斷句、邏輯重音，不要做任何設(shè)計(jì)，把臺(tái)詞硬背下來(lái)，不要投入任何情感，記得越死板約好。等表演的時(shí)候，通過(guò)對(duì)手給你們的刺激和指引，將臺(tái)詞自然而然的說(shuō)出來(lái)，就像重復(fù)練習(xí)那樣。”

　　到這個(gè)時(shí)候，方致遠(yuǎn)徹底明白邁斯納技術(shù)是怎么回事了。邁斯納技術(shù)通過(guò)獨(dú)特的訓(xùn)練方式，讓演員學(xué)會(huì)用直覺(jué)和本能表演，將演員培養(yǎng)成用本能演戲的演員。

　　這個(gè)世界的演員演戲方式主要有兩種方法，一種是用技術(shù)表演，一種是用本能表演。國(guó)內(nèi)國(guó)外的演員不管是體驗(yàn)派、表現(xiàn)派，還是格洛托夫斯基、鈴木忠志，以及其他流派，都是通過(guò)技術(shù)表演。只有部分天賦型演員是用直覺(jué)和本能演戲，他們不需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的技巧訓(xùn)練和對(duì)特定角色的細(xì)致準(zhǔn)備，就可以感覺(jué)到角色并演出震撼人心的效果。

　　周冬雨就是典型的天賦型演員，演戲完全靠直覺(jué)，而不是靠技術(shù)。陳可辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，周東雨是屬于直覺(jué)式表演，周東雨演戲的時(shí)候每一次都會(huì)有不一樣，那是周東雨在看到劇本和場(chǎng)景時(shí)的第一感覺(jué)，就在心里已經(jīng)有了自己的人物設(shè)定。

　　演員郝蕾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段頗受爭(zhēng)議的話：“有一個(gè)問(wèn)題就是眼界問(wèn)題，中國(guó)女演員最喜歡的就是，梅麗爾斯特里普，斯特里普確實(shí)是上一代的非常優(yōu)秀的演員，但是她是一個(gè)技術(shù)派的演員，今天最好的應(yīng)該是伊莎貝爾于佩爾?！?p>　　斯特里普和于佩爾就是這兩種不同表演方法的代表性人物。

　　斯特里普演戲完全靠技術(shù)，她在表演前會(huì)做非常細(xì)致的案頭工作，會(huì)精心設(shè)計(jì)角色的每一個(gè)動(dòng)作，每一句臺(tái)詞的發(fā)音；她一場(chǎng)戲可以把人物身份，人物關(guān)系統(tǒng)統(tǒng)演出來(lái)。毫不夸張的說(shuō)，她的表演技巧是所有演員中最好的。

　　由于斯特里普太摳細(xì)節(jié)，導(dǎo)致她的表演設(shè)計(jì)感很重，感覺(jué)比較匠氣，尤其是她后期的表演，小動(dòng)作越來(lái)越多，設(shè)計(jì)感越來(lái)越重，給人一種演得太滿，會(huì)讓人覺(jué)得很累，沒(méi)有于佩爾的舉重若輕。

　　于佩爾演戲的方法跟斯特里普完全不同，根本不作案頭工作，在表演之前也不會(huì)排練，就是記住臺(tái)詞，開(kāi)機(jī)后直接表演。《鋼琴教師》是于佩爾的代表作，可她在演這部戲的時(shí)候，連原著都沒(méi)有看過(guò)，就是按照自己的理解表演。

　　靠直覺(jué)和本能演戲，演出來(lái)的內(nèi)容更自然，也更真實(shí)，但也有自己的問(wèn)題，就是千人一面，演出來(lái)的角色給人的感覺(jué)差不多。于佩爾被稱為冰雪女王，她扮演的角色大多都面無(wú)表情。周東雨也是這個(gè)問(wèn)題，演出來(lái)的角色給人的感覺(jué)差不多。

　　以前方致遠(yuǎn)跟周東雨演戲的時(shí)候，覺(jué)得她特別厲害，表演的時(shí)候每遍都不一樣，每一遍都是新鮮的。他一直以為這種表演方式純粹是靠天賦，是不可能模仿的，沒(méi)想到邁斯納技術(shù)就是想把演員培養(yǎng)成周東雨這樣的演員。

　　走技術(shù)路線，可以成為千人千面的演員，但表演痕跡會(huì)比較重；走本能路線，表演會(huì)更自然，更真實(shí)，但會(huì)給人千人一面的感覺(jué)。這兩種表演方式都有自己的優(yōu)勢(shì)，也都有自己的不足，說(shuō)不上誰(shuí)好誰(shuí)壞。

　　方致遠(yuǎn)很快想到了一個(gè)問(wèn)題，既然本能是可以訓(xùn)練的，那么可不可以將技術(shù)和本能融合在一起呢，這樣既能千人千面，演出來(lái)的內(nèi)容又無(wú)比自然，接近真實(shí)狀態(tài)呢？

　　這個(gè)想法讓他格外興奮，簡(jiǎn)直有一種久旱逢甘霖的驚喜。

　　在穿越之前，方致遠(yuǎn)演技已經(jīng)成熟，但同時(shí)也進(jìn)入瓶頸期。

　　很多演員演技成熟后，都會(huì)遇到相同的問(wèn)題，想要繼續(xù)往前，卻找不到出路，只能更加用心的雕琢角色，為角色作更細(xì)致的設(shè)計(jì)，可這樣一來(lái)，演員的表演設(shè)計(jì)感會(huì)越來(lái)越重，越來(lái)越匠氣，陳道明、斯琴高娃，以及梅麗爾斯特里普都是如此。

　　方致遠(yuǎn)希望自己的演技能夠繼續(xù)精進(jìn)，能夠突破瓶頸，可他不知道突破口在哪里，不知道該往哪個(gè)方向努力，只能跟其他人一樣，更用心的雕琢和設(shè)計(jì)角色。他知道繼續(xù)發(fā)展下去，會(huì)跟陳道明他們一樣，被觀眾認(rèn)為表演模式化，表演痕跡重，可沒(méi)有別的路可以走。

　　現(xiàn)在他終于找到了一種全新的可能，將技術(shù)和本能融合。

　　只是這種做法到底到底行不行得通，具體該如何操作，他毫無(wú)頭緒。

　　方致遠(yuǎn)覺(jué)得張佳明是邁斯納技術(shù)方面的專家，在國(guó)外接觸過(guò)很多表演流派，也許有這方面的經(jīng)驗(yàn)。第二天課間休息的時(shí)候，他找到張佳明，將自己的想法說(shuō)了出來(lái)：“張老師，我以前演戲是靠技術(shù)，你教我們用本能表演，這兩種表演方式有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足。我就在想知道，有沒(méi)有可能將這兩種方式結(jié)合起來(lái)，既有技術(shù)的東西，又有直覺(jué)和本能的東西，不知道國(guó)外有沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)？”

　　張佳明沒(méi)想到方致遠(yuǎn)對(duì)表演會(huì)這么深入的思考，贊許地道：“在國(guó)外確實(shí)有人做這方面的嘗試，其中有演員，也有表演教師，但這些人都失敗了。本能和技術(shù)本身是沖突的，當(dāng)你用技術(shù)的時(shí)候，就不可能用本能；當(dāng)你用本能的時(shí)候，就不可能使用技術(shù)。這兩者就像水與火，是不可能相融的，你只能選一種。”

　　方致遠(yuǎn)不好意思地道：“看來(lái)是我異想天開(kāi)了?！?p>　　張佳明覺(jué)得方致遠(yuǎn)能進(jìn)行這方面的思考是好事，鼓勵(lì)道：“我覺(jué)得你不應(yīng)該放棄，既然你有這種想法，那為什么不試試呢？我認(rèn)為本能和技術(shù)不能融合，是我的觀點(diǎn)，不一定是對(duì)的。其他人嘗試失敗了，不代表你不一定會(huì)失敗。我覺(jué)得你可以試試，就算失敗也沒(méi)什么，在嘗試的過(guò)程中，你肯定會(huì)有收獲的?！?p>　　方致遠(yuǎn)頓時(shí)笑了：“謝謝張老師，我明白了?！?p>　　方致遠(yuǎn)覺(jué)得張佳明說(shuō)得很對(duì)，就算失敗了也沒(méi)什么，在嘗試的過(guò)程中肯定會(huì)有收獲，說(shuō)不到在嘗試的過(guò)程中會(huì)尋找到新的出路。

　　當(dāng)然要嘗試融合兩種不能的表演方法，那首先得熟練的掌握這兩種表演方法。方致遠(yuǎn)用技術(shù)表演已經(jīng)練得爐火純青，用本能表演才剛剛接觸，那接下來(lái)他就必須熟練掌握邁斯納技術(shù)，學(xué)會(huì)用本能和直覺(jué)來(lái)表演。

　　方致遠(yuǎn)打定主意，演《我是路人甲》不用任何技巧，用本能來(lái)演。