一個(gè)星期后的傍晚。
常樂(lè)走出了考場(chǎng)，伸了伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)身體。
五門課業(yè)補(bǔ)考，他今天全部考完了！
補(bǔ)考對(duì)于常樂(lè)來(lái)說(shuō)，并不是一件困難的事情。
有了完全記憶能力的幫助，他只需將沈萍萍的學(xué)習(xí)筆記看一遍，就可以將答案完全記錄在了腦海里。
想要考高分輕而易舉，完全記憶能力牛逼！
不過(guò)，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，補(bǔ)考60分就算通過(guò)，但無(wú)論考多少分，最終這門課的最終成績(jī)，只算60分，也就是僅僅及格。
所以常樂(lè)對(duì)于考試其實(shí)并不重視，六十分萬(wàn)歲就行了。
離開(kāi)考場(chǎng)后，他去飯?zhí)贸粤送盹垼?jiǎn)單的吃了一葷一素。
飯后，按照計(jì)劃應(yīng)該是去圖書館碼字的，不過(guò)他今天有了別的想法，想要回宿舍借舍友的吉他練練。
自從得到了高級(jí)吉他技巧，他還沒(méi)摸過(guò)吉他！
天南大學(xué)的住宿環(huán)境很不錯(cuò)，一間宿舍大概三十多平，住四個(gè)人，上床下桌，配備衛(wèi)生間和浴室還有洗漱池，設(shè)施很完善。
剛回到宿舍，就看到他的三位舍友聚集在一起，似乎是在討論些什么。
“常樂(lè)回來(lái)得正好！”說(shuō)話的是宿舍的大帥哥李慶，他開(kāi)心地說(shuō)道，“我們今晚去聽(tīng)鋼琴演奏會(huì)，一起嗎？”
“鋼琴演奏會(huì)？”常樂(lè)疑問(wèn)道，“你們什么時(shí)候?qū)︿撉偾信d趣了”
舍長(zhǎng)陸龍是個(gè)長(zhǎng)得很老成的男生，他哈哈笑道：“我哪懂什么鋼琴曲啊，只是和劉斌一起陪李慶去看看他的女神罷了?！?p> “女神？”常樂(lè)看向了李慶。
“沒(méi)錯(cuò)，就是我的女神蘇柔！”
李慶這時(shí)傻笑著，興奮地對(duì)常樂(lè)安利：
“她是我們學(xué)校的鋼琴公主，十七歲便在華國(guó)音樂(lè)大廳開(kāi)個(gè)人獨(dú)奏會(huì)，受到海內(nèi)外的音樂(lè)家一致好評(píng)，被譽(yù)為最年輕的鋼琴大師……”
另外的一個(gè)舍友劉斌，長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬的，吐槽道：“行了，行了，別賣力安利你的女神了?！?p> 常樂(lè)搖頭失笑，大學(xué)生追星可真熱情！
他問(wèn)道，“在哪舉辦？不用門票嗎？”
“就在學(xué)校的體育場(chǎng)，舞臺(tái)都搭好了，不用門票，只要是本校的學(xué)生，都能參加。”陸龍又一次邀請(qǐng)，“一起來(lái)湊個(gè)熱鬧唄？”
“我今晚還有事?！背?lè)有些歉意地看著陸龍。
他對(duì)鋼琴曲啥的沒(méi)興趣，有時(shí)間還不如多打字，留點(diǎn)存稿。
“我就提一嘴，你別往心里去?！标扆埮呐某?lè)的肩膀。
宿舍里的人都知道常樂(lè)的家境，大家相處了這么久，也明白常樂(lè)恐怕是要做兼職，所以也沒(méi)有強(qiáng)求。
“對(duì)了李慶，”常樂(lè)看著李慶的儲(chǔ)物柜柜頂，“你的吉他能借我一下嗎？”
他想要借李慶的吉他很久了，不過(guò)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
上輩子他沒(méi)有碰過(guò)吉他，不知道得到系統(tǒng)的高級(jí)吉他技巧之后，他能彈奏到什么程度。
如果可以很好演奏的話……
那么地球的流行音樂(lè)，他不就可以重現(xiàn)出來(lái)了！
李慶把吉他拿下來(lái)，用布擦了擦上面的灰塵，才遞給常樂(lè)，笑道：“怎么，你有興趣要學(xué)吉他？是不是有喜歡的女孩子了？”
在李慶看來(lái)，一個(gè)男生如果突然要學(xué)一種樂(lè)器的話，那肯定是為了女生才去學(xué)的。
因?yàn)樗?dāng)年就是這樣才學(xué)的吉他。
常樂(lè)接過(guò)吉他，笑道：“不是，我以前學(xué)過(guò)，現(xiàn)在想要復(fù)習(xí)一下?！?p> 李慶的吉他是四十一英寸的木吉他，長(zhǎng)約104厘米，常樂(lè)一入手，便下自覺(jué)地找了一個(gè)舒服的姿勢(shì)抱了起來(lái)。
李慶翻出了調(diào)音器遞給他：“這把吉他很久沒(méi)用了，要重新調(diào)音。”
常樂(lè)接過(guò)調(diào)音器，他只是意念一動(dòng)，腦海里關(guān)于如何調(diào)音的知識(shí)便傳達(dá)出來(lái)，然后開(kāi)始調(diào)琴弦的松緊，不一會(huì)兒就把音調(diào)好了。
李慶見(jiàn)他弄得像模像樣，便知道他是真的學(xué)過(guò)：“你彈首曲子，讓大家欣賞一下唄。”
“好！”
常樂(lè)信心滿滿，躍躍欲試。
不過(guò)……彈什么曲子呢？
有了，就彈《藍(lán)蓮花》吧，這首歌以前聽(tīng)人彈唱過(guò)很多次，最適合吉他伴奏。
他擺出架勢(shì)，興致勃勃地準(zhǔn)備開(kāi)始。
陸龍和劉斌也都一臉期待地看著他。
但是……準(zhǔn)備了一分鐘，常樂(lè)卻一個(gè)音也彈不出來(lái)。
“我不知道彈什么?！?p> 他尷尬地放下了手中的吉他，心情有些郁悶。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，雖然自己會(huì)彈吉他，但是腦海里卻一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)都沒(méi)有！
也就是說(shuō)，他雖然記得前世音樂(lè)的旋律，但是卻不知道怎么用吉他彈出來(lái)！
比如，唱歌很多人都會(huì)，最簡(jiǎn)單的張嘴唱就行了。
但即便你會(huì)唱歌，你也不一定會(huì)能用五線譜把曲子默寫出來(lái)對(duì)吧，這還需要基礎(chǔ)的樂(lè)理訓(xùn)練才行。
有點(diǎn)郁悶??！
“是忘記譜子了對(duì)吧？”李慶把他的歌本拿了出來(lái)，“上面都是我喜歡的歌，你看看能彈哪首？”
常樂(lè)隨便翻了一頁(yè)，這是專門的六線吉他譜，只是一眼，他便看懂了！
也就是說(shuō)，和吉他相關(guān)的只是他才懂，超綱的他抓瞎了。
“就這首了！”
“這首《尖叫》?。 崩顟c看了一眼，這首歌的難度很高，要跨好幾個(gè)和弦，而且節(jié)奏很快，他練習(xí)了幾次，也沒(méi)能完整的彈下來(lái)。
常樂(lè)能彈好嗎？
當(dāng)李慶還在疑惑的時(shí)候，常樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始了。
左手和弦，右手彈撥，他輕松的彈出了第一組和弦，仿佛練習(xí)了很久一樣，一個(gè)個(gè)音符開(kāi)始在他的指尖中跳動(dòng)！
李慶只聽(tīng)了這一小節(jié)，便赫然發(fā)現(xiàn)，常樂(lè)對(duì)吉他的掌握，已經(jīng)到了爐火純青的地步。
他的動(dòng)作是那么的流暢嫻熟，彈奏是那么地游刃有余！
歌曲的高潮部分，也是節(jié)奏最快、和弦跨越最大的部分。
李慶原以為這里常樂(lè)會(huì)有所失誤，但常樂(lè)的演奏卻十分的流暢，演繹得十分完美！
沒(méi)錯(cuò)，就是完美，一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有！
“這起碼得是專業(yè)的吉他手，才有的實(shí)力，沒(méi)有五年以上的練習(xí)，是彈不出來(lái)的！”李慶心中暗暗想到。
而劉斌和陸龍兩人并沒(méi)有學(xué)過(guò)吉他，只要是好聽(tīng)的他們就覺(jué)得好。
他們看見(jiàn)常樂(lè)彈吉他的樣子，覺(jué)得他超帥的，心想著要不要他們也學(xué)習(xí)一門樂(lè)器，這樣就可以在女朋友面前露一手了！