微瀾

　　新同學進了我班，班上的人很快了解到他的一些事情，我呢，也通過我這八卦的同桌整天在我耳朵邊嘮叨，大約也知道諸如“他媽是體育老師和班主任是老同學特地把他轉到這兒來好好管著他”這些信息。我并不太在意，只覺得他和我毫無關聯(lián)。

　　又過了一個月，那天我又跟匡紀杰吵架紅著眼睛從教室走了出去，迎面撞上一個男生，下意識要拿手擋，一個聲音從我頭頂傳來“趙希寧？”我也抬起頭來看對方，果然遇見熟人了，我愣了一下，有一種時間過了很久的感覺，一時忘了自己狼狽的模樣，直到他問了起來：“你為什么哭了？”

　　我反應過來，原來是蕭宇，應該算我心中曾經(jīng)仰慕過的人了吧，當時我們同班，幾乎每個老師都夸他聰明，我也這么覺得，當時和他是同桌因此也和他走得近，有什么零食一起分享，他還特別維護我?？梢苍S太小，我并不懂喜歡，分班之后我們也并無聯(lián)系。

　　我擦了擦眼淚，說沒什么。：“等著?！彼盐依揭贿叄屛蚁茸?，他先去教室。不一會兒他從教室拿了一包糖遞給我：“你不想說就算了，但我希望你能開心?！蔽医舆^了糖說謝謝。一時間氣氛有些尷尬，我便要走了，剛轉身走了沒幾步就看到了周蔚，他一臉壞笑的看著我：“好學生也早戀啊。”在我心里“早戀”這個詞都是“不干凈”的，于是我立馬羞紅了臉，立刻反駁：“你才早戀！”狠狠瞪他一眼，就頭也不回的走了。

　　第二天早上，班主任覺得周蔚天天上課不專心學習，就把他換到講臺旁邊了，于是他“光榮”地坐在了我的前面，他看起來和匡紀杰關系挺好，我和匡紀杰性格天生不對盤，心里覺得他肯定和匡紀杰一樣會看不慣我，然而我發(fā)現(xiàn)接下來幾天他并沒有像我想的那樣，他挺幽默的，說的話往往讓我們大笑，雖然大多數(shù)是張梓涵在跟他搭話，我一般裝作要寫作業(yè)實際上偷聽

　　不久我們數(shù)學老師請產假回去了，學校一時安排不到數(shù)學老師教我們，我們班數(shù)學課就上自習，老師安排了每節(jié)課的任務，并交代作為數(shù)學課代表的我嚴厲監(jiān)督班上同學，我是很緊張，班主任還叫我在課上給同學講解題目，為了紀律，我不得已繃著臉好幾天，連周蔚都不經(jīng)常轉過頭和張梓涵說話了，一天數(shù)學早晨，我專心背著數(shù)學公式，忽然，一支粉筆丟到了我的頭上，我十分的氣憤，吃完早飯就去了班主任辦公室把今天早上的情況大致地說了一遍然后回了教室，然后我沒想到班主任直接課間操讓那些丟粉筆的人做俯臥撐，我一開始并不知道，是匡紀杰走進教室看著我說有人罵我，我不明白一臉迷茫地瞪著他，“看著我干什么，又不是我罵的”他一臉辛災樂禍地看著我。這時我同桌才告訴我原委，一下我又紅了眼睛，我不想讓大家因此憎惡我，從某些方面我很悲觀，我甚至已經(jīng)可以想象日后被全班憎惡的卑慘日子了，，這時周蔚走了過來：“怎么了，好學生，這沒什么?！焙翢o疑問他是做俯臥撐的一員。我抬起頭來看他，彼時陽光照在他身上，讓我想起初見他的時候，那么美好，美好到令人向往。