第七十章 圣級(jí)晉階
看到長(zhǎng)衫老者寫出的字體，塗山天昊吃驚無比，這是“書圣附體”了嗎？
意識(shí)在記憶庫里一陣查找，前世地球時(shí)空的《蘭亭集序》高清版本在腦海里浮現(xiàn)，對(duì)照長(zhǎng)衫老者不斷寫出的文字，塗山天昊直接被震得雙眼大睜，嘴巴都合不攏來。
除了沒有錯(cuò)別涂改，每個(gè)字幾乎完全一模一樣，這，這也太夸張了嘛，這位嘉賓大佬究竟是誰？
兩百多字的《蘭亭集序》在老者加持靈能的超速書寫下，很快就一氣呵成的寫完了。
和塗山天昊一樣的，最后也是沒有落款。
不等眾人驚嘆，只見長(zhǎng)衫老者又從空間裝備取出一張長(zhǎng)桌放在旁邊，左手一揮，剛完成的還沒有蓋印的《蘭亭集序》輕輕飄到長(zhǎng)桌上放好。
這“靈材紙”和“靈墨”書寫的作品寫好就干，又不需要像普通紙墨作品那樣“吸墨晾墨”，干嘛還要單獨(dú)擺放？
長(zhǎng)衫老者從空間裝備又迅速取出一張靈材特制紙，在桌上鋪好后，又開始加持靈能運(yùn)筆書寫。
“福福福福?！?p> 塗山天昊一看，哇！這是要寫“百福圖”??！而且是百種字體的“百福圖”，不是一種字體百種寫法那種。
幾分鐘后，“百福圖”完成。
落款！沒有蓋印。
左手一揮，“百福圖”飄到長(zhǎng)桌上放好，又取出一張新的靈材特制紙，迅速書寫起來。
“祿祿祿祿祿祿……”
嘿！這是要寫“百祿圖”?。【尤皇呛汀鞍俑D”不一樣的字體，這是哪位大佬??？這么牛叉！“百福圖”就把自己展示過的幾十種字體全部包含了，其它全是新創(chuàng)字體，現(xiàn)在又是百種新字體，等下不會(huì)還來個(gè)不同字體的“百壽圖”吧？
塗山天昊心中暗自慶幸，幸好自己先前“首創(chuàng)”了幾十種字體出來，不然書法字體這一項(xiàng)全都沒我的事了，自己豈不是要少一樣“穿越者”必備的“裝逼技能”。
幾分鐘后，“百祿圖”完成。
落款，換紙……
“壽壽壽壽壽壽壽壽壽……”
果真又是一百種不同的字體，老前輩，你這是被地球時(shí)空的電腦字體庫附體了嗎？
很多字體我在電腦字庫里也沒有看到過?。〈罄?，你在這么短的時(shí)間新創(chuàng)兩百多種字體，是要把后世所有書法家創(chuàng)新之路都斷掉哦！
幾分鐘，“百壽圖”完成。
落款！
塗山天昊看著持筆沉思的長(zhǎng)衫老者，不會(huì)還要繼續(xù)寫吧？這都三百種完美字體了！
幸好老者只是沉思了幾秒，就收好靈筆，沒有繼續(xù)取出“靈材紙”。而是取過蘸好特制“印泥”的“靈印”，直起身，左手一揮，四幅作品依次飄到身前懸浮，右手持印迅速的“啪、啪、啪、啪”連蓋四次。
“轟！轟！轟……”
天地共鳴，七彩霞光彌漫整個(gè)九州世界，教室內(nèi)也被七彩光芒充滿。
只有一次“天地共鳴”，看來老者的操作是“多作合一”進(jìn)行“創(chuàng)作認(rèn)證”。
長(zhǎng)衫老者左手再次一揮，除了懸浮的四幅作品，其它剛才取出來的木桌和書法用品全部收回了空間裝備。
看著老者的操作，塗山天昊莫名的有種前世玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)裝備“自動(dòng)拾取”的感覺。
隨后長(zhǎng)衫老者雙目凝神注視身前懸浮的作品，頭頂倏然冒出四道灰色光芒，分別投入四幅作品中。
四條成人食指粗細(xì)的灰色光柱出現(xiàn)在老者頭頂和四幅作品之間，不斷閃爍著像是靈能流動(dòng)的光芒。
本以為大佬的“七彩級(jí)”“天道認(rèn)證”會(huì)馬上具現(xiàn)出什么超級(jí)幻境的塗山天昊，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了快兩分鐘了，除了“七彩霞光”，居然沒有其它任何反應(yīng)。
突然，嘉賓大佬中的那位黑衣老爺爺，也就是先前出來想收兩個(gè)“絕對(duì)樂感”小女孩做徒弟的老人，激動(dòng)的邁前兩步，仔細(xì)打量長(zhǎng)衫老者的狀態(tài)。
只見長(zhǎng)衫老者雙目緊閉，四條灰色光柱不斷輸送著靈能，整個(gè)頭部好像都被靈能的光芒籠罩，發(fā)散著淡淡的乳白色圣光。
看到長(zhǎng)衫老者這個(gè)狀態(tài)，黑衣老者確認(rèn)了自己的猜測(cè)，激動(dòng)的心情也平復(fù)下來，轉(zhuǎn)身對(duì)身后的幾名嘉賓小聲嘀咕幾句。
幾名嘉賓隨后也跟著激動(dòng)起來，紛紛上前兩步打量長(zhǎng)衫老者的狀態(tài)，很快，幾人都確認(rèn)了黑衣老者的猜測(cè)。
幾人隨即向其他旁聽嘉賓和劉校長(zhǎng)以及老師們“嘀嘀咕咕”一陣交待，嘉賓和老師們紛紛行動(dòng)起來。
塗山天昊郁悶的看著一眾大佬當(dāng)著所有學(xué)生的面在那里神神秘秘的交流，每個(gè)人說話都施了“隔音屏蔽”，并且都只是偶爾嘴唇微動(dòng)，自己連“唇語”都無法識(shí)別。
劉校長(zhǎng)和老師們讓所有學(xué)生全部站好，然后十幾人分別對(duì)應(yīng)一個(gè)區(qū)域，揮手間將所有桌椅收入各自的空間裝備。
然后吩咐所有學(xué)生就地盤膝打坐，包括塗山天昊也被安排回到自己座位對(duì)應(yīng)的位置，盤膝而坐。
看所有同學(xué)都盤膝坐好，劉校長(zhǎng)說道：“各位同學(xué)，等下不論看到什么異象，都不要吃驚。這是‘書圣’媯王羲前輩，受到塗山天昊同學(xué)的書法講解啟發(fā)，勘破瓶頸，修為突破一個(gè)大的等階。”
“各位同學(xué)能在如此年紀(jì)親歷如此盛況，真是緣分不淺?！?p> “等下，媯王羲前輩從‘普圣’進(jìn)階‘創(chuàng)圣’，‘天道’將會(huì)賜下‘圣道祥光’，整個(gè)九州世界都將受益，我們‘特培校區(qū)’將是受益最大的?！?p> “屆時(shí)，我們教室內(nèi)所有人，都將進(jìn)入‘書圣’前輩以四幅作品為基點(diǎn)創(chuàng)造出的‘新靈界’。”
“同學(xué)們到時(shí)不用慌張害怕，這個(gè)世界是由‘書圣’前輩全權(quán)控制的，不會(huì)對(duì)你們?cè)斐扇魏蝹Α！?p> “你們要抓緊時(shí)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)靈能進(jìn)行修煉，盡量多吸收天道賜下的‘圣道祥光’，這對(duì)你們未來的發(fā)展有巨大的好處。”
“好了，就和你們交待這些，安安靜靜的坐好不要亂動(dòng)。我們要設(shè)置一些保護(hù)陣法，避免發(fā)生意外。”
“校長(zhǎng)，我憋不住尿了怎么辦？”一道略帶沙啞的童聲突然響起。
劉校長(zhǎng)循聲一看，原來是夏鎮(zhèn)天這個(gè)小家伙。
劉校長(zhǎng)無奈的苦笑一下，剛才忘了這些小孩子已經(jīng)上了半天課了，不像他們這些達(dá)到“辟谷”境界的人很少需要排泄。
劉校長(zhǎng)打開教室門，說道：“你們趕快去上廁所，快去快回，錯(cuò)過了這次機(jī)緣會(huì)令你們后悔一輩子?！?p> 所有學(xué)生全都起身極速?zèng)_出教室，包括女生們也是如此。好在劉校長(zhǎng)在門口維持秩序，沒有發(fā)生擁堵碰撞。
塗山天昊最先返回，生怕錯(cuò)過了“普圣”晉級(jí)“創(chuàng)圣”的盛況，一下子聽到兩個(gè)更高境界的稱謂，心里充滿了好奇和期待。