陸西西跟溫既下午都有課，不過(guò)課程安排陸西西是七八節(jié)是沒(méi)有課的，而溫既是整個(gè)下午都有課。
于是，陸西西上完課便跟溫既去一起上課，同專(zhuān)業(yè)，學(xué)的內(nèi)容是一樣的。
公開(kāi)課，陸西西跟溫既坐的位置靠近窗邊。
因?yàn)殛懳魑鞲鷾丶纫煌霈F(xiàn)，教室里變得嘈雜了起來(lái)，各個(gè)角落都是議論聲。
陸西西捕抓著一個(gè)團(tuán)體，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)惡意方面的言論，她便沒(méi)有出聲給予警告。
穿著旗袍的女老師攜著瓶保溫杯走上講臺(tái)，和善地看著前排幾張熟面孔，“今天你們班挺積極的，教室都快坐滿(mǎn)了。”
坐在第二排的女生跟老師關(guān)系有點(diǎn)熟，扯著嗓門(mén)解釋道：“老師，隔壁班的學(xué)委也來(lái)了?！?p> 突然被點(diǎn)到的陸西西茫然地抬起頭，與講臺(tái)上的老師對(duì)視了三秒，她微笑著打招呼。老師友好地輕點(diǎn)了個(gè)頭，沒(méi)再多說(shuō)什么。
距離上課時(shí)間還有五分鐘，陸西西低頭捧著手機(jī)回復(fù)信息，溫既不打擾她，專(zhuān)心翻手邊的課本。
陸西西再抬起眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里差不多坐滿(mǎn)了人，只有少數(shù)座位還空著，小公開(kāi)課，教室雖然是階梯型的，但是只能坐下那八九十個(gè)人左右。
于是，陸西西發(fā)現(xiàn)了教室里女性居多，大多數(shù)充滿(mǎn)愛(ài)意的目光均是落在她身側(cè)低頭看書(shū)的溫既身上。
陸西西還是頭次這么真實(shí)的體會(huì)到溫既的人氣，學(xué)院里傳他是計(jì)算機(jī)系的高嶺之花，可望而不可即。入校兩年，身邊無(wú)曖昧女性，無(wú)戀愛(ài)史，對(duì)女生有禮貌但是不主動(dòng)。
望著少年涇渭分明的下顎，流暢利落的線(xiàn)條，烏黑短發(fā)，陸西西的內(nèi)心也變得柔軟了起來(lái)。
察覺(jué)到陸西西打量的目光，溫既頓了下，他抬頭看她，“怎么了？”
“沒(méi)事?！标懳魑餍Φ溃骸拔野l(fā)現(xiàn)你這人還挺乖的?！?p> 他耳廓驟紅，“西西……”
其實(shí)他還可以更乖的。
“繼續(xù)看書(shū)吧?！?p> 溫既的性格上有些孤僻內(nèi)斂，經(jīng)不起逗，敏銳察覺(jué)到他敏感之處那通紅的耳廓，陸西西憋著笑不再以他取樂(lè)。
下了課，陸西西被老師叫去，四十多歲的女教授姓劉，單字清。
陸西西大一的時(shí)候便認(rèn)識(shí)劉清教授。那時(shí)候的陸西西性格上有缺陷，學(xué)過(guò)心理學(xué)的劉清教授主動(dòng)找上了陸西西。陸西西不喜與長(zhǎng)輩打交道，但是劉清教飽讀詩(shī)書(shū)，談吐文雅，不驕不躁，私下對(duì)待學(xué)生時(shí)并非是站在教師的角度上，而是以朋友的身份。
溫既在臺(tái)下整理筆記，放在桌上的手機(jī)持續(xù)發(fā)出叮咚的響聲，他拿起看了眼未解鎖屏幕上發(fā)信息的群聊備注，他點(diǎn)開(kāi)。
寧羨：二嫂不帶來(lái)給我們見(jiàn)見(jiàn)？
畢彌：我怎么感覺(jué)你們不太像是在談戀愛(ài)？味道不太對(duì)的感覺(jué)。
寧羨：啥玩意？
畢彌：人家高佟女朋友挺黏高佟的，還會(huì)撒嬌，而陸西西一節(jié)課下來(lái)都是那副表情，對(duì)溫既也挺冷淡的……感覺(jué)。
高?。何餭ue。
溫既盯著手機(jī)屏幕上畢彌發(fā)的那條信息，他指尖頓了頓。
“別亂猜。”
信息發(fā)出，溫既扣上手機(jī)。
陸西西從臺(tái)下下來(lái)，溫既起身給她讓道時(shí)，她留給了他一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑。
溫既感覺(jué)到陸西西心情挺好的，開(kāi)口問(wèn)道：“跟老師說(shuō)了什么？”
陸西西整理著頭發(fā)，“老師說(shuō)你c++沒(méi)學(xué)好。”
溫既解釋?zhuān)澳鞘侵??！?p> 學(xué)編程后，他基礎(chǔ)就打得堅(jiān)實(shí)了。
“我知道啊，我就笑笑而已?！标懳魑骺戳搜蹨丶?，許是真的覺(jué)得有些好笑，她嘴角的弧度久久都沒(méi)有壓下去。