“砰！”把鬧鐘打掉后，想到今天要去學(xué)校報(bào)道的夜明了緩緩的從床上起來。
晃了晃有些沉重的腦袋，夜明了走進(jìn)了浴室，一時(shí)間有些恍惚。
今天……沒能鍛煉啊。
看來是真的感冒了……
昨天再公園內(nèi)遇到那個(gè)女孩后，想著雨下不大可能一會(huì)就停的夜明了二話不說，就把手中的雨傘在女孩驚詫的目光中，塞給了她，然后一刻不停的離開了。
誰知道回家的路上雨不但沒停下，反而愈下愈大?；氐郊抑鬁喩矶紳裢噶?。
夜明了感覺身體很不舒服。不知道是因?yàn)楸侨€是感冒本身的影響，腦子里一直感到陣陣發(fā)疼。
盡管他吃了市售感冒藥，但癥狀并沒有完全壓下來，因而搞成這副狼狽的樣子。
那個(gè)女孩應(yīng)該沒有問題吧……
夜明了這么想著。
洗完澡后把臉一刮一擦，走出了浴室。
今天來不及做早飯了……便當(dāng)也來不及做了，只能在食堂解決了……
想到這里，夜明了心中無奈的嘆了口氣，如果可以他真的很想吃自己親手做的中華料理。
把胸前繡著八王子高中?；盏奈魇叫７┥希姑髁司眠`的照了照鏡子。
鏡中的少年，留著一頭“稍長”的黑發(fā)，脖子略顯修長，臉龐不尖，但下巴到耳邊的弧度卻有棱有角，算是個(gè)有點(diǎn)小帥的學(xué)生，穿上西式校服后，更顯青春的朝氣，但鏡中的這個(gè)男孩，他眼神透出的是一種無所謂的態(tài)度，硬要說的話，那就是對(duì)未來沒什么期望，得過且過的態(tài)度出現(xiàn)在一名快18歲的高中生上。
抓了一個(gè)跟上班族的手提包一樣的東西，確認(rèn)新學(xué)校的書都有帶好，從醫(yī)藥箱內(nèi)抽出一個(gè)口罩戴好，開始了他“重生”后的高中生活。
略顯擁擠的人群涌入車站，穿著西裝的上班族，還穿著制服的學(xué)生們，紅白色的電車從遠(yuǎn)處駛來。
“鈴鈴鈴。”電車的提示音響起，夜明了隨人群擠上了電車，一上車就能看到不錯(cuò)的景色。
此時(shí)是春季，賞櫻的最好季節(jié)。
窗外落下粉紅色的櫻花，淡粉色總是能讓人感覺到溫暖與愜意。
電車上能看到三三兩兩和夜明了穿著一樣校服的學(xué)生。
在靠窗位子坐下，看著窗外的落櫻，夜明了的思緒，漸漸的隨著窗外的鳥兒，飛翔不知何處。
“阿秋?！币姑髁巳嗔巳啾亲?，將口罩提了提，看了看外面陌生的城區(qū)，和煦的陽光灑下，幾片白云刷在天空，讓人感到舒暢。
“呼～”幾縷新鮮的空氣鉆講了車內(nèi)，到站了，夜明了邁開腳步走向東京的神川高中。
八王子高校五個(gè)大個(gè)字，在不遠(yuǎn)處散發(fā)著光輝。
“希望學(xué)校真的能像這五個(gè)大字一樣吧……”看了看附近往學(xué)校走去的學(xué)生，夜明了邁動(dòng)腳步向校內(nèi)走去。
這時(shí)的校園里已經(jīng)有了吹奏的聲音，潔白的墻壁，讓高大的教學(xué)樓添上了幾分貴族氣派，校內(nèi)的道場，籃球，足球，棒球的場地體現(xiàn)出這所學(xué)校的優(yōu)越與底蘊(yùn)。
根據(jù)鑰匙上的號(hào)碼牌找到自己的鞋柜，取出實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的室內(nèi)鞋換上。
接下來，要去教職員辦公室找木原凪老師嗎。
夜明了走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跟隨著校內(nèi)的指示牌，終于找到了教職員辦公室。
他站在門前，整理一下著裝褶皺，隨后叩了叩門。
“噔噔”
“失禮了?！?p> 夜明了將門拉開說到。
“請問哪一位是木原凪，木原老師？”
“在這。”
夜明了望去，之間一位穿著黑色風(fēng)衣，披散著黑色長發(fā)的女老師站起來擺了擺手，然后朝他走過來。
“你就是今天轉(zhuǎn)校來的夜明了同學(xué)，是吧？”
“是的，初次見面，我是夜明了，接下來請老師多多指教。”說著，夜明了微微鞠了一躬，角度剛剛好不會(huì)很夸張。
“唔姆。”木原凪看著夜明了，微微點(diǎn)頭，目光掃視打量著。長發(fā)，戴上口罩看著像女生一樣，聽聲音是男生，就是不知道具體長相。
“帶著口罩是感冒了嗎？”
“是的，昨天不小心淋了些雨。”
“那肯真是不幸，需要藥的話可以來我這拿，快上課了，先跟我來吧，我?guī)闳グ嗬铩！?p> 說著木原凪拿上準(zhǔn)備好的教材，帶領(lǐng)夜明了朝他所在的班級(jí)走去。
路上，兩人稍微聊了一下。不過都是木原凪作為老師在問一下生活上學(xué)習(xí)上的問題。
但是夜明了從與木原凪的聊天中，也在打量著自己這位班主任。形象上一身黑色風(fēng)衣黑西褲白內(nèi)襯，黑色的長發(fā)及腰披散在身后，很是干凈利落。性格上，大概也是那種很颯的女性。
不一會(huì)，兩人就到達(dá)一扇門前。
夜明了抬頭，看向門牌。
2-A，二年A班，這里就是他之后的班級(jí)了。
“你先在這里等我一會(huì)，我先進(jìn)去，等叫你了你再進(jìn)來?！?p> 上課鈴聲響起，木原凪對(duì)夜明了說了一句，便打開了教師的門。
……
教室內(nèi)每個(gè)學(xué)生都容光煥發(fā)，坐在教室的座位上與自己的小團(tuán)體聊著各自周末是怎樣度過的、這個(gè)學(xué)期要不要談戀愛、是否要好好學(xué)習(xí)以備結(jié)業(yè)考核之類的話題……
“聽說了嗎，新來的轉(zhuǎn)校生?！?p> “聽說了，就是那個(gè)入學(xué)考試全優(yōu)的轉(zhuǎn)校生吧。”
“是啊，不知道是男生還是女生，最好是女生?！?p> “聽說是黑長直怕，而且是女生也輪不到你啊，萬一不在咱們班呢。”
“那沒關(guān)系，我倒是還不想轉(zhuǎn)校生在咱們班呢，如果轉(zhuǎn)校生來到咱們班……那后面，就很難受了啊……”
“這么一說，也是啊……”
一陣高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的聲音飄進(jìn)教室中還在忘乎所以暢聊著的學(xué)生們的耳朵里。
教室前門被暴力的打開，同時(shí)走進(jìn)來了一個(gè)身著黑色風(fēng)衣，波濤洶涌的長發(fā)美人。
雖然是一個(gè)美人，但是此時(shí)下面男同學(xué)的心里卻沒有絲毫開心的情緒，反倒是涼了一片。
這是學(xué)校里出了名的暴力教師，是個(gè)格斗技巧超高的女人。
目光環(huán)視一周，沒有一個(gè)人說話，白色大褂的教師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了小崽子們，都給我回到位置上做好?！?p> 不多時(shí)，每個(gè)人都回到了屬于自己的座位。
“上課前有件事要先跟大家說一下，咱們班新來了一名轉(zhuǎn)校生，大家歡迎一下?！?p> 門外的夜明了聽到這，走進(jìn)了教室。
啊，是女生啊，帶著口罩感冒了嗎？好可惜啊，看不到長相。
下面的男生這么想著。
“夜-明了，18歲，接下來請大家多指教?！币姑髁嗽诤诎迳蠈懴伦约旱拿郑缓筠D(zhuǎn)身對(duì)著同學(xué)微微欠身。
聲音有些粗啊，是因?yàn)楦忻暗木壒蕟?，好可惜啊?p> ？
？
??？
等等，這是，男生？
?。。?！
“嘔吼。字不錯(cuò)嘛?！?p> 木原凪注意到了夜明了的字，那是一種筆畫相對(duì)瘦硬而又不失其肉的字體，心里對(duì)夜明了的評(píng)價(jià)又高了些。
“夜……同學(xué)，這么叫可以吧？你有練過書法嗎？”
一名女生提問到。
這是日本高中特有的環(huán)節(jié)，每當(dāng)有轉(zhuǎn)校生來到，老師都會(huì)給出一部分時(shí)間讓同學(xué)們提問，目的是為了讓轉(zhuǎn)校生能夠更快的融入班級(jí)。當(dāng)然，也可以選擇不回答。
“是的，有學(xué)過一段時(shí)間?！?p> 夜明了這樣說到。其實(shí)原來的他并沒有學(xué)過任何書法，這種字體是現(xiàn)在的他自然而然的就會(huì)的。
因?yàn)橛洃浀娜诤希约涸瓉淼牧?xí)慣也被改變成記憶中的習(xí)慣，字體自然也是。而這字體，是中華的瘦金體，據(jù)說是中華的一位皇帝創(chuàng)造的。
運(yùn)筆靈動(dòng)快捷，筆跡瘦勁，至瘦而不失其肉，其大字尤可見風(fēng)姿綽約處，是一種風(fēng)格相當(dāng)獨(dú)特的字體。
“夜同學(xué)為什么戴著口罩？感冒了嗎？，能摘下來看一下嗎？”
問出這個(gè)問題的還是個(gè)女生。
“是感冒了，很抱歉，暫時(shí)我還不能摘下口罩?！?p> 就這樣，下面問這，夜明了答著。約莫大概五分鐘后，木原凪停止了提問，讓夜明了到最后的空位坐下。
然后，就開始了他的第一節(jié)課程。
……