第12章 詩(shī)以詠志
王學(xué)政向衛(wèi)辰討要卷子，并不是說(shuō)要看衛(wèi)辰以前考試的試卷，而是要看衛(wèi)辰的詩(shī)文。
大周士子通常都會(huì)預(yù)備這樣一份卷子，選取自己最滿意、水平最高的詩(shī)文謄錄在上面，隨時(shí)備師長(zhǎng)查閱考校。
有時(shí)候，就是這么一份薄薄的卷子，就可以成為一名士子平步青云的晉身之階。
衛(wèi)辰學(xué)習(xí)四書(shū)才不過(guò)半月，雖然已經(jīng)將四書(shū)全都倒背如流，但也只能算是粗通經(jīng)義，想要靠這點(diǎn)兒學(xué)識(shí)作出一篇像樣的時(shí)文來(lái)，卻是有些難了。
而且衛(wèi)辰早有耳聞，本省學(xué)政王文清乃是庶吉士出身，在翰林院三年期滿之后，散館出任御史，后由天子欽點(diǎn)為江南道學(xué)政。
這等人物，稱一句學(xué)貫古今、文章華國(guó)都不為過(guò)，眼界必然不是一般的高，衛(wèi)辰的時(shí)文想要得到他的青睞，無(wú)疑是難上加難。
既然時(shí)文不可取，衛(wèi)辰干脆就舍棄了這條路，一心專攻律詩(shī)。
反正衛(wèi)辰現(xiàn)在才十歲，年紀(jì)這么小，不會(huì)寫(xiě)時(shí)文也是情有可原。
雖然眼下八股文是科考主流，鄉(xiāng)試、會(huì)試都不考試帖詩(shī)，但縣試、府試、院試這些考試偶爾還是會(huì)考的。
這次學(xué)政考校并不是正式考試，因此衛(wèi)辰也不用嚴(yán)格按照試帖詩(shī)的要求來(lái)寫(xiě)，只需作一首短小精悍的小詩(shī)展示自己的才情即可。
那么，選什么詩(shī)好呢？
衛(wèi)辰當(dāng)即就在腦海里搜刮了一陣。
首先，文字要平實(shí)雋永，不需要太多用典，否則就是班門(mén)弄斧了。
其次，要符合自己貧寒學(xué)子的身份，主題要樂(lè)觀向上，不能怨天尤人，滿腹牢騷。
確定了這兩點(diǎn)之后，可選的范圍就縮小很多了。
……
講堂內(nèi)，王學(xué)政翻開(kāi)衛(wèi)辰遞上來(lái)的卷子，粗略掃了一眼。
卷子用的是上好的竹紙，上面有一首七言詩(shī)，還有兩行七言對(duì)子，這是衛(wèi)辰覺(jué)得只有一首詩(shī)太過(guò)單薄，拿來(lái)填充卷面的。
王學(xué)政見(jiàn)那兩行對(duì)子雖不甚出彩，但合轍押韻，對(duì)仗也算工整，當(dāng)下點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看向卷子最中間的那首七言詩(shī)。
“竹石？”
王學(xué)政看見(jiàn)詩(shī)題，便知這應(yīng)是一首詠物詩(shī)，不過(guò)詠竹之詩(shī)他見(jiàn)得多了，這詠竹石之詩(shī)，他卻是第一次見(jiàn)到。
王學(xué)政不由來(lái)了幾分興趣，定睛繼續(xù)看了下去。
不多時(shí)，王學(xué)政讀完全詩(shī)，閉上眼細(xì)細(xì)品味了一番，忽然睜開(kāi)眼睛，一拍大腿，崩出一句：“好！”
身旁的馮知縣見(jiàn)王學(xué)政這般欣喜，頓生好奇之心，當(dāng)下也湊了過(guò)去，只見(jiàn)那卷子上用方正小楷寫(xiě)著：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
王學(xué)政轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇地問(wèn)馮知縣：“譚臺(tái)兄，聽(tīng)聞你師承詩(shī)壇大家山農(nóng)先生，素來(lái)頗有詩(shī)名，不知你覺(jué)得此詩(shī)如何？”
馮知縣將卷子交還給王學(xué)政，意猶未盡地嘖嘖兩聲，這才道：“此詩(shī)簡(jiǎn)易明快，言近旨遠(yuǎn)，實(shí)乃難得的佳作！”
王學(xué)政微微一笑，不置可否，吩咐手下將衛(wèi)辰的卷子傳閱眾人。
眾人見(jiàn)王學(xué)政和馮知縣都稱贊衛(wèi)辰的詩(shī)，早就心癢難耐，想要一睹此詩(shī)真容，紛紛湊了上去。
這些人里，有衙門(mén)的書(shū)吏，有宥陽(yáng)本地的縉紳，還有兩位上官的師爺幕僚們，自然不乏識(shí)貨之人，看到這首《竹石》，一個(gè)個(gè)都是頻頻點(diǎn)頭。
“好一個(gè)咬定青山不放松，這開(kāi)頭一個(gè)咬字，一字千鈞，真是將勁竹的剛毅刻畫(huà)得淋漓盡致！”
“著墨于竹，兼及于石，竹勁石堅(jiān)，風(fēng)骨綽然！”
“任你風(fēng)吹雨打，我只傲然獨(dú)立，此真君子之風(fēng)也！”
聽(tīng)聞這些文人對(duì)衛(wèi)辰的詩(shī)作交口稱贊，眾人再看向衛(wèi)辰時(shí)，眼神已是充滿了震驚與羨慕。
本朝文風(fēng)極盛，能寫(xiě)出這首詩(shī)水平的人不僅有，而且不少，但年僅十歲，就能有這般驚艷的才情，卻是聞所未聞！
王學(xué)政面帶微笑注視著衛(wèi)辰，眼中滿是激賞之色，他看重的，并不是衛(wèi)辰詩(shī)中的言辭有多么燦爛，而是借其詩(shī)觀其志，從中看到了衛(wèi)辰身為讀書(shū)人的風(fēng)骨！
見(jiàn)眾人還在討論不休，王學(xué)政輕咳了一聲，示意眾人肅靜，這才悠悠開(kāi)口道：“衛(wèi)辰，你文才俱佳，本官很是欣慰，決定對(duì)你獎(jiǎng)賞一番，你想要什么獎(jiǎng)賞，盡管說(shuō)來(lái)。”
衛(wèi)辰聞言心中一凜，明白這是王學(xué)政對(duì)于自己的又一次考驗(yàn)。
若是王學(xué)政直接獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)辰，那么沒(méi)什么好說(shuō)的，長(zhǎng)者賜，不敢辭，自然是他給什么衛(wèi)辰就收下什么。
但是如今王學(xué)政要衛(wèi)辰自己提要求，這分寸可就不好拿捏了。
若是要求多了，王學(xué)政會(huì)覺(jué)得衛(wèi)辰貪心，先前苦心營(yíng)造的好印象毀去大半。
若是什么都不要，看似清高，實(shí)則愚蠢至極，掃了學(xué)政的面子不說(shuō)，旁人還會(huì)覺(jué)得你虛偽，甚至是膽怯。
一時(shí)間，眾人都豎起了耳朵，想聽(tīng)聽(tīng)衛(wèi)辰打算向王學(xué)政要些什么賞賜。
這可是一句話可能改變一生命運(yùn)的機(jī)會(huì)，衛(wèi)辰絲毫不敢輕忽，定了定神，思索片刻，這才開(kāi)口道：“回稟學(xué)政大人，學(xué)生想好了?！?p> “哦？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
衛(wèi)辰沉聲道：“學(xué)生想求學(xué)政大人為盛氏義學(xué)留下一副墨寶，望學(xué)政大人成全。”
“聰明！”
石楷幾乎忍不住拍手贊嘆。
僅憑一首得到學(xué)政大人賞識(shí)的《竹石》，今日過(guò)后，衛(wèi)辰便會(huì)名揚(yáng)江南，這對(duì)衛(wèi)辰而言，已經(jīng)是足夠了。
因此衛(wèi)辰與其為自己求賞賜，不如把賞賜給盛氏義學(xué)。
這樣既能顯示衛(wèi)辰對(duì)義學(xué)的感恩之心，在學(xué)政心中留下一個(gè)好印象，又能讓盛維欠下一個(gè)人情。
既全了名聲，又落了實(shí)惠，可以說(shuō)是一舉兩得。
聽(tīng)完衛(wèi)辰的要求，王學(xué)政笑著說(shuō)道：“這有何難？取紙筆來(lái)?！?p> 當(dāng)即就有兩名貼身長(zhǎng)隨取來(lái)紙筆，王學(xué)政提筆蘸墨，揮毫立就。
眾人定睛瞧去，原來(lái)是“崇賢育英”四個(gè)大字，字體蒼勁有力，雄偉遒勁。
盛維歡天喜地上前拜謝：“謝學(xué)政大人賜下墨寶！”
被王學(xué)政允許起身后，盛維將這幅字珍而重之地收下，又轉(zhuǎn)頭吩咐下人：“將此四字刻成石匾，筑于義學(xué)之內(nèi)，以供后來(lái)者瞻仰?！?p> 聽(tīng)到盛維的話，王學(xué)政滿意地點(diǎn)頭微笑：“忠義之鄉(xiāng)，自有錦繡之才，你興辦義學(xué)，收容孤寒，不使賢良之才遺落鄉(xiāng)野，殊為難得?！?p> 說(shuō)罷又轉(zhuǎn)頭看向馮知縣：“譚臺(tái)兄，這教化之功，也有你這個(gè)宥陽(yáng)知縣一份啊！”
“學(xué)政大人謬贊了?！?p> 馮知縣身子前傾，連道不敢，余光瞥見(jiàn)一旁春風(fēng)滿面的盛維，心中也不由暗自感嘆。
這盛維運(yùn)氣真是夠好，義學(xué)中出了衛(wèi)辰這樣的人才，又得了學(xué)政大人親口褒贊，日后自己這個(gè)知縣恐怕也不能慢待他了。