皇后聽完，驚叫起來，說：“蘇二那蠢貨會不會又盯上太子了。冠軍侯說：“蘇二小姐應該不認識太子殿下?！被屎笥终f：“那就是對我兒一見傾心，然后糾纏不放?！惫谲姾钅樕弦唤臎?，你這話讓人怎么接，太子殿下是那么容易被人糾纏上的嗎？轉念又想到自己被蘇二小姐糾纏時的窘態(tài)，再回想起那夜太子殿下遇到蘇二小姐，那光亮亮的腦袋和包得熊掌一樣的手，那罵人罵得嘎嘣脆的勁兒，又忽然覺得蘇二小姐有很大變化。一個潑辣尼姑和一個萌蠢花癡相比，還是一個潑辣尼姑更好擺脫吧?？墒亲约河^察太子殿下并不想擺脫，反而挺愿意和蘇二小姐在一起作禍的。一開始太子躲避他當然是不想和他回宮，可是他都撤走了，按照皇上的安排改成暗中觀察了，太子殿下還在那里干什么呢？單純?yōu)榱俗鞯湺鞯湥?p> 不得不說冠軍侯還真猜對了。太子殿下不過十九歲，在皇宮里一言一行有人教導，玩東西，做游戲也都有人放水，上下齊心協力打造天才人設。當除了太子大家都心照不宣。一個小孩，怎么也敵不過大環(huán)境這么捧啊。但問題不是出在太子智力不足上，而是出在太子太聰明上。他愛聽夸獎，愛有人奉承，但是他也能感知真相。太子小的時候以為他是天生聰明孩子，什么事只要他一做便可以做到最好。這一點其實毋庸置疑，但其實太子更關心的是他不夠優(yōu)秀會怎么樣，和自由一起上課的小孩子如果比他強會怎么樣。別的小孩未必沒有這個想法，但過一陣可能就丟開了。但太子卻偏偏沒忘，他不緊不慢的開始做一系列的試探。
所以太子的太傅們很快感知了太子學習上的不穩(wěn)定和性情上的不穩(wěn)定。本來太子讀書之初幾個太傅幾次碰頭進行教學研討的時候溝通太子的表現還以為自己碰到了一位千古明君呢?？墒菚r間過了大半年，太傅們都得出了一個結論，太子殿下能消消停停做個中規(guī)中矩的國君就挺好了。小孩子剛開始裝的聰明伶俐，能一直裝下去也是大能力，大智慧呀，畢竟成績在那里擺著呢，人們只看這個，也不能掰開腦子看看智商。再說，一星半點的差距有這么多太傅兜著呢。再退一步說，那些年紀相當的皇子和那么些伴讀的既使自己再想出頭，也不敢踩著太子呀？可是連一年都沒用上，太子殿下的明君人設全面崩盤。太傅們收獲在及格線上下浮動的太子一枚。
但是太傅們也沒太失望，因為這樣的學生他們見多了呀。學渣都是天生的學渣，但都是一點點暴露出來的。太傅是官員不假，但也都是學霸出身啊。每三年一次的科舉考試才是他們的主業(yè)，教育這些王子皇孫，皇親國戚，勛貴后代，怎么說呢，稍帶著干干吧。每年送到京城游學的年輕小孩里才會產生真正的讓人驚艷的人才呀！什么叫百里挑一，千里挑一，萬里挑一呀，這些才是！皇宮里那二十來個，再怎么挑能挑出啥來，龍生龍鳳生鳳是個道理，但龍生九子各有不同，也是個道理呀。