第二章 小車正穿行在文華山脈蜿蜒曲折的盤山公路上
平黎等不及了，照唐旭這么個等法，太陽落山都不一定能回家。吆喝拉客這種事他在行啊。
平黎媽媽以前就是做小吃攤生意的，跟著平媽那段時間，做完作業(yè)平黎的工作就是招攬生意，練就一顆金嗓門，大學兼職時每個老板用了都說好。
跳到車廂上，平黎嗓門全開，全力一聲吆喝。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?？諝舛急贿@音波擾動的更燥熱了些。
平黎使用了大聲咆哮！
效果拔群！
“金章！金章??！去金章的都過來！馬上發(fā)車！馬上發(fā)車！”
“路過郵河，平河，酒集，永泉，安平，金鐘！”
重復吆喝幾遍，見有人露出意動之色，平黎直接甩出殺手锏。他掏出自己的寶可夢許可證，露出黑色封皮上閃亮亮的燙金國徽，露出得意之色：
“本車有寶可夢訓練家押送，絕對安全！絕對安全！座位不多，要乘坐的抓緊報名?！?p> 此話一出，嘩的一聲，洶涌的人群黑壓壓擠上來，一個個搶著報名。擁有寶可夢許可證意味著什么？
在這個資格還沒放開的時期，擁有正規(guī)的寶可夢許可證就意味者強大的武力，威懾力不亞于一名全副武裝人員。出門在外最講究的就是安全。
雖然其他的車子會組成車隊，聘請持有寶可夢的人跟隨，但那是非法持有，只是民不舉官不糾，民眾有需求，公家不能一刀切，只是默許了存在。
但那哪有公家背書的寶可夢許可證的金字招牌香。那就是安全可靠的象征。
雖然他暫時沒有寶可夢就是了。平黎暗地里嘟囔著。這并不是他坑人，雖然他暫時沒有寶可夢，但是旭爺爺有啊，旭爺爺是沒證，但曾經唐旭是他們那里的民兵隊長，那可是曾一手花槍和搭檔寶可夢對抗過野外寶可夢的強人。
只是礙于規(guī)定不能攜帶寶可夢進入城區(qū)罷了?？h區(qū)，市區(qū)都不允許無證持有寶可夢，就算是擁有寶可夢許可證的正規(guī)訓練家也不被允許在公共場合釋放寶可夢，甚至居住地都有要求獨門獨棟，不允許與非訓練家居住十米之內。
如此嚴格的要求自然是為了保證安全，以防寶可夢失控造成意外。
“嘀嘀?！?p> 一共七名幸運乘客搶到名額與平黎組成八名乘客組，在引擎的轟鳴聲中，一行人就往城外駛去。
三輪麻木之所以叫這個名肯定也有其道理，坐上車就好像在屁股底下塞了個大功率的震顫器，從屁股到腿都是麻的。乘坐體驗算不得好，最大的優(yōu)勢就是敞篷，能呼吸到新鮮空氣，享受行駛時微風的吹拂。
比起大巴車悶熱閉塞，充滿汽油廢棄的味道好多了。
平黎從小坐到大，怡然自得。還有心情欣賞路邊美景，瞅見草甸上一只走路草悄摸摸丟去一顆石子，正中靶心。留下走路草氣急敗壞從土里拔出腳來罵罵咧咧。
一進入縣道，一聲哞的叫聲傳來，唐旭打了一聲呼哨，一只龐然大物便從路邊人高的草叢里鉆出來，嘴里拽著一叢草葉子，奔跑著沖過來。
其他乘客面露驚恐之色，面皮都白了。平黎倒是很鎮(zhèn)靜，見其他人那么害怕，便大聲解釋道：
“別害怕，這是我們養(yǎng)的肯泰羅。”
一邊解釋著，平黎興奮的向肯泰羅打了聲招呼：“大老黑，還記得我吧。”
“哞！”被稱作大老黑的肯泰羅回應。
寶可夢具有很高的智慧，尤其是肯泰羅這種長期與人生活的寶可夢，已經能聽懂人類的語言?？咸┝_自然是記得平黎的，他還是個人類幼崽的時候就經常騎在它背上玩。
大老黑與平常的肯泰羅有些不同，它的皮膚并非正常而言的褐色，而是異色的，偏向黑色，體格也要比一般的肯泰羅要高大健壯，與地球原生物種橫向比較，體型與亞洲象相仿。體型在肯泰羅族群中也是天賦異稟，因此才有了大老黑的名。
大老黑跟在油動三輪車后奔跑，保持每小時六十公里速度長途奔襲對它來說不過是閑庭信步，肯泰羅的種群本就是喜愛奔跑的一類寶可夢，大老黑更是其中佼佼者。
奔跑起來那動靜那氣勢不亞于一輛全速前進的步戰(zhàn)車。有肯泰羅大老黑壓陣，一路上那些弱小的野生寶可夢嚇得紛紛四散而逃，就算是稍微強大的寶可夢也會攝于大老黑的壓迫力而選擇對一行人視而不見，默許了人類在他們的領地范圍經過。
就這樣一路平安無事，三輪麻木向著平黎的老家，安平前進，道路也從一開始的平坦向著崎嶇的盤山公路轉變。
從龍驤市到安平，中間隔著文華山。因山脈阻攔，外加上野外寶可夢的肆虐，讓這里的發(fā)展始終進入不了快車道，山那邊的繁華都市和山這邊的平凡鄉(xiāng)村好像兩個世界，一脫離龍驤市區(qū)及其經濟輻射區(qū)這種感覺就更加明顯。
路邊甚少有人家，不時還看得到廢棄的房屋，應該是隨著城鎮(zhèn)化建設搬離了。耕地就更少見了，人都走光了，地怎么可能還有人中，不少拋荒的農田長滿了雜草，已經變成荒野，成為野生寶可夢的樂園，只有殘留的水泥修建的干涸引水渠還在無聲訴說著它的存在。
第四次的寶可夢之潮讓大家的日子都不好過啊。平黎無奈嘆息，如果不是野外寶可夢的威脅有哪個農民愿意拋棄自己勤勤懇懇耕作了一輩子的土地。
雖然公家會安排武裝人員巡邏，但畢竟不是駐扎，很容易被那些對人類有強烈敵意的野生精靈鉆空子。
顯得無聊，平黎便和車上的乘客聊天，從他們口中得知了真實情況。直到一兩年之前這種情況還好，野生寶可夢的數(shù)量還在可控范圍之內，人類與寶可夢的棲息地沖突也還始終克制在低烈度的范疇。
但是就這兩年，不知道什么因素造成，野外寶可夢的數(shù)量開始猛增，越來越多的寶可夢族群帶著新生的寶可夢加入到爭奪領地的斗爭中。由于野外的生存資源有限，能夠生產大量生存資源的鄉(xiāng)村和農場就被野生精靈給盯上了。
饑寒起盜心，就連寶可夢也不例外。在饑餓的折磨下，被更強大的寶可夢族群占領領地之后，這些在生存之戰(zhàn)中敗北的寶可夢把目光盯上了人類的生活區(qū)域。
人類一方雖然有所防備，但架不住寶可夢獸多勢眾，再加上有些寶可夢的能力奇特詭異，防不勝防，造成了重大的財產損失和人身危險。加上近些年城鎮(zhèn)化建設，部分在城鎮(zhèn)定居的晚輩不忍看見家里長輩在鄉(xiāng)下受苦就將他們接去城鎮(zhèn)。
這樣一來鄉(xiāng)下人口更少，人少了勢力范圍就變小，防衛(wèi)力量變少，人退則寶可夢進，人與寶可夢的生存空間重疊則不可避免的在生產生活中發(fā)生沖突。
這種沖突大多數(shù)情況下都是人類占優(yōu)，畢竟科技發(fā)展到現(xiàn)在，人類擁有的武器在威力方面是超越了普通寶可夢的。但是野生寶可夢造成的人們生產的影響卻是不可挽回。
莊稼方興未艾，就被這些寶可夢一頓霍霍，這誰受得了，一年到頭種的糧食自己都養(yǎng)不起，還不如去工廠里打螺絲，于是就形成了惡性循環(huán)。
在江城的時候，平黎還感覺寶可夢之潮的影響距離自己是如此之遠，頂多就是生意不好做，或者瀏覽器器推送的某某地出現(xiàn)野生寶可夢傷人事件，已被警方擊斃等等這種新聞。
真正來到鄉(xiāng)村才明白所謂“第四次寶可夢之潮”對農民來說那就是真真實實的切膚之痛啊。
那么他呢，放棄在江城打拼的機會，孤身一人回到家鄉(xiāng)，面對現(xiàn)在這種情況，他又該怎么做，又能怎么做。對此，平黎倒是有個初步的計劃。
他在大學的教授，傅文理老師目前就在龍驤的鄰市參與一縣之地的振興鄉(xiāng)村的規(guī)劃。在大學的時候平黎與傅教授的關系很好，雖然成績不是那一屆最優(yōu)秀的，只能算得上中等，但是人際關系不錯，處理事務僅僅有條。
傅教授很喜歡能干實事的平黎，將他視為自己的得意弟子。聽說自己的學生要回家鄉(xiāng)做事，他在不觸及保密原則的基礎上給了平黎不少建議。
平黎視若珍寶，自家老師那是什么人，他隨便給的一點建議那就是金玉良言吶，足夠他受用不盡。
要想在家鄉(xiāng)干出一番事業(yè)，那當然是緊抱老師的大腿，跟進風向，瞄準風口才能一飛沖天。
“小黎啊，你要記住，你想在家鄉(xiāng)干出一番事業(yè)，就要緊緊抓住寶可夢這一行業(yè)，那是未來很長一段時間的風口。我知道你之前做寶可夢有關的數(shù)碼店沒賺到錢。”
“那是你布局有問題，一個數(shù)碼電子只能算是寶可夢產業(yè)的下游附加產業(yè)，目前來講是不適合布局這一行業(yè)的，之前我不好意思打擊你積極性，現(xiàn)在你吃了虧，該認清現(xiàn)實了吧。”
“記住，要想在風口吃到飽，你不能瞄準下游，而是要把目光瞄準到上游，現(xiàn)在是上游的生產者吃到飽，下游不過是些殘羹冷炙，那些大魚大蝦還沒吃飽呢怎么會輪得到你?！?p> “不要擔心起步資金的問題，大學生創(chuàng)業(yè)本來就有政策扶持，更別提現(xiàn)在銀行還有關于寶可夢上游產業(yè)的貸款政策。瞅準機會，見縫插針，找到自己能入門的基準點，那你想不成功都難。”
教授不愧是教授，一針見血。平黎恍然大悟，不是寶可夢一行賺不到錢，而是他見識錢了，布局的位置不對，或者說布局的時間早了，他那數(shù)碼店想要賺錢至少還得五年才有機會，現(xiàn)在賺錢的門路都在上端產業(yè)鏈，都在具有不可替代和獨一性的領域。
就比如說，在第四次寶可夢之潮的沖擊下，農村飽受打擊，直接影響農產品的生產和銷售，那么這一塊他有沒有機會插手呢。那自然是有的。
平黎讀的大學，全稱江城寶可夢通用大學，屬于公家扶持新興大學。學校圈子里地位算不得高，只評得上二流。他讀的是寶可夢機電專業(yè)。但要說農業(yè)這塊他也并不是不會，大學選修的恰恰就是寶可夢農業(yè)促進專業(yè)。
當時他想的是如果在江城混不下去，或者不開心了就回老家種田去，只是當做一條退路，沒想到現(xiàn)在竟然成為他新的崛起之路。
只能說世事無常，大腸包小腸嘍。
寶可夢農業(yè)促進專業(yè)，他當年讀書的時候還是個新興專業(yè)，當然現(xiàn)在也一樣，這個專業(yè)出來并不是蠻好混，在世界經濟一體化背景下，全球糧食互通有無，這個專業(yè)畢業(yè)出來用武之地不能說沒有，只能說相當小。
是國家為了保衛(wèi)糧食安全進行的戰(zhàn)略布局，由于屬于新興專業(yè)，各專業(yè)課并不是多么的嚴謹和透徹，畢竟這方面的研究還沒有那么先進。很多時候專業(yè)課就是教授帶著學生一起做實驗，出結果，課本上大多數(shù)都是某某猜想。
除非是真正喜愛這一專業(yè)的學生否則很難有信心在這一學術領域深耕下去。