比起露霜在劇組直接待了一個月，青雨第三天就回了F大。
青雨畢竟只是一個歷史系的學(xué)生，雖然有時候也跟考古系的有一些交集，做一些文物的實驗，可是對于修復(fù)文物并不精通，現(xiàn)在又要做關(guān)于數(shù)字虛擬修復(fù)的工作，原本以為只是數(shù)據(jù)建模，錄入相關(guān)的歷史數(shù)據(jù)就好了，可當她將所有資料收集后，這個課題的序幕才剛剛拉開。
“武教授，數(shù)據(jù)已經(jīng)收集上來了，我已經(jīng)全部整理好在這個優(yōu)盤里。”青雨將手中的優(yōu)盤遞出去，卻沒想到武教授頭都沒抬弄著手中的設(shè)備，更沒有理會青雨說的話。
等了半晌，就在青雨以為他不會再說話的時候，武教授問了一句“建立文物修復(fù)檔案做過沒？”
“做過部分內(nèi)容記錄，具體的沒有做過?！鼻嘤耆鐚嵒卮鹬?p> “我要去做文物信息采集，你把這個單子上的文物都要做對應(yīng)的文物修復(fù)檔案。”武教授看了青雨兩眼，想了想還是將手里的單子直接交給了青雨，就直接走了，留著青雨一個人在那發(fā)呆，反應(yīng)了半天。
沒想到武教授走了幾步回頭看著青雨還在原地“走了，你不跟我去接怎么把它們的檔案拿上。”
“哦·哦～～”青雨連忙反應(yīng)過來趕緊跟上，手上趕緊發(fā)微信問在考古系的舍友怎么辦，至于為什么現(xiàn)在的工作跟前兩天說的完全不一致的狀況，青雨只能先將滿腦子的問號暫且拋棄。
青雨跟著武教授只到了實驗室的外圍，內(nèi)部都是押送文物的人員進行安保，旁邊有一個老師專門等候，還正是從N大檔案室的付老師，正在進行對接，等全部手續(xù)辦完，武教授才帶著青雨去檔案室進行身份錄入，完成加密工作。
所有事情辦完早就過了午時，負責聯(lián)絡(luò)的老師早已等候在門口安排大家一起去吃飯。
青雨便看準這個時機趕緊去找付老師
“你不是該畢業(yè)了嗎？怎么又跑來接這個項目了？打算繼續(xù)讀博了？”付老師一直負責檔案室的工作，像青雨這種長期泡實驗室的人，怎么可能跟付老師不熟。
“想了想，還是舍不得您和申教授，再讓我賴兩年”青雨有些撒嬌的說著
“別人不知道，我還不知道你？你這小妮子別看平時文文靜靜的，其實野心大著呢?！边@幾年青雨一直做研究搞學(xué)術(shù)，兩人也是經(jīng)常在一起討論，有時候付老師也會找青雨做一檔案記錄調(diào)整的工作，剛剛武教授問青雨的那點本事也都是跟付老師學(xué)的。
“那都是以后的事，您來的正好，剛武教授還說讓我建立文物修復(fù)檔案，正愁著想怎么辦呢，您就仙女姐姐降臨了。”青雨時時不忘自己剛剛受得的驚嚇，也算她運氣好遇到了付老師，要是沒遇到，她估計晚上還要打電話請教。
“就你嘴甜，先吃飯吧，一會等吃完飯我把我的秘笈給你，你那么聰明，保證你一學(xué)就會?！?