南楓被嚇傻了，沒有料到突然出現(xiàn)的變故，他靠著墻不知所措。
這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，鈴聲已經(jīng)響過了老師進(jìn)來上課。一看后面圍著很多人，也湊過來看。見郭云琛倒在地上臉色漲紅，一動(dòng)不動(dòng)。南楓靠在墻上，茫然的看著，周圍的同學(xué)也都不知所措。
老師問是怎么回事，有同學(xué)悄聲說是郭云琛和南楓打架，被南楓打昏的。
老師看了看南楓，南楓沒什么反應(yīng)，呆呆的低著頭。老師又問具體是怎么回事，沒人回答。
“南楓，你說到底是怎么回事？”
南楓嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但沒用發(fā)出聲音，在數(shù)學(xué)老師生氣前，王衍站了出來，給數(shù)學(xué)老師說了事情的經(jīng)過。郭云琛過來如何挑釁，南楓如何回?fù)?，郭云琛生氣先?dòng)手，南楓怎么把他打倒的。
聽完后老師蹲下去看郭云琛的情況，試了試呼吸，又試了試脈搏，還沒死呢。
接著就是掐郭云琛的人中，但沒反應(yīng)，又在臉上扇了幾巴掌。周圍同學(xué)都瞪大了眼睛，南楓也有點(diǎn)難以置信的看著老師。
第三巴掌過后，郭云琛皺了皺眉，眼睛慢慢睜開，兩只手撐著地就要坐起來，老師將他扶到板凳上，問他感覺怎么樣。
郭云琛被扶起的時(shí)候就一只手按著胸，現(xiàn)在眉頭皺的更緊，五官扭曲，很難受的樣子。
“心有點(diǎn)疼?！?p> 老師看他的樣子應(yīng)該很難受，覺得還是去醫(yī)院檢查一下比較好。隨即叫了他周圍的幾個(gè)同學(xué)，讓送去醫(yī)院。
郭云琛從起來到離開再?zèng)]看南楓一眼。
然后數(shù)學(xué)老師看著南楓，板著臉說道：
“南楓你學(xué)葉問呢？你很能打嗎？要不要現(xiàn)在和我也試試？”
南楓從剛才的情緒中稍稍恢復(fù)過來，抬頭辯解道：“是他先動(dòng)手的，我只是不想被欺負(fù)。”
老師還想說點(diǎn)什么，但最終沒有說出來。
“你和他之前有過沖突嗎？”
“沒有，話都沒說過。”
現(xiàn)在南楓既害怕又生氣。害怕確實(shí)把郭云琛打得重了，一下子場(chǎng)面不可收拾，還要連累家里。生氣是郭云琛這個(gè)蠢貨為什么要招惹自己，不僅蠢還弱，才兩下就昏過去了。
至于那團(tuán)火，他也不確定是不是真的存在，但看郭云琛的樣子應(yīng)該是有的，但那也跟自己沒關(guān)系啊。這玩意兒沒辦法用科學(xué)解釋，就算說了也沒人信。
“那就這樣，你去辦公室找班主任，跟他說說情況，現(xiàn)在上課?！?p> 似乎剛才發(fā)生的事情并不是什么大事，數(shù)學(xué)老師說完就向講臺(tái)走去。
南楓心想去辦公室找班主任的話，叫家長(zhǎng)肯定是免不了的，至于會(huì)不會(huì)說些難聽的話他也只能聽天由命了。
王衍拉了南楓胳膊一下，湊過來悄聲說道：
“沒事兒的，是他先動(dòng)的手，我們這么多人都看著呢，會(huì)幫你證明的。”
沒想到王衍的話被老師聽見了，轉(zhuǎn)過身來指著他說道：
“你也摻和了，跟著一起去?！?p> “啊？那好吧。”
王衍撇著嘴跟南楓一起去了辦公室。
走到半路，迎面碰到班主任走了進(jìn)來，后面跟著兩個(gè)女生，應(yīng)該是剛才去叫班主任的。看到南楓和王衍后，那兩個(gè)女生低著頭跑了，南楓沒有在意。
班主任讓南楓和王衍跟上，轉(zhuǎn)身回了辦公室，兩人默默跟著，一路無話，心思各異。
王衍是一點(diǎn)也不擔(dān)心自己，只是勸架而已，而且還被弄倒了，沒幫上什么忙，雖然有些尷尬，但跟自己扯不上什么關(guān)系，還是讓人輕松一點(diǎn)。
南楓很愁，擔(dān)心郭云琛出什么問題，需要叫家長(zhǎng)，治病賠錢。賠多少錢，有沒有更嚴(yán)重的事情。
南楓不知道家里有沒有錢，有多少錢，每次來學(xué)校爺爺都會(huì)給錢，還說沒了就要。
家里的一切都很簡(jiǎn)單，看不出有什么富余。但爺爺奶奶似乎從來不用擔(dān)心用錢，只要南楓需要，總能拿出錢來。
也許是父母工作的原因，南楓上初中就沒見過父母，仿佛人間蒸發(fā)一樣突然消失，再?zèng)]有消息。爺爺說父母因?yàn)橛泻苤匾墓ぷ鳎枰Ｃ堋?p> 南楓剛開始相信了這樣的說辭，但后來他開始懷疑。如果是工作，為什么連告別都沒有。而且在南楓的記憶里，父母都是干農(nóng)活的，能干什么工作需要保密。
他還懷疑過父母是不是已經(jīng)去世，但是村里連墳?zāi)挂矝]有，或者犯了什么罪。但爺爺很堅(jiān)決的否定了這些想法，說父母活的好好的，只是去工作了。
他也不再亂猜，沒什么意義，暫且信著爺爺?shù)恼f辭。
只是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，他還是想有一個(gè)人能夠替自己解決麻煩。如果要叫家長(zhǎng)的話，郭云琛的父母肯定會(huì)來。自己只能叫爺爺來了，雖然他身體很好，精神也還好，但畢竟一個(gè)老人，實(shí)在不適合解決這種事情。
沒一會(huì)兒就走進(jìn)了辦公室。班主任坐在椅子上看著南楓和王衍。
“說吧，為什么打架？”
南楓沒了那時(shí)候的驚慌，剛要回答，但王衍急不可耐的先說了。他將事情經(jīng)過又詳細(xì)說了一遍，順便強(qiáng)調(diào)南楓是被迫的，而且自己勸架也被打了，現(xiàn)在還在疼，可能也得上醫(yī)院。
班主任沒理會(huì)王衍的賣慘，想了一會(huì)兒說道：
“你們的事情我已經(jīng)知道了，如果你說的話是真的，那就是郭云琛的原因，只要醫(yī)院檢查沒什么大毛病，我會(huì)跟他好好說說，問問他為什么找你麻煩。當(dāng)然，這也要聽聽郭云琛怎么說?！?p> 王衍趕忙說：
“我說的肯定是真的，一句都沒錯(cuò)。如果我說的話有一句……”
班主任不耐煩的擺擺手說道：
“行了行了，我會(huì)判斷的。還有啊，醫(yī)院檢查要是沒毛病，那也就不用叫家長(zhǎng)了。你們現(xiàn)在回去上課吧?！?p> 南楓和王衍答應(yīng)一聲就要走，班主任又說道：“那個(gè)南楓你明天不許遲到了?！?p> 南楓只得轉(zhuǎn)身又答應(yīng)了一聲。
喊了聲報(bào)告，南楓和王衍進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師沒有看他們兩個(gè)，不停在講課。底下坐的學(xué)生有些看黑板，有些看南楓，好奇的目光似乎想從他身上看出些什么來，讓南楓如芒在背。
羊夫子
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