第十九章 怎么了？

　　“第二輪我還是新歌?！?p>　　梁興揚(yáng)一句話把錄音室內(nèi)三個(gè)人的目光都吸引過來。

　　三人異口同聲道：“還原創(chuàng)新歌？”

　　周華和吳用是一種驚喜的驚訝，而劉紅則是純粹的驚訝。

　　劉紅驚訝于，她從街邊隨便拉來一個(gè)人，第一輪就給她一個(gè)驚喜，原創(chuàng)了一首《遇見》，質(zhì)量極高，硬生生從周蕓手里搶到了九成的流量，成了昨天海州初賽最大的贏家。

　　這才過了一天，他手里竟然還有原創(chuàng)歌曲？

　　一個(gè)山里來的原始人，竟然對流行音樂這么了解的嗎？

　　不對，這個(gè)梁興揚(yáng)沒承認(rèn)過自己從山里來的，而且就算是山里來的，也不確定他跑出來了多久，或許已經(jīng)對這個(gè)社會很了解了。

　　昨天和今天，梁興揚(yáng)的種種表現(xiàn)，一一在劉紅心里閃過。

　　劉紅越發(fā)確定，他肯定不是頭一天跑出來，而是跑出來一段時(shí)間，卻沒找到合適賺錢辦法的山里人。

　　才華有一些，聽過一些流行歌，所以才會創(chuàng)作歌曲。

　　她覺得這應(yīng)該就是真相。

　　梁興揚(yáng)如歌知道劉紅的腦回路，一定為她點(diǎn)贊，完美給他腦補(bǔ)了理由，堵上了他一些不合理行為的漏洞。

　　周華和吳用就很驚喜。

　　對于音樂人來說，沒有什么比新歌新音樂更有吸引力了。

　　《遇見》這首歌質(zhì)量很高，但不算難，他倆還沒過癮。

　　“你竟然還有新歌?！敝苋A贊嘆道，“快點(diǎn)拿出來。”

　　“emmm還沒寫，要不，我唱出來你們先聽聽？這首歌可能編曲上有點(diǎn)困難?！绷号d揚(yáng)說道。

　　“沒問題，我不怕困難。”吳用拍著胸脯道。

　　周華問：“也是沒譜子的？”

　　“對。我先哼哼吧，調(diào)不難，你扒一下譜？”梁興揚(yáng)道。

　　他在路上就想好了，這首歌不能先錄。

　　不然的話，周華和吳用倆人，估計(jì)會失望。

　　因?yàn)樗莩母枨?，歌詞有點(diǎn)怪異，配上曲調(diào)，更顯得怪，甚至可以說是魔性。

　　既然要開始擺爛，梁興揚(yáng)擺的相當(dāng)認(rèn)真。

　　他不信以自己的唱功，來唱這首歌，會不崩。

　　“行?！敝苋A沒意見。

　　梁興揚(yáng)就開始哼哼。

　　“噠，噠，噠噠噠，噠噠噠噠噠噠噠……”

　　除了沒有唱出歌詞，整個(gè)曲調(diào)，是完美復(fù)制了歌曲。

　　歌曲猛一聽不難，主和弦就一個(gè)，但編曲還是略微復(fù)雜的，而且會有一些高音，以梁興揚(yáng)現(xiàn)在的嗓音條件，絕對唱不上去。

　　哼完了歌曲。

　　周華在一旁記錄了不少，但還是說：“明天我再聽一聽回放，把譜子給你扒下來。錄制完遇見后，咱們就來搞定這首歌?！?p>　　頓了頓，他皺眉道：“另外，你的嗓音，果然跟劉瑩說的一樣，有些失真。明天錄完歌曲，接下來的第一周，除了搞伴奏就是磨你的嗓子，把你嗓音磨的更加真實(shí)。你做好心理準(zhǔn)備，估計(jì)會跟你當(dāng)練習(xí)生時(shí)差不多?！?p>　　“他練習(xí)生的老師是誰？”吳用也皺眉問，“這個(gè)嗓子，跟純白紙似的，誰教的她？”

　　劉紅抬了抬眉毛道：“剛進(jìn)訓(xùn)練營，就被大老板點(diǎn)名照顧。訓(xùn)練營老師輪值是楊老師，但她不說一天沒去吧，也可以說成天曠課。楊老師礙于大老板的面子，也管不了她。所以，你們看見的就這么一個(gè)狀況。”

　　“老楊都管不??？大老板為什么點(diǎn)名要照顧她？”周華搖頭道，“這個(gè)嗓音條件，要練的東西太多了點(diǎn)。也得虧創(chuàng)作似乎還不錯(cuò)，創(chuàng)作更難得。綜合起來還行，當(dāng)一個(gè)創(chuàng)作歌手，也是一條路。”

　　梁興揚(yáng)沒說話。

　　他現(xiàn)在就期待著第二輪比賽快點(diǎn)來，趕緊上去唱完就跑，也挺刺激。

　　討論完這兩個(gè)話題，似乎就沒了話題。

　　整個(gè)錄音室的氣氛一時(shí)間都有些尷尬。

　　劉紅打破了尷尬：“要不，咱今天就開始錄遇見吧。早錄制出來，也好早做后期，做完了后期也好上傳去吃紅利。你們覺得呢？華子哥，小吳？”

　　“好主意?！眰z人又是異口同聲。

　　周華對梁興揚(yáng)道：“梁美麗，現(xiàn)在時(shí)間還早，那就開始錄遇見吧。去棚里，會用這些設(shè)備吧？”

　　“不會?！绷号d揚(yáng)說的理直氣壯。

　　這是他頭一回進(jìn)錄音室，當(dāng)然什么都不懂。

　　剛才進(jìn)門的時(shí)候，他為了顯得自然一點(diǎn)，故意沒有四處亂看。

　　實(shí)際上，他對整個(gè)錄音室的各種設(shè)備都非常好奇。

　　有時(shí)候看綜藝節(jié)目，經(jīng)常會出現(xiàn)一些歌手在錄音棚里錄歌的鏡頭，他就很好奇，錄音棚里歌手錄歌，外邊還坐個(gè)人玩那么多機(jī)器干什么，給他修音嗎？

　　可有些歌手完全不需要修音，外邊竟然也坐著人？

　　等周華給他簡單提了兩句，他才知道怎么回事。

　　外邊坐著的，一般是專門做后期的音樂人，或者負(fù)責(zé)編曲，或者負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。

　　主要任務(wù)就是聽歌手的聲音狀態(tài)，提醒歌手用什么樣的聲音來唱這首歌，更符合什么樣的樂器搭配，甚至人聲在某一段占的比例，都需要調(diào)整。

　　歌手在棚里唱歌，自己無法得到反饋，需要有專人給他反饋，讓歌手調(diào)整到最佳嗓音狀態(tài)和情感狀態(tài)來演繹一首歌。

　　棚里的設(shè)備很簡單，一切都是為了隔絕聲音，也為了收音更好。

　　梁興揚(yáng)戴上棚里的耳機(jī)，站在話筒前。

　　面前的歌詞架上，已經(jīng)放了《遇見》的歌詞。

　　“好，試試聲音，試試耳返。美麗，隨便說點(diǎn)什么?！?p>　　周華的聲音通過話筒傳遞進(jìn)梁興揚(yáng)的耳返里。

　　“1234567，好好學(xué)習(xí)，天天向上，紅傘傘白桿桿，吃了一起躺板板，二營長，把老子的意大利炮拉上來……”

　　“好了好了，夠了夠了?！?p>　　吳用滿頭黑線的攔住了梁興揚(yáng)的發(fā)揮。

　　梁興揚(yáng)還挺失望，他剛想起來幾句名臺詞還沒說呢。

　　“收聲。伴奏進(jìn)?！敝苋A指揮著。

　　吳用操作調(diào)音臺，把demo伴奏推入到梁興揚(yáng)的耳返中。

　　梁興揚(yáng)聽著耳返里有些熟悉的音樂，閉目沉浸在音樂中，按照自己印象中的卡點(diǎn)，開始演唱：“聽見，冬天，的離開，我從某年某月醒過來……”

　　一句話沒唱完，周華從外邊比劃了一個(gè)暫停的手勢，吳用已經(jīng)快速操作暫停了音樂，并摘下來耳機(jī)，露出一個(gè)有些絕望的表情。

　　梁興揚(yáng)聽著耳機(jī)里沒音樂了，還納悶地睜開眼睛問：“怎么了？”

　　周華沒回答他，而是回頭問劉紅：“你這歌手，是不是沒上過樂理課？這是一竅不通啊，都能搶拍拖拍的？一句沒卡在拍上，真厲害呀?！?