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夢境游戲:我的眼前有提示

第一百六十六章:靈魂教室(九)

  下樓的時候,弟弟也追了出來,笑嘻嘻的說道。

  “哥哥還真是被寵愛呀,媽媽連這都向著你,不像我,媽媽從來可都是不在乎我的?!?p>  蘇晨嘴角扯了扯,淡淡的說道。

  “我也想把她這種關(guān)心給你,可惜我不知道怎么做呀?!?p>  可弟弟卻認真的回答了這個問題。

  “其實是可以完成的,就只看哥哥愿不愿意?”

  “哦?”

  聽到對方這么說,蘇晨倒有點好奇了。

  只見弟弟歪著頭笑道。

  “只要哥哥不在了,媽媽自然就把她所有的關(guān)愛都轉(zhuǎn)移到我身上了,是不是很好完成?就只是看哥哥你愿不愿意了?”

  聽到對方話,蘇晨臉色一沉,低聲說道。

  “讓開!”

  對方這意思很明顯,就是想讓自己死。

  蘇晨無語了,明明是一對親兄弟,搞得跟不死不休一樣。

  見蘇晨走了,弟弟還在原地不喋不休的的繼續(xù)說道。

  “哥哥走路的時候可要小心了,聽說小鳥最喜歡扒拉窗口的花壇了,聽說前兩天就有一個人跟哥哥一樣這樣走路,被天上砸下來的花壇給砸死了,現(xiàn)場老慘了。”

  “所以哥哥出門的時候一定要多抬抬頭,說不定今天就輪到哥哥了?!?p>  聽到這話,蘇晨回頭兇戾地說道。

  “再敢亂說話,是我就把你的嘴巴給縫起來?!?p>  說著,就加快速度下了樓。

  剛走到樓下,只見一個花壇就砸了下來。

  蘇晨嘴角直抽,這哪是烏鴉嘴呀?

  這簡直就是預(yù)言家了,要不要這么靈呀?

  而后面下來的弟弟看到這一幕,開心的直跳,連忙說道。

  “哥哥看到?jīng)]有?我說要小心吧,萬一哥哥哪天沒了,弟弟可是會傷心的?!?p>  雖然嘴上這么說,但臉上的笑容和眼神上的期待是藏不住的。

  蘇晨也懶得跟對方繼續(xù)廢話了,當然,絕對不是害怕他那張烏鴉嘴,蘇晨直接掉頭就跑。

  喘著粗氣,才回到學(xué)校。

  剛坐在教室的位置上,腦海里面就響起了游戲的提示聲。

  “恭喜玩家成功度過第一天,角色扮演,獎勵百分之十五的扮演度,請接下來的第二天,玩家也要再接再厲?!?p>  聽到提示,蘇晨也是一喜。

  沒想到度過一天也有獎勵。

  這樣算下來,他的扮演度也超過了一半了,距離通關(guān)這個副本也快了。

  對于這個扮演副本,經(jīng)驗要足,扮演要像,觀察還要仔細,最主要的是心臟還需要強大,

  不然動不動就容易碰到雷區(qū),然后被悲慘的淘汰掉。

  不過后面摸清規(guī)則和套路,應(yīng)該都比較簡單。

  這套副本是開放式,并沒有說明有多少玩家。

  不過按照蘇晨看到的玩家數(shù)量,絕對不在少數(shù)。

  他把目光投向其他人,昨天還有兩位數(shù)的人數(shù),今天兩個手都數(shù)得過來。

  幸好這個蘇寧才只是初二,上午的課程只有四節(jié)課。

  這要是到了初三,上午可是還有早讀的,那就不好過了。

  而今天的運氣很不好,第一節(jié)課就是那個李老師的課。

  而李老師今天不知道怎么,心情明顯不錯。

  好像忘記了,昨天說過下節(jié)課要問答,只是很正常的講課。

  既然對方忘記了,學(xué)生們當然也不會主動提起來。

  第一節(jié)課就這么安靜的度過了。

  經(jīng)過了短暫的大課間時光,第二節(jié)課的上課鈴聲也響了起來。

  這節(jié)課是語文課。

  因為昨天體育老師的原因,對于一個新老師,蘇晨還是十分謹慎的。

  畢竟他也不知道對方是什么情況。

  不過昨天那個體育老師,心理應(yīng)該是不壞的,估計他也沒想到玩家會這么脆弱,這么容易就被掰壞了。

  不過說起來,那兩個被扶到醫(yī)務(wù)室的玩家,貌似今天都沒有見到。

  很顯然,醫(yī)務(wù)室也不是什么好地方,能避開最好避開。

  而教語文的老師也走了過來。

  不知道為什么,貌似教語文的都是一些聰明絕頂?shù)睦项^子。

  雖然看起來慈祥和藹,但誰知道上課起來又是什么樣子。

  不過看輩分,這種級別的老師,至少也是學(xué)校元老級別的人物。

  這種級別的人物,教書十幾年,一般情況下都是學(xué)生們最喜歡上的課。

  果然,當上起課來,不出蘇晨所料,上課的范圍十分融洽,比那個李老師不知道好了多少。

  不過也不知道是不是沒有觸犯到對方的禁忌,一整節(jié)課下來,沒有事沒有任何特殊的事情發(fā)生,就跟在現(xiàn)實世界中,上語文課一樣。

  讓蘇晨欣慰的是,第二節(jié)課和第三節(jié)課都是語文課。

  蘇晨就這樣又安心的度過了兩節(jié)。

  來到了第三節(jié)英語課。

  英語老師一般情況下都是那種剛畢業(yè)的大學(xué)生。

  這個老師也是這樣,不過有意思的是,她貌似以前也是這個學(xué)校的學(xué)生,這次回自己的母校,主要就是為了感受以前的氣氛。

  她的課堂上,同樣沒有什么緊張的氣氛,不過值得一提的是,這位老師一直很寶貴她脖子上的一根項鏈。

  上課的時候就時不時用手捏著。

  蘇晨都有些好奇,那里面是什么?

  【不用好奇,那里面是人的骨灰?!?p>  “臥槽?真的假的?”

  蘇晨被提示突然而來的一句話,嚇了一跳。

  【我還會騙你,而且還不是一個人的骨灰,我估摸著分析了一下,至少是四個人?!?p>  蘇晨頭皮有些發(fā)麻,看著面前跟學(xué)生有說有笑的英語老師,誰會知道背地里面是一個會把別人骨灰?guī)г谏砩系淖儜B(tài)。

  蘇晨一下子有些坐不住,舉手準備起身上個廁所。

  他怕再呆下去,自己會裝不下去。

  他需要去廁所用涼水洗洗臉,讓自己冷靜一下。

  而英語老師也滿懷笑意的同意了。

  只不過在蘇晨離開的時候,對方臉色變得陰沉,雖然只是一瞬間。

  不過蘇晨還是察覺到了。

  而蘇晨也猜到了對方的禁忌,不能隨便離開她的課堂。

  估計是看在蘇晨班長的面子上,才放過了他一馬。

  蘇晨注意到了這個細節(jié),以后上英語課的時候,就能很好地避開雷區(qū)。

  既然都已經(jīng)出來了,蘇晨當然不會去廁所,當然要好好逛一逛這所學(xué)校。

  畢竟,在第二天來學(xué)校的時候,他可是還收到了一個主線任務(wù)!

  

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