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大明:重建明教

第十五章 親人回歸,教學(xué)

大明:重建明教 烈火旗掌旗使 2077 2022-10-03 12:03:38

  “繼學(xué)叔,我們隱脈還能回歸主流社會(huì)嗎?既然回不去,那就換一種方式生存,叔,相信我,我會(huì)讓隱脈更好的傳承下去?!?p>  朱然目光真摯的看著齊繼學(xué),誠懇的說道。

  “好!既然你都這樣說了,而且準(zhǔn)備的這么充分,我就按照你的思路教好這幫小家伙?!?p>  齊繼學(xué)說話的同時(shí),翻看到書末頁的課程表。

  “哈哈,現(xiàn)在我倒是替這幫皮猴子感到擔(dān)心了!”

  朱然定制的課程表說是慘無人道也不為過。

  從早晨5點(diǎn)起床武科晨練站樁,到晚上6點(diǎn)文科結(jié)束,整整十三個(gè)小時(shí),除去中午休息的一個(gè)小時(shí)。

  每節(jié)課一個(gè)小時(shí),課間休息十分鐘,就算是這樣,晚上睡覺前,朱然還要用內(nèi)功一個(gè)個(gè)讓他們感受經(jīng)脈穴位,每天都要考驗(yàn)前一天的知識(shí)。

  如果是在現(xiàn)代,那簡直就是魔鬼課程。

  但現(xiàn)在是明朝,每天不用干活就能吃好的穿好的,讀書更是多少人求都求不來的。

  制定這樣的課程,朱然也是思慮良久。

  現(xiàn)在的這些孩子都是未來的種子,肯定往全能人才培養(yǎng),等人再多一些,朱然必然是忙不過來的,只能靠著現(xiàn)在的種子往下發(fā)展!

  ……

  翌日清晨。

  “然哥,然哥!”“然哥,我們過來做游戲嗎?”“然哥,阿炙打我……”

  不過在看到朱然鐵青的臉色后,這幫孩子立即乖乖的閉口不言。

  “?!瓘慕裉扉_始,我就是你們的武科老師,都要稱呼我為老師!”

  看著面前這幫小蘿卜頭,朱然有些無奈。

  “誰再敢說一句話,別怪我手中的教鞭!”

  對于平均年齡不到六歲的小盆友,說是活潑好動(dòng),那都算是褒義詞。

  整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,除了教會(huì)他們擺了個(gè)站樁的姿勢,其余的時(shí)間都花在教導(dǎo)他們課堂紀(jì)律了。

  “今天中午吃肉,后面上課如果還這樣吵鬧,中午就沒肉吃,而且還得挨鞭子!”

  初期的朱然每日并沒有上幾節(jié)課,主要集中在早晨和晚間,更多的是教導(dǎo)他們內(nèi)家拳的修習(xí)原理和筋脈穴位的感知。

  后面等這幫小家伙具備一定的知識(shí)積累后才開始其他武科教學(xué)。

  時(shí)間在點(diǎn)滴流逝,每日規(guī)律而緊湊的時(shí)間安排,朱然卻也樂在其中。

  “這是你素文姑姑,這是你二伯家兩個(gè)妹妹……”

  看著面前衣衫上打滿了補(bǔ)丁,枯瘦黝黑的皮膚,眉宇間還能依稀看見當(dāng)年的俏麗模樣的朱素文。

  還有兩個(gè)眨巴著大眼睛,渾身臟兮兮的朱禧玉和朱禧歆兩姐妹。

  三人眼神中滿是警惕和慌張,她們對于朱家只有一些零星的記憶,三四歲就被送走,都還未記事。

  “素文姑姑,還有禧玉,禧歆兩位妹妹,以后這里就是你們的家,再?zèng)]人能欺負(fù)你們了?!敝烊徽Z氣堅(jiān)定的說道。

  “我,我叫翠香,不是素文……你們是不是認(rèn)錯(cuò)人了!”朱素文有些緊張的看著面前的幾人說道。

  “父親,你安排姑姑住在我們家吧,好好的和姑姑解釋一下。

  還有把妹妹們送到二伯家,好好梳洗打扮一下。明日包括姑姑在內(nèi),全部送到學(xué)堂來?!睂τ诩易逭J(rèn)同感的培養(yǎng)是必不可少的。

  “然兒,你齊家姑姑,你準(zhǔn)備……”朱訓(xùn)柏還是沒有忍住,開口詢問道。

  “父親,再給我點(diǎn)時(shí)間,要不了多久了!”朱然目光灼灼,只要實(shí)力再做一些突破,他有信心救人后全身而退。

  親人的回歸給山谷里帶來不一樣的人氣,每日的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得輕松了許多。

  “素文姑姑,這些小家伙不聽話就給我好好收拾他們!”

  現(xiàn)在山谷里所謂的“大人”只有三個(gè),朱然,齊繼學(xué),朱素文。

  雖然朱素文已經(jīng)過了讀書的年紀(jì),可對于朱然來說,任何一個(gè)朱家人,他都沒打算放棄。

  自然逃不脫讀書學(xué)習(xí),順帶著還有看孩子的重任。

  “然兒,要不我就給你看看這些搗蛋鬼就好,讀書練武,我實(shí)在是有些跟不上!”

  朱素文經(jīng)過半個(gè)月的修養(yǎng),肉眼可見的豐潤起來。

  “素文姑姑,有些事情你還不知道,也暫時(shí)不能讓你知道,或許你現(xiàn)在覺得一個(gè)婦道人家讀書練武這些沒用。

  但是!要不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的深意?!?p>  朱然此刻矮小的身材,在朱素文眼中卻充滿威嚴(yán),讓她無法有絲毫反抗的勇氣。

  “嗯,我聽然哥兒的?!?p>  對于人丁如此稀少的朱家,朱然也是頭痛不已,每一個(gè)人口都是不可多得的資源。

  對于家族里剩下的嬸子婆姨,朱然也沒打算放過。

  不說要把她們變成多大的助力,但最起碼不能成為以后行事的累贅。

  初秋的清晨,伴隨著朝露與薄霧,山谷里響起朱然清脆口令聲。

  “一二一,一二一……跟著我小跑一下,熱身!”

  朱然的身后是一群由低往高列隊(duì)的小家伙,最后一個(gè)是朱素文收尾,速度并不快,其中偶爾夾雜著小家伙們興奮叫喊。

  “第一天教你們練武,之前只是讓你們熟悉一下理論知識(shí),今天,也是時(shí)候讓你們開始練習(xí)基本功了?!?p>  今天的朱然格外的嚴(yán)肅。

  右腳上一步,腳尖稍內(nèi)扣,兩腳后跟稍向上抬起,兩腳前腳掌著地,兩腿屈膝半蹲,兩膝內(nèi)扣,上體稍向前傾。

  使身體重心落在前腳關(guān)處,臀部里收,襠部向前上翻卷,兩手屈伸于胸前,掌心均斜向前上方,右掌在前,左掌在后,左掌在右肘內(nèi)側(cè)方,目視前方。

  “好了,你們一個(gè)個(gè)上前來,好好地觀察我的姿勢,然后做出我的動(dòng)作,我再來一個(gè)個(gè)給大家糾正……”

  對于動(dòng)作的糾正這不是讓朱然感到無奈的地方,真正的難點(diǎn)是對于呼吸和心意的控制。

  “呼氣時(shí),兩掌輕微前(或上、或下、或左、或右)推,這時(shí)的推是意動(dòng)而勢不動(dòng)(心里想著兩手向前推動(dòng),而實(shí)際上手沒向前移動(dòng))。

  兩掌前推時(shí)用心仔細(xì)體會(huì)空氣對手的阻力;

  吸氣時(shí),兩掌微里收,這時(shí)的收也是意動(dòng)而手不動(dòng),回收時(shí)用心仔細(xì)體會(huì)空氣對手的阻力?!?p>  一邊說著,一邊露出苦笑,都是一群小朋友,哪里能夠懂這些,只能慢慢教,慢慢磨。

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