這個學期開了一門對于方琦來說比較有意思的課，叫做課件制作。
其實簡單來說就是做課件，為以后去幼兒園代課打基礎，老師們不僅僅要寫教案備課，還要學會做課件。
來到機房，方琦感覺到一股熟悉的氛圍，昔日在中專時期，學動漫設計時整日在機房練習動畫設計的場景歷歷在目。
只是在這個學校一個禮拜只有一節(jié)課件制作，她突然格外想念在機房做動畫剪視頻的日子。
她坐在離老師最近的位置，畢竟先前學過計算機，也有一定的基礎。
這學期代這門課的老師叫做李義，是學校負責拍攝后期的老師，學校所以關于拍攝方面的工作都是這個老師來做。
“我的課上只講思政，不會太過于死板，我倡導和主張大家自學，借助學習平臺去得到提升。”
“老師，我們今年主要學的課程內容是不是制作課件？”潘文月先提出問題。
“做課件只是一方面，最主要的是學會運用平臺的軟件去制作課件，你們事先接觸過學習平臺上有哪些可以學習制作視頻以及課件的軟件嗎？”
“老師，之前我學過PS，學過影視后期剪輯，還有flash動畫。”
這一句話剛說出口，方琦就有些后悔了，有些過于出風頭，她只是覺得老師既然提出了問題，周圍沒有人回答，不想冷了場。
“哦，我們這位同學接觸的真不少，那你告訴我在這些軟件里面，你最擅長哪個軟件呢？”
“其實相比之下，修圖軟件我更擅長美圖秀秀，因為比較簡單，PS相對來說難一點，影視后期制作的軟件我擅長愛剪輯，之前做宣傳片的時候用過?！?p> 方琦將心得體會一字一句說著，同學們有的在聽有的心不在焉，許是因為很少接觸，也不太了解的緣故。
“看看，同學們都聽傻了，這差距一下子就凸顯出來了。”老師為活躍氣氛打趣著周圍的學生。
“其實學習平臺上的學習軟件有很多，我們也在不斷的接觸和學習，最主要的是如何在這個大數(shù)據(jù)互聯(lián)網時代巧妙地運用軟件來學習。”
說著李義老師打開了電腦，在教師專用機上控制學生們的電腦，屏幕共享后，他布置了第一個任務，兩周以后驗收成果。
其實這個老師并沒有講太多的課，他只是將自己之前做好的視頻發(fā)給了同學們，讓大家跟著自己的視頻教程學習，制作出第一個課件視頻。
方琦看到所用的課件制作軟件之前所接觸的，她不由得欣喜道：“哦天哪，這個軟件我學過！”
這種感覺就像寶黛初見時，賈寶玉拉著林黛玉的手含情脈脈對視道：“這個妹妹我見過?！?p> Premiere是方琦學習影視后期制作所接觸的第一個軟件，她很喜歡這個軟件，因為這個是她接觸PS和flash還有CAD制圖這幾個軟件中，最簡單的一個。
“這個你之前也學過？你之前是學什么的？”李義老師不由得好奇問道。
“計算機動漫設計。”
“難怪，那看來你對這些應該是得心應手了，看來以后的課，你可以考慮給大家上?！?p> “不敢當，不敢當，老師謬贊。我喜好文學，比較擅長寫東西，其實對于軟件，我完全是因為之前接觸過?！?p> “小琦，你就別謙虛了，以后的課要是可以的話你來給大家上呀，我還有好多東西想問你呢！”丁甜看到方琦剛才用Premiere剪輯視頻熟練的程度，就可以判定她的水平不錯。
“方琦，你過來給我教一下，我還不太會這個！”陸小蝶招呼方琦過去幫她。
“方琦，你給她教完也過來給我看看。”唐玲也沖她招了招手。
“還有我，還有我！”鐘秀蘭也在一旁附和。
“哇，大家這么熱情，那我們慢慢來?！币粫r間方琦對大家突如其來的熱情有些不知所措。
“看來還是我們學生更有魅力，這一說講課，一個比一個學習的熱情高漲，看來以后我們可以經常讓學生來講課，這樣也能調動大家的積極性和熱情?！?p> 入校兩年，方琦第一次在課堂上有成就感，這次她也能夠給同學們親自示范，將所學的東西教給大家，同學們的積極性很高，對于剛接觸的東西都熱情似火。
她再次想起那句話，所學的東西早晚有一天都會用得上。
“好，那我來給大家講Premiere的小技巧，其實這個軟件很簡單，以后做視頻剪輯，是一定可以用得上的?！?p> “來來來，方琦你坐我這里，大家都可以過來看，過來聽?！倍√饘⒍嘤嗟牡首影岬搅俗约弘娔X跟前，讓方琦坐過來講課。
同學們也都全部三五個圍過來看著方琦給大家講解Premiere的運用技巧，同時也是多學了一個新技能。