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木葉:忍者學校的封印術老師

第七十三章 訓練服的新功能

  等男生們換好訓練服好一陣子后,兩個女生才扭扭捏捏地從隔間出來。

  恍惚中,夏彥仿佛看到兩個坤坤走了過來。

  她們一出來,穿著粉色緊身衣的阿斯瑪就湊了上前,向紅分享自己的體驗。

  “紅,這訓練服好厲害,穿了跟沒穿一樣,你是不是也有這種感覺?”

  紅的臉一下子都黑了。

  一旁的夏彥也有些不忍卒視。

  因為他有些擔心,猿飛未來可能無法出世了。

  為了避免阿斯瑪再說出什么驚世駭俗的話來,他連忙拍拍手道:

  “既然大家都準備好了,那我們就出發(fā)去訓練場吧?!?p>  “誒——?。 ?p>  夕日紅一臉驚恐地看著夏彥,“等等!老師我們不是在這里測試嗎?”

  被穿著訓練服的大家看到還好,要是被其他學生看到她這幅模樣,她以后還怎么見人???

  “這里空間太小,你們施展不開,無法達到測試的效果?!?p>  夏彥一副理所當然的模樣。

  而這時帶土見紅身后的琳也一臉哭笑不得,連忙自告奮勇道:

  “你們放心好了,我和阿凱特訓好多天,知道怎么走不會被人發(fā)現(xiàn),你們跟著我就好。”

  野原琳和夕日紅對視一眼,最后還是咬咬牙,無奈地接受了帶土的提議。

  于是大家又離開了辦公室,在帶土的帶領下,宛如游擊隊一般,鬼鬼祟祟地來到了教學樓后面的訓練場。

  在那里,已經(jīng)有兩個身影正在等待著。

  正是玖辛奈和邁特戴兩人。

  只不過和往常不同的是,現(xiàn)在的邁特戴也穿著黃色緊身衣。

  因為他今天來到這里,是為了夏彥之前和他所說的小任務。

  也就是給學生們演示這訓練服的功能。

  所以雖然他仍舊覺得黃色緊身衣是異端,但出于敬業(yè)精神,還是咬牙將其穿上了。

  不過是夏彥老師的任務罷了。

  但這也導致都穿著黃色緊身衣的邁特父子相遇時,場面一度十分尷尬……

  可以媲美父子在風俗街相遇,而且雙方還都不是客人。

  ……

  且不管走到一邊談心去了的邁特父子。

  夏彥先是拍拍手,把正在吃瓜看戲的其他人的注意力吸引過來。

  “時間有限,我們還是盡快開始對訓練服的測試吧?!?p>  “首先是稍微介紹一下這訓練服的原理和用法?!?p>  說著夏彥看向帶土。

  “帶土,我之前和你介紹過的,你還記得多少?”

  本來還在偷瞟野原琳的帶土,一聽到夏彥老師點他的名字,頓時ptsd般地打了個哆嗦。

  然而他想了想,又發(fā)現(xiàn):咦,這題他好像會誒?

  因為當初老師說這緊身衣是仿造寫輪眼原理制造的,所以他印象深刻。

  于是帶土又變得趾高氣昂起來,有些賣弄地對其他學生道:

  “我告訴你們哦!這衣服可以讓一個人完美拷貝另外一個人的動作!”

  “我之前就是用這件衣服,把阿凱他的木葉流體術給全部學會了?!?p>  琳、紅和惠比壽聽了都嘖嘖稱奇,沒想到封印術居然還有這種用法。

  只有阿斯瑪見紅一臉贊嘆,不甘示弱道:

  “哼,木葉流體術有什么了不起,下次讓我來,給你拷貝我們猿飛一族的猿飛流體術?!?p>  “……”

  夏彥聞言額上多了幾條黑線。

  不要為了泡妞就這么輕易把自家絕學給賣了!

  他無奈地搖了搖頭,把話題拉了回來:

  “帶土,那原理呢?”

  “額……”帶土撓撓頭,“我記得好像是用了感知法陣?”

  “沒錯,不過還得加上共鳴法陣?!?p>  夏彥補充了一句,然后看向其他學生。

  “正如剛才帶土和我所說的,這些訓練服上面繪制了感知法陣和共鳴法陣?!?p>  “所以可以記錄一方體內(nèi)的查克拉流動和身體動作,然后在另一方身上重現(xiàn),從而達到體術拷貝的效果?!?p>  “不過我們今天不是測試這個,所以就不深入介紹了。”

  “我們今天要測試的功能,其實還需要一個小道具的幫助?!?p>  見大家都一臉期待,夏彥也不賣關子,又拿出一張儲物卡片解封。

  嘭。

  白煙過后,夏彥手上多了一小堆卷軸。

  接著他又將這些卷軸逐一分發(fā)給了大家。

  “爸爸!”

  “阿凱!”

  “爸爸!”

  “阿凱!”

  此時那邊的邁特父子,也走完了爭辯,家暴,抱頭痛哭的熱血套路流程。

  兩人也不知道達成了什么共識,淚眼汪汪地走了過來,各自領取了一枚卷軸。

  夏彥見玖辛奈背著手站在一旁不太合群,于是道:

  “玖辛奈,我之前不是給了你一件訓練服,還是紅色的,你沒有帶來嗎?”

  誰知玖辛奈面無表情地對他說:

  “我玖辛奈就算是死,從火影顏巖跳下去,也不會穿那種玩意!”

  “還有!”玖辛奈又咬牙切齒地補充道,“以后不要把那玩意包裝成禮物送人了。”

  天知道那天她回家后高興地拆開禮物,發(fā)現(xiàn)是一件緊身衣的時候,是怎樣的心情!

  水戶奶奶都快要笑死了。

  不知道自己差點提前導致了九尾之亂的夏彥,見玖辛奈頭發(fā)都開始飄起,不敢多言,一臉賠笑地倒退回去。

  此時其他人已經(jīng)打開了卷軸,發(fā)現(xiàn)里面一片空白,所以正在翻來覆去的查看著。

  夏彥輕咳幾聲吸引了大家的注意,接著提醒道:

  “你們可以將查克拉注入卷軸,看看會發(fā)生什么?!?p>  于是學生們還有邁特戴都好奇地按照夏彥所說的做。

  伴隨著查克拉的注入,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)畫卷上開始浮現(xiàn)由墨水形成的各種數(shù)字和符號。

  但最吸引他們目光的,是占據(jù)整張畫卷大部分面積的一張圖畫。

  這幅圖大家并不陌生,因為他們在第一天學習提煉查克拉的時候都會看到。

  查克拉經(jīng)絡圖。

  不過這卷軸上的查克拉經(jīng)絡圖,比課本上的精細許多。

  夏彥又開始解說:

  “查克拉是從人體130兆個細胞里,一個一個細胞攝取的身體能量,與經(jīng)歷艱苦修煉、積累經(jīng)驗而鍛煉而成的精神能量混合而成?!?p>  “然后和血液通過血管流動一樣,提煉出來的查克拉也可以通過遍布全身的經(jīng)絡抵達身體的各個角落,這便是所謂的經(jīng)絡系統(tǒng)?!?p>  “而在經(jīng)絡中又有361個查克拉穴道,如果把查克拉比作水,那查克拉穴道就是出水口,因為查克拉可以從中釋放出來?!?p>  “這些東西大家在剛上學的時候都學過,應該還記得吧?!?p>  大家紛紛點頭表示記得。

  只有某只賢二感覺沒大家那么有自信。

  夏彥見狀也當做沒看見:“既然大家都記得,我就不長篇大論?!?p>  “那接著你們可以嘗試調(diào)動一下自己體內(nèi)的查克拉,看看手里的畫有什么變化?!?p>  大家按照夏彥所說的做,很快就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。

  他們發(fā)現(xiàn),隨著自己對查克拉的控制,這經(jīng)絡圖上象征這查克拉的藍色墨水也會隨之產(chǎn)生相應的變化。

  把查克拉聚集在左手,圖上的藍色墨水也會聚集在人像的左手。

  反之亦然。

  甚至當他們從細胞中提煉出查克拉,那對應部位的藍色墨水就會變多,旁邊也會顯示著各種參數(shù)。

  “好神奇啊!”

  大家拿著卷軸玩得不亦樂乎,進行著各種嘗試。

  甚至男生們都開始和這經(jīng)絡圖較勁,瘋狂調(diào)動著自身的查克拉,想要讓它反應不過來。

  可這就像在和鏡子斗智斗勇的貓咪一樣,

  結果自然是以他們慘敗而告終。

  夏彥沒有馬上往下講,耐心地等待了一會兒。

  見大家玩得差不多,他才開口道:

  “這個卷軸的原理和剛才所說的動作拷貝功能很像,但這次不是拷貝動作,而是將你們體內(nèi)的經(jīng)絡系統(tǒng)各種情報直接顯示在卷軸上?!?p>  “如此一來,大家就能夠更加直觀地判斷自己體內(nèi)查克拉流動的情況,而非只靠感覺。”

  平時在酒館玩多了激忍游戲機的阿斯瑪,對這能動的經(jīng)絡圖并不太稀奇。

  他靈機一動,舉手問道:

  “老師老師,如果利用投影術的話,應該可以生成更加直觀的影像吧?!?p>  其他學生一聽也覺得挺有道理,不由地看向夏彥。

  夏彥也點頭稱贊道:“很好,大家應該向阿斯瑪學習,懂得活學活用,舉一反三。”

  就在阿斯瑪摸著腦袋傻笑的時候,又聽見夏彥老師道:

  “不過你忽略了成本和便攜性的問題?!?p>  “我們現(xiàn)在測試的教具,以后都有可能在忍者學校普及,所以只能盡可能節(jié)約成本?!?p>  “而你所說的投影式機器,要么像決斗盤一樣便攜但成本高,要么像激忍游戲機那樣成本中等但難以隨時攜帶,都不太適合普及?!?p>  “頂多日后放置幾臺臺式機器在學校,當學生需要更精細的經(jīng)絡圖時再動用?!?p>  大家聽了連連點頭。

  夏彥又道:

  “正好便攜式的機器我也做了一個,那就也給你們演示一下好了?!?p>  說著,夏彥掏出一個小巧的機器扔給了阿斯瑪。

  “來,把這戰(zhàn)斗力探測器戴上?!?

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