第三十二章 相約上晚課

　　“哥哥，這拼音還真有意思，李先生他們都不知道這么好的辦法，要不，哥哥，以后你教我們吧。”

　　自從朱雄英生病以來，朱允熥就很是患得患失，平時有事沒事就往朱雄英的住所閑逛一圈，在確定哥哥還在之后才會乖乖跟著宮人返回自己的住所休息。

　　朱雄英也注意到這點(diǎn)，本想著這段時間父親在宮里，想著可以讓父親跟弟弟親自溝通一下，可沒想計(jì)劃趕不上變化，自己竟然苦逼地開始了讀書生涯，陰差陽錯地，這個問題也沒有機(jī)會跟父親進(jìn)行反應(yīng)。

　　“嗯，平時哥哥也要讀書的?！?p>　　快過年了，自己也不想再折騰什么，父親的身體自己也不想讓他多擔(dān)心自己。

　　本已經(jīng)決定做兩個月的好孩子，這要是被先生抓住自己不認(rèn)真，按著父親那認(rèn)真的性格，說不定還真會讓他的病情加重。

　　“啊，可是李先生他真的不會這些，要是我以后學(xué)會了也就能多讀書了，可，現(xiàn)在我連這些字都不認(rèn)識?！?p>　　看著哥哥桌子上擺著的論語等書本，朱允熥眼睛里透出幾分渴望。

　　‘哎呦，沒想到啊，弟弟竟然是一個學(xué)霸？’

　　朱雄英挑挑眉頭，這種愛讀書的人可真不多見，愛看小說的他倒是看到過不少。

　　“怎么，允熥，你是想看這些嗎？”

　　“嗯，先生說，宮外的讀書人都是要讀這些的，可我現(xiàn)在還不行，認(rèn)識的字還很少?！?p>　　弟弟低下腦袋，想想先生對哥哥的贊許，隱隱地，在心里就涌起了愧疚。

　　挑挑眉，這是？

　　別人家的孩子？

　　自己？！

　　看著弟弟眼睛里的崇拜，不可否認(rèn)，好吧，他承認(rèn)，他真的很受用。

　　“好了，要是你想學(xué)也可以，但是白天不行，必須要好好跟著先生讀書才行，等下課之后，要是你還想學(xué)習(xí)的話，就去寢宮找我，哥哥教你，很簡單的?！?p>　　摸著弟弟的腦袋，朱雄英承諾道。

　　朱允炆在一邊看著，嘴巴微微張開，但不知是想到了什么又隱而不發(fā)。

　　“允炆要是想來，也可以一起來，就是你要跟呂妃娘娘好好商量才行?！?p>　　呂氏，記憶中，這個女人的樣子很是模糊，朱雄英自從搬到外院之后兩人已經(jīng)很少相遇了，除了大的節(jié)日聚會之外，真的可以說的毫無交集。

　　“好，娘娘一定會答應(yīng)的。”

　　朱允炆很高興，在他心里，呂氏一直都是和藹的母親，只不過是礙于身份他不能直接稱呼。

　　呂氏做事也是滴水不漏，小小的允炆被養(yǎng)的心性不錯，看來，這位書香大族出身的也不是什么也不可取。

　　“嗯，行了，回去吧，好好跟著先生學(xué)習(xí)，不認(rèn)識的字就記下來，今天戍時我們?nèi)齻€一起吃飯?！?p>　　“好！”

　　望著兩人離去的背影，朱雄英不由地感嘆：還是做小孩子好啊，天真無邪的。

　　“皇長孫殿下，這是真的嗎？”

　　剛放松身體想休息一會，身后就傳來了周先生微微顫抖的聲音。

　　“額...”

　　我去，經(jīng)典的國粹從嘴邊差點(diǎn)吐出，還好在關(guān)鍵時間朱雄英意識到了自己的身份，硬是將聲音給咽了回去。

　　“您指的是？”

　　還想裝傻，朱雄英擺出公式的微笑。

　　“拼音！”

　　指著兩位皇孫沒來得及帶走的紙張，周先生的手指都在顫抖。

　　看著這位先生的白發(fā)，朱雄英生怕這位下一瞬間就直接捂著胸口躺倒在地，然后外面人就會開始腦補(bǔ)，皇長孫殿下目無尊長，竟然將太子太傅，現(xiàn)任的皇孫教授周先生給直接氣暈了。

　　“冷靜，冷靜，周教授，您冷靜，先坐?！?p>　　親自攙扶著周先生坐到座位上，朱雄英還幫著周先生順氣。

　　“多謝皇長孫殿下，老臣沒事?！?p>　　剛剛也是激動過頭了，周渝民看著身高四尺的（明朝一尺31.1cm）殿下，眼神里透著幾分滿意贊賞。

　　“周教授，您都是老先生了，平時要注意身體，一驚一訝的可不可取?！?p>　　朱雄英眼睛里滿滿的都是不贊成，這古代都講究三十而立，五十就知天命。

　　現(xiàn)在周教授可已經(jīng)六十多快七十了，這放在一千年后也算是老年人，坐公交車不花錢還有人讓座的，放在古代可已經(jīng)算是長壽老人了。

　　“嗯，這不是剛剛看到那張紙?zhí)痼@了嗎，皇長孫殿下，您是不知道，您的這個方法有多重要，要是可以讓天下學(xué)子全部學(xué)會，以后識字就不再是問題，最不濟(jì)也能用拼音代替?！?p>　　周先生眼睛還望著桌子上的紙張，生怕直接從眼前飛了。

　　朱雄英算是聽明白了，行吧，這不就是那什么三年級作文水平嗎，這老頭真有眼光，竟然這么凌厲地看出了拼音的便利。

　　“自然，但是這個東西也就是我無事自己搗鼓的，也不知道具體的效果怎么樣，這要是貿(mào)貿(mào)然傳出去，耽誤了全天下的讀書人怎么辦？您說是不是？”

　　朱雄英真不想讓這位先生將這些上報(bào)給爺爺，按著爺爺愛民便民的性格，絕對會干凈果斷地下令讓國子監(jiān)開始實(shí)施，順便還會讓禮部開始印刷，將拼音散發(fā)到大明各地。

　　周渝民收回目光灼灼盯著紙張的眼神，看向面露羞澀的皇長孫殿下，很順手地就開始捋胡子，這是他平時思考的常用姿勢。

　　周渝民的想法跟朱雄英想的不一樣，他就是純粹的學(xué)者心思，凡是覺得對天下學(xué)子有好處的事情，他都覺得自己責(zé)無旁貸，不然也不會聽到只言片語就湊到了三位皇孫身邊。

　　那些拼音小皇孫們不知道多重要，他這個教了一輩子書的還能不知道？

　　只要將這些拼音符號牢牢記在心里，再將印刷出來的書本每個字都標(biāo)注上拼音，那么，學(xué)生就可以自行將文章通讀，不必因?yàn)橐粋€不認(rèn)識的字就卡頓不前。

　　“也好，那老臣也有一個不情之請，不知皇長孫殿下可不可以允許老臣可以在旁邊學(xué)習(xí)?！?p>　　周渝民剛剛也就是聽了個尾巴，前面的聲母部分還沒有聽見，現(xiàn)在他滿心都還在惦記著這些聲母韻母到底怎么使用。