14.教室
是這吧？蘇炟看了看個門上的標識，行吧，看來得下樓。
推門出來得女學生奇怪看了眼站在門口的他，感覺有些眼熟，卻也沒多想，趕緊跑向樓下自己班，半路上回頭瞧了瞧在身后走著的小美人，她想起來是誰了，四年級的蘇炟。心下有些驚訝，蘇炟居然站在女廁所門外，打算回教室和同桌分享下這個事。
“猜猜我剛剛遇到誰了？”
“誰呀?！?p> ...
小孩子總是健忘的，八卦后就換了個話題。
蘇炟是不知道這些的，他正在廁所洗著手。
門猛然推開，蘇炟不由轉頭看去，一個小男孩急匆匆地闖了進來，虎頭虎腦的樣子，瞧見蘇炟的臉明顯一驚，又連忙轉身出去，過了幾秒門再次被他推開，他確認自己沒進錯。廁所里的其他男生看到他的反應紛紛笑了起來，雖然他們剛剛也被進來的蘇炟嚇了一跳，差點弄身上。
蘇炟有些無奈，他一直被盯著，都不敢在小便池解決了。
聽見廣播悅耳的旋律，后面出來的幾個男同學快步越過了他，蘇炟也有些急切了，這應該是上課鈴聲，他稍稍加快步伐。
快步回到三樓，瞧見名女老師正站在教室門口張合著小嘴，幾名學生點頭后匆匆跑進教室，像是在訓誡的樣子，當下腳步更快了幾分。
劉涵語聽見動靜轉頭看向蘇炟，瞧見自己班上的小美人急匆匆的樣子不由親切的笑著。
“慢點，別摔著?！?p> “老師好?！?p> 靠近后的蘇炟抬頭望著這名老師，鵝蛋臉，披著烏黑長發(fā)很是年輕，恬靜臉上的笑容顯得十分親切，可惜他并不知道這老師是誰，只能甜甜笑著用含糊的稱呼問好。
劉涵語低頭看著他甜美的笑臉不由伸手摸了摸他的頭。
“好了，快進去吧?！?p> 蘇炟嗯了聲緩步走進教室，快速打量班級內部，無視了交頭接耳的小孩子們，尋找著自己的水瓶，還好并沒有幾個空著的位置，很快他就瞧見對他擺手的短發(fā)女孩旁，自己的水瓶在二排中間空桌上，當下快步坐到座位上對短發(fā)女孩笑笑算是回應。
嚴思思見他只對自己笑笑也不在意，嫖了眼在門外的劉涵語，見她還在等剩下幾個的學生，湊近蘇炟竊竊小道。
端坐的蘇炟瞧她靠近的樣子，知道她想和自己聊天，想知道校園情況的他也靠近了些。
“蘇炟，你下午的節(jié)目背好了吧？”
“?。苦?。你呢？”
聽聞嚴思思的話蘇炟一個激靈，隨即臉上泛起微笑，假裝淡定的他和嚴思思不留痕跡的繼續(xù)交談。此時的蘇炟也想到了之前路上蘇媽被打斷的話語，結合起來就是自己今天下午有節(jié)目...因缺思婷...好刺激啊...剛來就玩這么大...
他心中翻江倒海卻也沒丟失理智，打算再套些話，看看能不能搶救一下。
“我就全班合唱呀，跟著唱不就好了，又不像你還要領唱?！?p> “還是得有自己的特色，你聲音那么好聽?！?p> “瞎說，你是在說你自己吧”嘴上反駁的嚴思思臉上有些小開心。
蘇炟見狀連忙輕聲繼續(xù)。
“不信你唱一段給周圍同學聽聽?！?p> 后面和前排的4名孩子聽聞他的話也紛紛看過來起哄。
“啥？”
“好像是嚴思思要唱唱表演的歌?！?p> “好呀好呀。我想聽。”
“我更想聽蘇炟唱?！?p> “一邊去，小屁孩?！?p> “你不也是小屁孩?！?p> “小屁孩說誰?！?p> “切。跟我玩這個，小樣，你還嫩了點。”
...
周圍的孩子話題越來越偏，蘇炟有些無語，眼見嚴思思害羞的臉色，也不再堅持提議，決定走一步看一步。
過了會，嚴思思才靠近他俏生生小聲說?！跋挛缗叛莸臅r候我再給你唱?！?p> 蘇炟看她臉色正常了許多，嗯了一聲，開始聽著周圍的喧鬧。
不一會，門口又進來3個學生后，劉涵語也跟著走了進來。
小孩子們瞧見站在講臺上的劉涵語，吵鬧聲漸漸平息，等教室安靜下來后劉涵語才笑著道。
“老師知道馬上放假了你們很興奮，但是暑假作業(yè)別忘了寫哦。”
蘇炟聽著周圍的一陣嘆氣聲心中有些好笑，真羨慕啊，最大的煩惱只有學習和作業(yè)，不像自己，小小年紀已經(jīng)開始擔憂未來了。
他也不看看自己算不算小孩子。
“好了好了，蘇炟帶著大家唱下節(jié)目的歌，王超趙魚跟我去拿下成績單?！?p> 相比其他學生更高壯的2名男生立即起身跟在劉涵語身后出了教室，留下端坐的蘇炟懵逼著。
見老師走后，教室又立刻熱鬧起來。
保持著微笑的蘇炟暗自欣喜，敷衍著周圍幾個學生的催促。
“好了，靜一靜?！?p> 班長張?zhí)鹱叩街v臺上拿尺子拍了拍大聲喊道，看著很有幾分威嚴的樣子，學生們還是很給班長面子慢慢得停下了交談，等教室恢復安靜張?zhí)鸩怕曇舴诺蛯χK炟重新開口。
“好了，蘇炟你唱吧?！?p> 唱什么？喜羊羊么？蘇炟看著望向自己的張?zhí)鸷芟胪鲁鲞@句話。
慢慢站起身的他快速思考著辦法，最后無奈用了個蹩腳的理由來應付。
“我早上豆?jié){喝的喉嚨有點不舒服，讓其他人來吧?！?p> 看著蘇炟寫滿誠懇的精致小臉，張?zhí)鹦帕恕?p> “那大家一起唱吧，我起個頭。讓我們蕩起...起！”
坐下的蘇炟聽著周圍合唱聲，反而放下心來，學做著嘴型，習慣了這奇葩世界的他已經(jīng)沒什么好怕的了，至少這首歌他知道怎么唱，雖然歌詞忘光了，
嗯，下午的表演穩(wěn)了，開頭唱幾句就放低聲音當混子，奈斯。心中為自己的機智點著贊。
...
快唱完第三遍的時候，抱著冊子的劉涵語與抱著兩打小本的男同生走了進來，她將暑假作業(yè)放到講臺上，倆同學則將成績單放在旁邊回了座位，合唱聲也漸漸平息。
“大家唱的真好聽。”滿面春風的劉涵語夸贊幾句后開始發(fā)成績單，念著一個個名字并笑著鼓勵幾句。
“嚴思思?！?p> “到?！?p> “兩門主課成績都是優(yōu)，繼續(xù)保持哦?！?p> “好的老師?！?p> 看著起身的同桌，蘇炟記住了她的名字，嚴思思么。
...
“蘇炟?！?p> “到?！?p> ...
將成績單發(fā)完并表揚所有學生后，劉涵語拿起暑假作業(yè)給學生分發(fā)下去。等發(fā)的差不多了她拍了拍手，等教室安靜后囑咐了幾句。
“大家拿到作業(yè)好好收好，放假了不要去危險的地方玩。”
“好！”x N
蘇炟翻開瞧了幾眼，小人畫的挺可愛的，也沒什么六只手指的怪物，不過怎么只有2本，英語作業(yè)呢？
“大家把桌椅擺好打掃下衛(wèi)生就可以先回去吃飯了，下午排練別忘了啊?！?p> “是！”x N
蘇炟臉上紅撲撲得，混在聲音中做著嘴型，裝嫩這種事對他而言還是有點羞恥的。