第九章“女王”愛(ài)麗絲

　　人際關(guān)系是復(fù)雜的，女子高中生的人際交往更是麻煩的要命。

　　這幾天愛(ài)麗絲不停閱讀《魅力UP》刊報(bào)，里面編排的內(nèi)容是教一個(gè)女生如何變得有魅力，也有講到高中人際交往的不會(huì)明說(shuō)出來(lái)的“規(guī)則”。

　　《魅力UP》絕對(duì)是交友能力低下者的救星。

　　它的銷量正常人以為不會(huì)高到哪里去，然而實(shí)際上穩(wěn)居書(shū)鋪銷量前五。

　　購(gòu)買(mǎi)者年齡集中在14~18，多為初升高的少女。她們渴望改變土味的屬性，交上好閨蜜和帥氣的男友。這對(duì)于完全沒(méi)有社交經(jīng)驗(yàn)的她們來(lái)說(shuō)，《魅力UP》就是每月必須要朝圣的圣典！

　　愛(ài)麗絲本身的衣品就不錯(cuò)，相比于衣品和發(fā)型設(shè)置，她更關(guān)注雜志描述的人際關(guān)系心理篇。

　　在女生的圈子中，是和男生一樣，大致劃分為無(wú)人在意的暗角和眾星捧月的現(xiàn)充。

　　還有一種是無(wú)人招惹自成圈子的小團(tuán)體。

　　在開(kāi)學(xué)第一天，宣布周澤明為她的男朋友，在眾多女生眼中愛(ài)麗絲是一個(gè)不折不扣的現(xiàn)充。銀發(fā)人美聲甜，還早早就有一個(gè)異國(guó)帥氣的男友。

　　理所當(dāng)然被眾星捧月。

　　她們迅速介紹自己，熱切想成為愛(ài)麗絲的朋友，用夸張的速度編織出關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)確立上下階層。

　　有品位有經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校有關(guān)系的是上層，做捧哏察言觀色會(huì)讀懂氣氛的是中層，下層是跑腿嘴笨聽(tīng)別人發(fā)號(hào)施令。

　　在女生當(dāng)中被發(fā)號(hào)施令不是最可憐的存在，因?yàn)樗齻兪墁F(xiàn)充團(tuán)體的“庇護(hù)”。盡管團(tuán)體外出游玩時(shí)很少叫下層的女生，但依舊存在被需要和邀請(qǐng)的可能。

　　最可憐的是班上孤零零的女生。孤單的女生會(huì)被判做怪人，許多女生考慮到班上的地位甚至不愿和她們說(shuō)話，生怕自己也被貼上掉價(jià)，土味，怪人的標(biāo)簽。

　　一個(gè)禮拜，如無(wú)意外，足以女生確立高中三年位于班級(jí)是什么地位。

　　女生間的團(tuán)體一旦形成，就不會(huì)輕易改變。

　　現(xiàn)充享受青春友情萬(wàn)眾矚目，孤僻者被惡作劇欺負(fù)也不會(huì)有人在意。這就是櫻島高中的常態(tài)，在總武高也不例外。

　　愛(ài)麗絲依然慶幸著第一天冒失的自己謊稱周澤明是自己的男友。

　　起初是因?yàn)樗妥约阂粯油鈬?guó)人，自我介紹時(shí)簡(jiǎn)短干練不做作，在那刻愛(ài)麗絲已經(jīng)注意到了他，加上看著他如璞玉謙謙君子風(fēng)而又淡漠慵懶的臉龐莫名產(chǎn)生了一種美好的想象。

　　在撒謊稱對(duì)方是自己男友的時(shí)候，愛(ài)麗絲當(dāng)時(shí)害怕得不得了。她不知道自己究竟是腦抽筋還是鬼上身，但凡他有一句否認(rèn)，她當(dāng)天就會(huì)喜迎社死加退學(xué)一條龍。

　　還好，周澤明是耐心溫柔的，他愿意做兩個(gè)月的擋箭牌，重點(diǎn)是沒(méi)有挾恩圖報(bào)。

　　愛(ài)麗絲的少女心在萌動(dòng)。

　　女生們開(kāi)始靠近她，尊稱她為班上的領(lǐng)導(dǎo)地位。

　　在和她們聊天中，愛(ài)麗絲再一次慶幸自己的眼光。周澤明這樣的異國(guó)冷漠慵懶系美男子，在女生中人氣居高不下，早早拿下的愛(ài)麗絲手段品位自不用多說(shuō)！妥妥的現(xiàn)充女王！

　　如果換成石上同學(xué)的話，愛(ài)麗絲連帶在女生群體里的自身地位都會(huì)下降。因?yàn)槭显谂鷤冄壑惺峭淄椎年幇到巧?，不受歡迎那種，整天拿著PSP在體育課課間一個(gè)人躲在角落玩美少女GAL游戲。

　　反觀周澤明就不一樣了。雖然不怎么和男生的現(xiàn)充群體成團(tuán)，但平時(shí)里也會(huì)有正常的交流，手里總是拿著一本筆記看上去文藝氣息滿滿，加上他的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅，明擺著就是一個(gè)安靜學(xué)霸人設(shè)。

　　在體育課上，周澤明展現(xiàn)出的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)同樣極為出色，長(zhǎng)短跑，棒球，足球，乒乓球，羽毛球，籃球，每次大展身手的時(shí)候，邊上的女生紛紛為之喝彩加油。

　　這樣一個(gè)學(xué)習(xí)，體育，樣貌，都優(yōu)秀的男生，如果不是愛(ài)麗絲第一天就宣布他為自己的男朋友，周澤明的鞋箱早就淪陷——成為表白信箋的集中所。

　　然而兩人官宣為情侶，可是周澤明和愛(ài)麗絲在班上的互動(dòng)卻很少，這樣一些人懷疑是不是鬧矛盾了，亦或者這段關(guān)系另有隱情。

　　以堀口沙紀(jì)為首，女生們開(kāi)始明里暗里打聽(tīng)她和周澤明的八卦。

　　在愛(ài)麗絲看來(lái)，堀口沙紀(jì)才是真正的現(xiàn)充，懂得打扮自己，裝飾時(shí)髦，領(lǐng)口常寬松開(kāi)著，涂抹口紅而不在乎校規(guī)，拿捏著幾個(gè)女生作為手下，通訊錄里的備胎一大堆。

　　堀口沙紀(jì)時(shí)刻想挑戰(zhàn)愛(ài)麗絲的女王地位。

　　那天愛(ài)麗絲鞋子的丟失，就是堀口沙紀(jì)指示一個(gè)女生做的。她想從愛(ài)麗絲的應(yīng)對(duì)方式判斷愛(ài)麗絲到底有沒(méi)有資格做一年三班的女王。

　　結(jié)果出乎堀口沙紀(jì)意料，愛(ài)麗絲沒(méi)有愚蠢舉報(bào)給老師，也沒(méi)有默默承受，而是和男朋友直接翹課去約會(huì)，這一手屬實(shí)是高明。既證明了和男友關(guān)系密切，又顯擺了一波自身的良好修養(yǎng)。

　　在愛(ài)麗絲不知實(shí)情大方告訴眾女生是自己鞋子丟了的時(shí)候，堀口沙紀(jì)知道她已經(jīng)輸了。

　　于是跟著女生們譴責(zé)偷鞋子不要臉的男生變態(tài)，同時(shí)威脅那個(gè)偷愛(ài)麗絲鞋子的女生千萬(wàn)不要說(shuō)出去嗎，不然后果嚴(yán)重。

　　既然無(wú)法成為女王，堀口沙紀(jì)打算成為第二把手，服務(wù)愛(ài)麗絲的同時(shí)，也掌握女生間的話語(yǔ)權(quán)。

　　“愛(ài)麗絲醬，今天社團(tuán)活動(dòng)招新，你打算加入什么社團(tuán)？果然還是和小男友周同一個(gè)社團(tuán)比較好吧？”

　　沙紀(jì)翹著腿坐在愛(ài)麗絲前，四周的女生除了愛(ài)麗絲和她都是站著圍在一起。

　　“嗯…要先詢問(wèn)一下澤明的意見(jiàn)呢…”愛(ài)麗絲輕聲道。

　　如果換做別的女生來(lái)說(shuō)這話，一定會(huì)被看低，因?yàn)樗B自己的男友都掌控不了。但愛(ài)麗絲不一樣，她是班上的明月，自然不會(huì)有人嘲諷挖苦，她們不敢。

　　“愛(ài)麗絲醬真是體貼！溫柔賢惠！”

　　“是?。∈前。∥乙窍駩?ài)麗絲那樣可愛(ài)性格完美，一定會(huì)使勁折騰小男友！”

　　女生們一頓夸獎(jiǎng)贊美，不吝嗇表情言語(yǔ)。

　　作為“女王”的愛(ài)麗絲不需要像中下階級(jí)的女生一樣阿諛?lè)畛校恍枰憩F(xiàn)自己性格和喜好就好。

　　被夸得飄飄然的愛(ài)麗絲，決定放一下閃，讓她們羨慕。

　　“不過(guò)男友的情況還是要了解一下的，我給澤明發(fā)個(gè)line，問(wèn)一下他在哪里?！?p>　　手機(jī)信息過(guò)去，幾分鐘過(guò)去了，周澤明還是沒(méi)有回信息，場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬。

　　沙紀(jì)讀懂氣氛給愛(ài)麗絲擺了個(gè)臺(tái)階下。

　　“說(shuō)不定正在忙社團(tuán)的事，一時(shí)沒(méi)有看到手機(jī)？今天這么熱鬧，這種情況很常見(jiàn)的啦！”

　　“是?。∈前。　迸鷤兗娂姳硎举澩斫?。

　　愛(ài)麗絲臉上發(fā)燙，發(fā)覺(jué)自己是蠢透了……

　　他在干什么？難道是故意不回我信息的？難道我不入他的眼不夠漂亮可愛(ài)？

　　愛(ài)麗絲沮喪陷入自我懷疑中，同時(shí)強(qiáng)裝笑顏維持著場(chǎng)面良好熱鬧的氣氛。

　　“直接打電話比較好吧？否則周他作為男朋友也太不稱職了！”

　　女生們一致對(duì)外。

　　“哦…說(shuō)不定手機(jī)落哪里了呢…”愛(ài)麗絲忐忑給周澤明撥打電話。

　　內(nèi)心祈禱，他一定要接聽(tīng)??！

　　電話通了，還是秒接。

　　“喂？”

　　愛(ài)麗絲周邊的女生們紛紛小聲鬧騰起來(lái)，然后擠在一起偷聽(tīng)兩人的聊天。

　　“澤明，你現(xiàn)在在哪？我剛才發(fā)你的信息沒(méi)有收到嗎？”愛(ài)麗絲的聲音有些起伏不定，在眾人的注視下她莫名有點(diǎn)緊張。

　　“信息…？等等，哦，手機(jī)設(shè)置line的信息提示聲太小了沒(méi)有留意到。我現(xiàn)在的話在網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的行人長(zhǎng)道，正擺攤給社團(tuán)招新呢?！?p>　　周澤明對(duì)愛(ài)麗絲稱呼他名沒(méi)有多大的感覺(jué)，因?yàn)樵谌A夏學(xué)校同學(xué)們大多都是相互稱其名，加上姓的話反而怪怪的。

　　這落在櫻島女高中生耳中，直呼其名親密度拉滿！

　　愛(ài)麗絲松了口氣，看來(lái)自己不是被忽視了，都怪line的聲音太小了！

　　“我想過(guò)去看看，可以嗎？”

　　“當(dāng)然，隨時(shí)歡迎。要是你能加入我的社團(tuán)，就更好了。作為回報(bào)，我請(qǐng)你吃大餐，餐廳你挑任何餐廳都可以，不用考慮我的錢(qián)包問(wèn)題?！敝軡擅饕呀?jīng)不想再等待那個(gè)不會(huì)來(lái)的戈多。

　　“嗯，我先過(guò)去，回見(jiàn)?！?p>　　“回見(jiàn)?！?