“李老？沒什么問題，你放心吧！”
“你這孩子，有什么，說什么，藏藏掖掖的干什么？”
“你的玉筆筒，以前在右手邊，現(xiàn)在我給你放在左手邊你沒意見吧？”
“我對你很放心，說吧，有什么講究？”
“小神棍？玉筆筒放在右手邊，和左手邊有什么講究？快給我們說說?！饼垵扇鸺?dòng)的問。
“李老，其實(shí)能把玉筆筒放在書房，就逐見一個(gè)人的品位有多么高雅，在風(fēng)水學(xué)上，筆筒的放置，有一定的講究的。而放在左邊的玉筆筒，對主人的影響，尤為重要，如果這個(gè)人是當(dāng)官的，則可保他官運(yùn)恒通，士途一路直上，如果是做生意的，則可保你，生意興隆，錢財(cái)廣進(jìn)，事業(yè)有成啊。等等，總而言之，在我的認(rèn)知里，放在右方不如放在左方，所以我給你挪動(dòng)了一下，希望你不要見怪。”
“小神棍？你還問我喜歡什么畫？不行，你還隱瞞了什么，你快告訴我們嘛，可別讓我們猜?！?p> “剛才你在，所以你是家長，現(xiàn)在李老回來了，我不要問你了，我直接問李老?！?p> “你這孩子，你小婷姐，還不是一樣的？還非要和我說?！?p> “不是，李老？我剛才問小婷姐了，問他喜歡什么畫，他居然說沒有什么喜歡的，你讓我怎么和他說？”
“我這靜思軒是不是有什么問題？”
“沒有什么大問題？你這靜思軒起的好極了，閉門常思自己過，閑時(shí)勿論他人非。好，李老寫得好。里屋沒有什么大問題，只是在走廊發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)問題。”
“有什么問題就大膽的說出來，不要怕？”
“李老？喜歡山水畫嗎？”
“喜歡呀！我特別喜歡山水畫了，你看小混兒，一幅好的山水畫，畫中有優(yōu)美的山，精致的水，若隱若現(xiàn)的房宇，虛無縹緲的靈霧，如果讓人置身畫里，就有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。用蘇軾的詩來形容，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。使人優(yōu)如進(jìn)入蓬萊仙閣一般?！?p> “聽聽！二位姐姐，這才叫喜歡山水畫，這才叫懂山水畫，李老？我為你鼓掌，為你點(diǎn)贊?！饼埢靸赫f完，對李老伸出大拇指。
“李老，那你喜歡什么山水畫？”
“我喜歡郭熙的早春圖。畫中的體現(xiàn)出的勃勃生機(jī)是我最喜歡早春圖的主要原因?！?p> “好了，林老爺子，就早春圖的臨摹本，回頭你量一量你過道窗戶口的大小，不是兩個(gè)窗口嗎？用畫，只要能遮住那兩個(gè)窗戶口就好?！?p> “小神棍？哪個(gè)過道的兩個(gè)窗戶非常好啊，能看清過往的行人?！饼垵扇鸩唤獾膯柕?p> “小神棍？你總要讓我們有信服的理由吧！”
“孩子我們聽你的，我明天就準(zhǔn)備，老爺子，只要是你喜歡的山水畫就行，不一定非要是名家的?！?p> “知道了，孩子，我著手辦就對了?！?p> “爺爺，你這是盲目的個(gè)人崇拜，這個(gè)小孩子說什么，就什么？你也不問一下原因?！?p> “問什么原因？小混兒這么說，就有這么說的道理。一切聽他的就行。你這孩子?！?p> “好，那我讓你，明白，明白，我這么做的用意?！?p> “小婷姐，你說你能看到窗子外面的行人的一舉一動(dòng)，是不是？”
“對啊，很清晰的，就連他們大聲說話，我都能聽見?！?p> “哦！這樣啊，頭發(fā)長的姐姐，那我問你，你還能看見行人，行人能不能看見你？你還能聽見他們說話，那行人能不能聽見你說話？”
“這…應(yīng)該能吧？”小婷狐疑地望著龍混兒。
“那你們這是什么家庭？或者李老爺子，是什么身份？”
“這，我倒是沒想過，這不是…壞了，是我的疏忽啊，小神棍？，你剛才叫我什么？頭發(fā)長？你什么意思？”
“小婷？你連這還不知道？頭發(fā)長，見識(shí)短唄！”龍澤瑞，說到這，慌忙捂住嘴。
“好你個(gè)小神棍，你競敢笑話老…”
“孩子？多謝你了，是我們的的疏忽，我立刻照辦?！?p>
金斗子
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