第五一三章：實(shí)踐考核

　　“嗯，留在學(xué)校是個(gè)好辦法，如果想把這孩子，留在咱們學(xué)校，得講究，方式方法。”陳校長(zhǎng)笑嘻嘻地說(shuō)。

　　“既然這孩子，理論考核都通過(guò)了，那我們就實(shí)踐考核了，那個(gè)馬教授？既然你說(shuō)這小子有一套神奇的針?lè)?，更有一套神奇的針。今天咱們就從這個(gè)臨床醫(yī)學(xué)開(kāi)始，我就是要看看他能不能，通過(guò)實(shí)踐的考核？”陳校長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō)。

　　“現(xiàn)在嗎？”劉博士忙問(wèn)。

　　“對(duì)，就是現(xiàn)在，趁你們大家都在，都當(dāng)個(gè)評(píng)委老師吧！看看這個(gè)孩子能不能通過(guò)實(shí)踐考試？”陳校長(zhǎng)望著眾人。

　　“行，擇日不如撞日，那就讓這孩子來(lái)會(huì)議室，我有話要說(shuō)?！标愋ｉL(zhǎng)大聲說(shuō)。

　　“龍混兒同學(xué)？請(qǐng)來(lái)會(huì)議室一趟，請(qǐng)來(lái)會(huì)議室一趟。”

　　此時(shí)，龍混兒正在，讀書(shū)館讀書(shū)，猛然聽(tīng)到喇叭里傳來(lái)叫他的聲音。

　　“奇怪了，頭一次聽(tīng)說(shuō)這樣叫人的。走了，看看到底有什么事？”

　　龍混兒，走進(jìn)會(huì)議室，不由的一楞：“好家伙，今天是怎么了？全校的教授精英都在這兒。”

　　“龍混兒同學(xué)？今天你理論考核已經(jīng)過(guò)了，恭喜呀！現(xiàn)在就是你實(shí)踐考核的時(shí)候了，今天大家都在這兒，看看臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)踐，你是否能通過(guò)？”

　　“是嗎？我的理論考核都通過(guò)了，那太感謝了?！?p>　　“那是你的實(shí)力在哪，不用謝？但今天馬教授說(shuō)你那一套木針，況切，扁老也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的針?lè)?，怎么樣，如果今天你能把眾人信服，你的臨床醫(yī)學(xué)就能畢業(yè)了，有信心嗎？”陳校長(zhǎng)問(wèn)。

　　“陳校長(zhǎng)？你們的意思不就是想看看我的古針嗎？馬教授？你說(shuō)是不是？好，既然，大家想看，我就讓你們看看吧！”龍混兒說(shuō)完從兜里，掏出一個(gè)古香古色的盒子，放在辦公室桌上。

　　扁老迫不及待的來(lái)到桌子跟前，仔細(xì)的瑞祥起這盒古針。

　　只見(jiàn)，這盒子古香古色，盒子里一排古色的木針，靜靜的躺在里面，針身透著金黃色的微光，霎時(shí)，會(huì)議室里傳來(lái)，淡淡的槐花香味，使眾人心中，如一股清流劃過(guò)，全部精神煥發(fā)，仿佛都年輕了十幾歲。

　　“好東西，這是祖宗留下來(lái)的好東西呀？剛聞見(jiàn)這槐花香味，就能使人耳目一新，仿佛吃過(guò)靈丹妙藥一般?！北饫霞?dòng)萬(wàn)分。

　　“這是第二次，看見(jiàn)這古針了，能看到這唯一存世的木針了?！瘪R教授，撫摸著古針，嘴里喃喃自語(yǔ)。

　　“好東西??！這東西應(yīng)該屬于咱們?nèi)A國(guó)醫(yī)學(xué)總局的，孩子，你應(yīng)該上交?。俊北饫厦φf(shuō)。

　　“扁老？你說(shuō)錯(cuò)了，這東西是我?guī)煾祩鹘o我的，我不能上繳的?！?p>　　“不上交也行，但得給我們個(gè)理由，如果沒(méi)有充足的理由，你這東西，會(huì)當(dāng)文物上交的，因?yàn)檫@東西是國(guó)家的，他就應(yīng)該屬于國(guó)家所有，孩子我說(shuō)的話，你明白嗎？”

　　“聽(tīng)明白了，你們不就是想要我的槐針嗎？告訴你們，你們要上這套針，也沒(méi)有辦法使用它，因?yàn)槟銈儾欢@套槐針的用法的?！?p>　　“不懂也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@是國(guó)家的寶貝，不能由你個(gè)人來(lái)掌管?！绷硪幻?，臨床醫(yī)學(xué)的教授說(shuō)道。

　　“我?guī)煾祩魇谖疫@套古針時(shí)，曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，古針是國(guó)家的寶貝，沒(méi)錯(cuò)，但他同時(shí)傳給我一套上一古針?lè)ǎ屛覒覊貪?jì)世，治病救人。讓這套古針，能發(fā)揮它的作用?！?p>　　“對(duì)，這孩子說(shuō)的對(duì)，只要這孩子，能把這套針，用于治病救人，所謂，寶刀贈(zèng)英雄，這也不至于讓這套古針埋沒(méi)吧?！眲⒉┦空J(rèn)真地說(shuō)。

　　“大家靜靜，先不要說(shuō)這套古針的歸屬問(wèn)題，咱們就是要看看這孩子的針術(shù)如何，如果德不配位，我建議直接沒(méi)收這套古針，上交給國(guó)家，只也不失為一件好事。”

　　“李教授說(shuō)的對(duì)，如果這個(gè)孩子，不會(huì)使用，或者使用不好這套針，我們就應(yīng)該收回。以免讓這套古針蒙羞。大家伙，你說(shuō)是不是？”扁老認(rèn)真的說(shuō)。