第二十五章 芯片猜想（求追讀）
“這就是你的最新成果？”
剛一搬進新的實驗室，張丹青就拿出了自己研究多年的成果。
兩摞厚厚的試驗資料和設計底稿。
“你的實驗室不是燒了嗎，哪來的這個？”
吳良好奇的拿起一本資料，上面寫寫畫畫很多實驗數(shù)據(jù)，但也是普通的紙張，怎么可能防火。
“這些東西這么重要，我怎么能放進實驗室呢，必然要隨身攜帶啊！”
張丹青理所當然的看著吳良。
“所以那個賬本……”
“咳咳……，那啥咱還是聊點別的吧！”
吳良話還沒說完，就被張丹青打斷。
看著張丹青滿臉尷尬，吳良心里明白了一切。
沒想到這么老實的一位科學家竟然還有這些花花腸子。
故意破壞實驗室燒壞記賬本，或者說是趁著實驗室起火故意把記賬本扔里面。
你是真的狗啊！
眼看著吳良的眼神越來越微妙，張丹青連忙從包裹里拿出一個機械做的半截腿，小心翼翼的放在車床上。
吳良看著張丹青放在車床上的一個假腿，感覺自己似乎誤會了什么？
這個張丹青不會是做假肢的吧！
我投了三千萬，你就給我看這個？
“這是？”
吳良伸手想要拿起機械腿，發(fā)現(xiàn)竟然還挺沉。
“這是我研發(fā)多年的成果，只要將自己的腿換成這個機械腿就可以擁有一條機械腿了！”
張丹青用手撫摸機械腿好像看到了自己的情人。
吳良：？？？
所以呢，你機械腿的功能是啥？
在這給我玩廢話文學？
“這就是條腿??！”
張丹青看著吳良，眼神中充滿得意。
我錯了！
我不該對這個世界的科技抱有幻想。
吳良捂臉。
坐在實驗室的角落，吳良緩了半天才將自己的心情平復下來。
同時他將自己關于機械溶于身體的機械架構和運轉(zhuǎn)理論，還有他關于后期升級的一些想法，全部寫在一個文件內(nèi)發(fā)給了張丹青。
“你看一下郵箱！”
張丹青打開郵箱看到吳良發(fā)的文件瞬間愣了一下，接著便是如同死機了一般，一動不動。
過了許久，張丹青才把腦袋轉(zhuǎn)過來，認真的看著吳良，好像在看什么珍稀物種。
“你這個想法真的可行？”
張丹青小心翼翼的開口說話，生怕大點聲會把自己腦子里剛學會的知識忘掉。
“必須可行！”
吳良肯定的回答。
“如果這樣的話，我就不客氣了！”張丹青覺得自己碰到了最大的金主，現(xiàn)在就差展現(xiàn)自己的能力和想法了！
“實不相瞞，我對這個方向早就有過想法！”
張丹青噴著口水，神情十分篤定：“既然放開說了，我們不妨大膽一點，既然全身都由機械代替骨頭，我們?yōu)楹尾谎邪l(fā)一種芯片直接植入腦中，由它來代替我們做一些機械性的動作或者是細小動作，由大腦做創(chuàng)新性的指揮動作?！?p> “哦？”
原本吳良只是想研究清楚系統(tǒng)的來由和自己身上的機械義肢，現(xiàn)在張丹青這么一說，反而打開了吳良的思維。
“這樣一來，不光全身的身體素質(zhì)將極大加強，還可以快速的學會技能或者知識。”
吳良接著張丹青的話，繼續(xù)往下說：“因為我們的神經(jīng)中樞中有芯片，這樣的話就可直接輸入知識甚至是技能，只要人類的大腦可以理解這些東西，就能快速掌握技能，不……”
吳良吞了下口水，又有了一個大膽的想法：“我們甚至可以讓芯片自己操控這些技能，這樣一來，我們就可以直接朝芯片下命令就可以了！”
他覺得自己發(fā)現(xiàn)了一個新的方向，這個方向如果可行，就可以改變這個世界。
“就是這些所有的想法全都依賴于植入腦中的芯片，這就有一個很大的問題，芯片怎么搞？”
吳良看著張丹青，說出自己心中的考慮。
張丹青越聽眼睛越亮。
“芯片沒問題，我在轉(zhuǎn)職研究機械和人體的關系之前就是芯片工作小組的成員?！?p> 張丹青大包大攬，隨即就開始了自己的試驗梳理和一些研究數(shù)據(jù)的調(diào)查。
這些方面吳良根本看不懂，只能默默的退出去。
解決了一個大問題，吳良心情極好。
看了下時間，新生集訓的日子馬上結束，接下來就是分班進入各個班級進行自己專業(yè)的學習。
吳良身為大學教授自然也有課程，打開課程表，他的課程赫然是《關于佛修進階的原理》。
“這……”
凈凡老和尚還真是會安排??！
知道佛修進階與吳良開發(fā)的游戲有極大的關系，索性直接安排了這門課程。
“難道我要上課的時候公然開車？”
吳良晃了晃腦袋，急忙把這個恐怖的想法甩掉。
開車？
誘惑？
究竟是我的游戲占主導還是誘惑本身做主導呢？
吳良陷入思考。
本來他以為是游戲本身的關系，只要能夠通關游戲，或者玩游戲就可以有幾率突破境界。
可現(xiàn)在經(jīng)過他和凈凡聊天得知，中間還是有人憑借自己突破境界的。
凈凡雖然沒有特意去總結，但還是給吳良提供了一個想法。
外出閱歷比較多的人，是要比常年在寺廟靜修的佛修突破的概率要大。
但這個并不準確，因為有大部分的佛修都在社會中打拼，但是突破的概率還沒有寺廟中的佛修概率高。
好難！
吳良只是剛開始想就覺得需要考慮的東西太多了！
那就先拿幾個試驗品試一下。
第一個首選就是王小胖。
想到這，吳良直接給王小胖發(fā)了一條消息，讓他來教室集合。
王小胖是二年級學生，不在吳良手底下上課。
走進教室，一屋子光頭密密麻麻，差點沒閃瞎他的眼。
雖然在法光寺他見到過更多的光頭，但是在教室這么小的空間，能夠容納這么多的佛修，他還是第一次見。
場面更為壯觀。
教室里一百多個佛修看著講臺上的吳良，瞬間安靜。
網(wǎng)絡上的消息傳得總是很快，再加上王小胖還是個大嘴巴。
吳良游戲開發(fā)者的身份直接曝光。
而這群嗷嗷待哺的佛修看著吳良的眼神充滿了對知識的渴望。
嘭！