第三十一章 趙高為師？

　　始皇帝的話，讓李斯心神微動(dòng)。

　　顯然，始皇帝對(duì)這位突然嶄露頭角的十六公子高格外看重，才會(huì)有如此叮囑。

　　如十八公子胡亥，自是極為喜歡寵愛的，甚至命趙高為師教導(dǎo)胡亥，卻從來沒有過避諱之舉。

　　李斯確實(shí)很會(huì)揣摩始皇帝的心意，但是這次并不僅僅是靠揣摩。

　　而是因?yàn)椋钏怪赖年P(guān)于嬴高的事情，要比蒙恬、頓弱等人都多。

　　最受寵的十八公子被一向懦弱的十六公子在蘭池宮按地爆捶這件事，朝中群臣知道的很少。

　　但是掌握廷尉府的李斯是知道的。

　　兩位始皇帝的公子，其中還是最受寵的十八公子，甚至還動(dòng)了劍器，這件事李斯怎么可能不關(guān)注？

　　正是因?yàn)槔钏龟P(guān)注了，所以始皇帝才能知道。

　　嬴高給胡亥灌的那些雞湯并沒有避著胡亥的那些個(gè)近侍，想要知道自然很容易。

　　生死間有大恐怖。

　　若真是死去同那道邊螻蟻有何區(qū)別？父親能記得他否？

　　何等心酸之語？何等孺慕之情？

　　從未出過宮門，早慧卻又心性溫和、怯懦，與眾公子中名聲不顯，再正常不過。

　　一場(chǎng)生死間的大恐怖而心性有所改變，很合乎其理不是？

　　李斯知道他能想到這些，始皇帝定然也是能想到的。

　　同為人父者，感同身受矣。

　　一句“大丈夫當(dāng)如是乎”，這“當(dāng)如”的就是始皇帝啊。

　　所以那天章臺(tái)宮看到嬴高盯著他的時(shí)候，李斯才會(huì)對(duì)他點(diǎn)頭示意。

　　不然，自視甚高的李斯，會(huì)對(duì)一個(gè)小透明的十六公子在意？

　　在看到望夷宮內(nèi)傳來的那些消息時(shí)，李斯第一反應(yīng)就是“陛下真得類父麒麟子矣”。

　　始皇帝眾多的公子，大公子扶蘇看不上李斯，李斯何嘗看得上迂腐又心慈的扶蘇？

　　其余公子，盡皆才智平庸，始皇帝知道，李斯自然也是看不上的。

　　最受寵愛的十八公子，也僅僅是因太過崇拜父親，年幼且尤擅賣萌撒嬌拍馬罷了，這點(diǎn)始皇帝清楚，朝中諸臣也是知道的。

　　所以，對(duì)始皇帝追尋的長(zhǎng)生，李斯很是支持的。

　　子嗣平庸，始皇帝若得道長(zhǎng)生，諸臣得享恩澤，追隨始皇帝永治天下，豈不美哉？

　　如今長(zhǎng)生之藥遙不可及，卻忽得此類父麒麟子，無論對(duì)始皇帝還是對(duì)他李斯、對(duì)大秦，似乎又多了一個(gè)選擇。

　　此刻，大殿之上又出來始皇帝的聲音。

　　“想來高之早慧，多是用在那先賢之論、古籍之上，對(duì)我大秦律法知之甚少，實(shí)是頑劣無知?！?p>　　始皇帝心情格外的好，忍不住怒其不爭(zhēng)哼道，

　　“陛下，十六公子尚且年少，我大秦律法大家何其之多？陛下只需為公子尋一良師，以公子之早慧，當(dāng)易如反掌爾?！?p>　　蒙恬適時(shí)的上前應(yīng)道。

　　這話一出，殿中蒙毅、頓弱、楊端和三人眼神齊齊朝著李斯和趙高兩人掃去。

　　始皇帝話里話外的意思，誰不知道？

　　屢次的學(xué)室考校，以十六公子的早慧之姿，如果有好好研習(xí)律法，始皇帝詢問的那些律法條令不可能答不上。

　　若是能答的甚好的話，始皇帝肯定是早就注意到了自己這個(gè)兒子。

　　始皇帝這會(huì)兒連理由都給十六公子找好了，殿中幾人哪個(gè)能聽不明白？

　　顯然是有意要給十六公子也找個(gè)老師了。

　　始皇帝先前已經(jīng)說過，不可與外再言之，那么能做十六公子老師的似乎只有殿中這幾個(gè)人了。

　　律法之道上，蒙恬、頓弱、蒙毅和楊端和四人都自己知道自家事，四人都是沒有辦法跟李斯和趙高比的。

　　那么能在律法之道上教授十六公子的人顯然就只有李斯和趙高了。

　　殿上稟立的趙高，聽到始皇帝的話，也是心中有些激動(dòng)。

　　顯然十六公子很得始皇帝歡喜，若是能再做上十六公子的老師，到時(shí)猴，始皇帝最為喜愛的兩位公子，都出自自己門下，自是再好不過。

　　只是已經(jīng)有了十八公子胡亥做弟子，趙高此刻卻不敢直接出言自薦。

　　不過趙高并不太擔(dān)心，畢竟朝中誰不知道，他趙高將十八公子胡亥教授的非常之好。

　　這就是他的優(yōu)勢(shì)所在。

　　“稟陛下，下臣厚顏，愿自薦為十六公子之師，不負(fù)陛下所望，教授公子律法之道?！?p>　　李斯看了一眼趙高，起身拜伏在地。

　　大殿內(nèi)，趙高聽到李斯的話，神色微變。

　　蒙恬四人則是對(duì)視一眼，心中無不暗嘆，這楚人李斯果然是最懂始皇帝心意的。

　　之前始皇帝給十八公子尋老師的時(shí)候，曾經(jīng)詢問過李斯，但是卻被李斯婉拒推薦了趙高。

　　所以趙高就成了胡亥的老師。

　　這一次，不曾想李斯竟然主動(dòng)站了出來自薦為十六公子老師。

　　拜伏于地的李斯卻是不管別人怎么想，他只知道一件事，當(dāng)爭(zhēng)必爭(zhēng)。

　　如果當(dāng)初他不爭(zhēng)的話，在始皇帝在宗室和一干老秦貴族的勸諫下，驅(qū)逐六國(guó)之臣的時(shí)候，他就早被趕出大秦了。

　　也就沒有了現(xiàn)在的九卿之一——廷尉李斯了。

　　只有殿上側(cè)臥的始皇帝臉上沒有任何的意外之色。

　　對(duì)李斯他很了解，一部《諫逐客書》，讓他擁有了眾多來自六國(guó)的良臣干吏，最終橫掃六合。

　　如今對(duì)嬴高，殿中除了他之外，也就李斯最為清楚嬴高種種。

　　自己話說的很明白，李斯如果不爭(zhēng)，那么就不是李斯了。

　　始皇帝掃了一眼稟立在側(cè)的趙高一眼，沉吟片刻笑道，

　　“卿能自薦為高之師，朕自是甚慰，然廷尉府諸事繁雜，王相也已垂垂老矣，朕以為趙高更適之。”

　　顯然，對(duì)趙高的教學(xué)能力，通過胡亥很是得始皇帝認(rèn)可。

　　他自不會(huì)知道，趙高最后到底教出個(gè)什么貨色。

　　這話一出，殿中幾人無不微微色變。

　　當(dāng)然，他們色變的原因不是始皇帝選擇趙高作為十六公子的老師，而是始皇帝話中透漏出的意思。

　　始皇帝已經(jīng)有意讓李斯接任王館丞相之位了。

　　這是始皇帝第一次在公開場(chǎng)合表露出這樣一個(gè)意思。

　　那么如今的丞相王館該如何？

　　殿中蒙恬等人，無不心緒紛雜。

　　拜伏于地的李斯，聽到始皇帝這話，激動(dòng)的差點(diǎn)難以自己。

　　此刻是否能做十六公子的老師對(duì)他而言已經(jīng)不太重要了。

　　因?yàn)槔钏怪?，他李斯在大秦十余年，終于在此刻清楚的明白他離自己孜孜不倦以求的位置，僅只一步之遙了。

　　“下臣，敢不為陛下赴死！”