第二章 分班意愿表

　　藥效很快，林夕剛進入夢鄉(xiāng)就感覺昏昏沉沉，過去的記憶撲面而來，一個個鮮活的人物就在眼前。

　　“林夕，林夕，室長，室長”宋一欣一直在喊，林夕知道有人在催促，可是眼皮一點都睜不開，也不能回答?！安粫×税?？”宋一欣和其他室友說著。她緩慢地睜開眼，有氣無力地回答：“我沒事，我馬上就起。”

　　其實林夕心里想的是，早知道就找一個周末回來了，太久沒有六點二十起床了，這一早上不得困死啊，這個高中也不是人待的地方。

　　宋一欣，人美心善嘴甜的小姐姐一枚，每天傻樂傻樂的，是林夕在分班之前最好的朋友。

　　在七班這個班級，好朋友不多，林夕除了和室友聊聊天，就是小組成員。但是她忘了這個時間段她是一組成員還是二組成員了?！斑@些細節(jié)怎么早沒想好呢？”她在心里獨自抱怨，“這也不好問別人吧，不然顯得自己奇奇怪怪的?！?p>　　“六點半了，我的大小姐。”宋一欣在旁邊催促到，“還吃不吃早飯啦?！绷窒χ荒軣o奈起床，收拾寢室（高中的必定要求），再和一欣去吃早飯。

　　12月15日，交分班表的日子，林夕記得很清楚。

　　來到教室，教室已經有許多人了。“我現(xiàn)在是一組還是二組的呢？”這是在腦子里縈繞了一早上的問題，因為在七班林夕一共在兩個組待過，忘記是什么時候換的組了。走在門口，講臺邊的位置已經有人了，是鄒暮辭。

　　就是記憶中的模樣，一見到林夕就傻笑的模樣。但是她定住了，的確，她來到這個時空很大一部分原因是想再見見他?，F(xiàn)在見到了，反而挺平靜的，喜歡過，吵架過，失望過，剩下的是記憶中的美好。而她現(xiàn)在卻無比后悔，這無疑是一場破壞美好記憶的旅行。

　　鄒暮辭，學霸一枚。沒有參加入學考試而被分到七班這個普通班，林夕的第一任組員。表面安靜實際是個多動癥小朋友，喜歡吃糖。至于為什么坐講臺旁，他主動提出的。在和林夕一組時，嫌這個組太吵了，主動提出調到講臺旁好安心學習。不知道他走的時候有沒有很難過，因為提出時和林夕他們不熟，走的時候又和他們太熟。但林夕想想自己挺出糗的，他走的時候哭了一個晚自習。

　　“你站這兒干嘛，準備早讀了。”鄒暮辭帶著一臉傻笑地問林夕。

　　林夕說：“你知道我座位在哪嗎？”

　　“后門?！?p>　　林夕還是對他無比信任，林夕知道只要她問，無論什么問題，他都會回答，而林夕也只想問他。

　　到這個時空的第一件大事，就是改分班表。

　　經歷了讀理科禿頭的痛，林夕決定把理科改成文科。早自習班長把分班表收上去了。第一節(jié)課的大課間有半小時，本來是補覺的好時間，但班主任（老張）叫她去辦公室聊聊。可能是看到她的分班表改了吧。

　　“所以你到底想選文科還是理科？”老張拿著林夕的意愿表問她。

　　林夕狐疑，心想：難道他有找我聊這個話題？我的記憶里沒有啊。林夕回答：“我現(xiàn)在要選擇文科了?！?p>　　“你看看你這學期兩次月考的成績，文科和理科差距不大，都挺差的。主要還是看你對哪一科感興趣。你這意愿表理科劃掉寫文科，文科劃掉寫理科，又劃掉寫文科的，自己都沒想好以后干什么吧。明天開家長會，你先拿下去好好想想，開完家長會再給我?！?p>　　“好的?！绷窒ξㄎㄖZ諾地回答。但突然意識到，這是在高中，她高中怎么會回答“好的”，只有在大學才天天回復老師“好的”。

　　出了辦公室，林夕沒有回教室，徑直走向了操場。冬天的太陽不是很暖和，寒風也挺刺骨的。操場上算得上人來人往，一對情侶偷偷摸摸在樹下牽手。林夕和鄒暮辭沒有在校園牽手過，也沒有擁抱過。但這些都是她當時的小愿望，卻因為害怕被年級主任抓到，走路都會隔一尺遠。

　　當時想得更多的不是自己，而是他。當時的林夕總會想，如果他們被抓到，開除的是鄒暮辭的前途。鄒暮辭那么優(yōu)秀，林夕總覺得自己不能毀了他。林夕當時選擇理科占大部分的原因，是他。當時以為選理科可以留在本班，和他做三年的同學。但是七班卻因為選文科的人數較多，理科生被分到了其他班，全部散亂。而鄒暮辭也因為成績一直很優(yōu)秀，從普通班去到了火箭班。但在這個時空，林夕似乎擁有上帝視角，她知道這一切。并且她沒有做出巨大的變動，時空變化的可能性不大，那分本應該在她所控制之中。

　　想了很多，回到七班。鄒暮辭正坐在林夕的位置上，和昔日的組員一起聊天。林夕想：還不是你活該，如果你不主動提出去講臺邊坐，每節(jié)課下課都可以聊天。

　　林夕走過去：“回來敘舊嗎？”

　　鄒暮辭沒有說話，起身把位置讓給她，自己站在后門邊，遞給她一顆薄荷糖。

　　“我才不吃薄荷糖，你怎么總是記不住?！?p>　　“給你給你，怎么可能記不住?！彼诌f給林夕一顆奶糖。

　　剛才的種種，不要為他著想的種種全部煙消云散了，早上的平靜也被打破。林夕知道他總有這種魔力，也總會陷入他的溫柔。

　　“你怎么還拿著分班意愿表？”鄒暮辭拿起林夕的意愿表，“你打算讀文科了？”

　　他不知道這個班會是文科班，他也不知道以后他會去更好的班級。

　　“對啊，理科還是不太適合我。”

　　“說得你文科就適合你一樣?！?p>　　“能不能別懟我?！?p>　　“跟我在一個班學理科，我還可以輔導你，等你去了文科班，看誰還管你。”

　　“可是你現(xiàn)在也沒管我啊。”林夕自己都沒有注意，撒嬌的語氣就出來了。

　　“這你不是還學得會嗎？”他伸手摸摸林夕的頭，“你頭油了。”

　　剛想伸手打他，上課鈴響了。

　　高一的知識全部忘完了，林夕現(xiàn)在只會英語和語文。一天下來，文科理科的雙重轟炸讓林夕的腦子嗡嗡的，晚自習寫作業(yè)也不知道怎么寫。但林夕滿懷激情，既然重新來一次，肯定得好好地學習，考上一個大學吧，不想再考一個學院結尾的大學了。

　　明天開分班的家長會，其主要目的就是讓家長知道孩子的成績情況，輔助他們選擇適合自己的科目。當然，明天家長在教室開家長會，學生在操場跟著老師鍛煉，只會自由活動，開完就可以回去啦，這也是苑中高中的傳統(tǒng)。