教堂的白鴿繞著塔頂回旋飛行，落日余暉灑在白羽之上帶著幾分溫柔的色彩，遠(yuǎn)處的地平線逐漸模糊不清，耳邊是狂風(fēng)叫囂，卷雜著撕心裂肺的喊聲
“走……快走”
江青子猛地睜開眼睛，身后的衣服被冷汗打濕，心跳的聲音加快，一瞬間，身邊漆黑一片，只有床頭淡淡的燈光只渲染出少部分的光亮，轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表指針聲音在房間里格外的清晰。
江青子從床上慢慢的下來(lái)，一把扯開落地窗厚重的窗簾，藏于高樓間的日出耀眼而熾熱。
風(fēng)順著打開的窗子吹了進(jìn)來(lái)，伸出窗外的手能感受到風(fēng)每次劃過指尖的一瞬間自在，心頭的那一份心悸也消散不見。
手機(jī)的鬧鈴響起，江青子收回了手，揉了揉頭發(fā)，指尖還帶著幾分冰涼，左胳膊的疼痛如同隱隱在暗示什么，上次在夜宴的那一棍子在昨天打了一場(chǎng)籃球賽和沒有過多處理的多重結(jié)果下發(fā)出了抗議。
江青子走進(jìn)浴室，脫下衣服，鏡子中左胳膊略帶紫青，一身簡(jiǎn)單的背心，低下頭，依舊能看到遮掩于衣服中的一抹柔軟，多少人會(huì)相信外表帥氣十足的人會(huì)是個(gè)女生呢？
江青子笑了笑，記起了當(dāng)初徐綰知道這件事后震驚的好幾天都沒緩過來(lái)，本以為會(huì)失去這段友情，沒想到過來(lái)幾天徐綰又找到了自己。
“江青子，我……我們還是好朋友對(duì)吧?！?p> 自己一時(shí)愣在原地，朋友，無(wú)論是在蓬江一中，又或者是簽約的公司，朋友這個(gè)詞都對(duì)于自己很陌生，但徐綰的眼睛中滿是鄭重與堅(jiān)持。
想著，江青子拿出放在柜子中的跌打噴霧，嗆人的味道在洗手間蔓延，江青子好似未曾感受到一般，打開水龍頭。
清晨的陽(yáng)光散漫校園的落葉，平時(shí)安靜的校園此時(shí)多了一份喧囂，古色的亭子坐落在遮掩的綠色中，幾個(gè)同學(xué)坐在一起拿著書討論著什么。
帝都一中的周六對(duì)于學(xué)生是特別的一天，不同于其他幾個(gè)星期緊密的課程安排，周六更像是一周的放松時(shí)刻，自由安排的時(shí)間與作息，在校園的每個(gè)角落都有學(xué)生，全面開放的實(shí)驗(yàn)樓與圖書館，籃球場(chǎng)上早就圍滿了人。
江青子背著吉他在一片銀杏樹林中穿梭，一陣風(fēng)過銀杏葉落在黑色的琴盒上，江青子望了望身邊的一片金黃色，果然如李奕所說的，鋪滿銀杏葉的小路，安靜中又能感受到生命的自由。
江青子拿出吉他，撥動(dòng)了吉他弦，悠揚(yáng)的聲音伴著少年低沉的吟唱，讓人深陷其中。
如果有人聽到，一定會(huì)感慨，這首《韶華》就是江青子在前不久的音樂訓(xùn)練營(yíng)中完成的畢業(yè)作品，簡(jiǎn)單的吉他聲卻多了一份溫柔與眷戀。
很多人都知道能從《音樂》訓(xùn)練營(yíng)完美畢業(yè)的只是少部分，訓(xùn)練中不僅僅是各種復(fù)雜的樂理知識(shí)，更是全封閉的訓(xùn)練過程，最后用自己所擅長(zhǎng)的樂器完成畢業(yè)作業(yè)，每屆的訓(xùn)練營(yíng)聚集不少國(guó)家的音樂愛好者與優(yōu)秀的制作人，訓(xùn)練營(yíng)的導(dǎo)師也是大師級(jí)的音樂人，所以那怕難以畢業(yè)，不少人也愿意參加。
而在這屆畢業(yè)將近，許久未發(fā)聲的官網(wǎng)更新了一條視頻，視頻中的鏡頭是一間寬敞的音樂室，只有中間放著一把椅子，隨后門被輕輕敲響，得到允許后，門被推開，進(jìn)來(lái)的少年穿著一身寬松的衛(wèi)衣，臉上帶著淺淺的笑容，好似對(duì)這場(chǎng)重要的考試未曾緊張一般，少年側(cè)身背著一把吉他坐在中間的椅子上。
“老師好，我是江青子”
“好了，誰(shuí)還不知道你，平時(shí)沒見你叫幾聲的老師”
視頻中的少年笑了笑“哪有啊，我平時(shí)對(duì)沐老師很尊重的”
“哦，只有沐北老師啊”剛剛答話的人打趣到。
“趙老師，你就讓他趕緊開始吧”
“老師好，我今天的作品是《韶華》說起來(lái)……”少年停頓了一下，調(diào)皮的笑了一下。
“我可能對(duì)不起沐老師了，沐老師在訓(xùn)練營(yíng)期間教會(huì)了我們很多的音樂技巧，但這首曲子我并沒有采取她的意見，這首歌我想送給一個(gè)我好像忘記的人，或許他也曾是我的全部”
說到這，少年溫柔的望著吉他。
短短的一段視頻讓全網(wǎng)沸騰了一般，《音樂》訓(xùn)練營(yíng)隨后發(fā)出了聲明
“期待本期各位學(xué)員的畢業(yè)的出色表現(xiàn)，恭喜江青子同學(xué)，帶給我們深秋眷戀的最后一絲溫柔”。
現(xiàn)在在這片銀杏林中，伴著銀杏葉沙沙的聲音，自己的思緒萬(wàn)千，為什么會(huì)創(chuàng)作這首歌，自己也毫不知道，訓(xùn)練營(yíng)的其他人也未曾預(yù)料到自己最后的作品，哪怕最后離開時(shí)，沐北老師也輕輕的抱了抱自己
“穆索爾斯基說過，沒有觸及心靈，就不可能有音樂。我一直覺得你和音樂是注定會(huì)相遇的?！?p> 手機(jī)的鈴聲打破了寧?kù)o，江青子點(diǎn)開通話
“啊啊，江青子，你在哪里？快快快回來(lái)”李柚梧壓低的聲音傳來(lái)。
“怎么了？”
“哎呀，物理課代表剛剛說，謝老師，就咱們物理老師下節(jié)課要上課，你快來(lái)”
“周六不是不排課的嗎？”
“那是對(duì)其他人，謝老師不一樣啊，我這會(huì)跟你說不清楚，你先來(lái)，我掛了”
江青子看著黑屏的手機(jī)，站起來(lái)拍了拍身上的葉子，又看了看手中的吉他，快步像教學(xué)樓走去，很顯然如果帶著吉他去教室，一定會(huì)死的更很慘，聽李柚梧的語(yǔ)氣，這位老師不好說話，這時(shí)，一個(gè)身影闖入視野，江青子跑了幾步路，輕輕拍在對(duì)方的肩膀上。
”同學(xué)，可以請(qǐng)你幫個(gè)忙嗎？”
對(duì)方怔了怔，取下了藍(lán)牙耳機(jī)轉(zhuǎn)過身。
“韓徹？”看到熟悉的人，江青子不由得放松了一下，自己都沒察覺到對(duì)對(duì)方的信任。
”江青子”
韓徹笑了笑，“怎么了，我剛才沒聽到你說話”
”哦，對(duì)了，我現(xiàn)在有一節(jié)課，但這把吉他我沒辦法帶到教室，所以我想問一下你可以幫我暫時(shí)保管一下嗎？
韓徹看了看對(duì)方的琴盒，“是謝老師的課嗎？那確實(shí)不適合帶著去教室，當(dāng)然可以了”
聽到韓徹爽快的回答，江青子松了一口氣，這把吉他對(duì)自己來(lái)說還是十分重要的，交個(gè)韓徹保管，從心底還是放心的。韓徹接過吉他。
“我前幾天加你的微信，你把你的卡號(hào)發(fā)給我，我把錢轉(zhuǎn)給你”
江青子大大咧咧的擺擺手
“不好意思，我可能是忘了，等會(huì)發(fā)給你”
”沒事”韓徹不經(jīng)意間掃過江青子的手機(jī)頁(yè)面，自己微信頂置后笑了笑，江青子抬起頭，那抹短暫的微笑已經(jīng)看不打到了。
“你先去上課吧，等會(huì)我去找你”
江青子看了看手機(jī)時(shí)間，在說下去估計(jì)上課要遲了
“好吧，我下課等你”
說完小跑著離開。
韓徹看著微信好友多出來(lái)的一個(gè)人，眼底顯出一絲的愉快，拎著吉他緩步沿著銀杏鋪滿的小路走去。