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穿進(jìn)詭異故事后,我開(kāi)玩笑了

第三十八章 天才校園4

  在現(xiàn)實(shí)里,鬼若是想要死亡,只有兩個(gè)辦法——

  一是掌管地府的閻羅王,亦或是收到閻王命令的黑白無(wú)常,將鬼的魂魄燈熄滅,這樣鬼魂們就能毫無(wú)痛苦的死亡。

  但就因?yàn)樗麄兪钦乒芄斫绲闹饕獧?quán)神,如若不是特殊情況,他們都不被允許私自同意滅掉鬼魂燈,說(shuō)白點(diǎn)就是他們有權(quán)力,但不能用。

  二則是尋找擁有消滅鬼魂武器的滅鬼師。

  他們抓鬼師和滅鬼師可以說(shuō)是進(jìn)水不犯河水。

  雖然大家的任務(wù)對(duì)象都是鬼魂,但是他們抓鬼師只抓被人類招惹而纏身的鬼,對(duì)于平時(shí)在大街上看見(jiàn)的其他鬼,只要不是傷害人類,那他們就都不會(huì)管。

  而滅鬼師則是無(wú)差別對(duì)待,只要是來(lái)找他們的鬼,只要有足夠的報(bào)酬,那他們便可以將鬼消滅。

  但也說(shuō)了是擁有消滅鬼魂的武器才能讓他們徹底消失在這個(gè)世界上。

  且滅魂器模樣造型都不一樣,但據(jù)言卿得到的消息,滅魂器雖造型無(wú)統(tǒng)一,但皆是利器。

  而她還聽(tīng)說(shuō)擊碎心臟是鬼魂徹底消失的唯一方式,就算三歲小孩都知道被刀割破手后喊疼,更妄論是心臟呢。

  反正她聽(tīng)說(shuō)挺疼的,但她也沒(méi)死過(guò),而且她也不知道鬼的痛感跟人類是否一樣。

  但是,這里也不是她存在的世界,是否與之一樣,言卿也不好說(shuō)。

  言卿就著這件事問(wèn)了那個(gè)自稱來(lái)自高級(jí)星球的高級(jí)系統(tǒng)。

  系統(tǒng)解釋道:【雖然是不同空間,但其實(shí)各種生物的生存方式、感受行為都是大同小異的。人類能感受到疼痛是因?yàn)榇竽X還活動(dòng),而鬼魂們因?yàn)樯眢w機(jī)能全部停工,所有宿主您毆打他們,他們是不會(huì)感到痛苦的,只有當(dāng)滅魂器攻擊時(shí),他們才會(huì)感到痛苦?!?p>  言卿無(wú)語(yǔ):[你以為我打他們是因?yàn)樗麄兲蹎幔渴且驗(yàn)槲宜?。]

  女孩子的人生,爽就完了,想干什么干什么,沒(méi)有人有資格指手畫(huà)腳。

  在她看來(lái),人生的必經(jīng)之路只有死亡,其余任何都不過(guò)是她人生路的支線。

  -

  -

  開(kāi)學(xué)儀式結(jié)束,周羽新交朋友是班主任,因?yàn)橹魅斡惺抡?,于是擺脫周羽幫忙管理下班級(jí)。

  言卿揮手叫她快點(diǎn)走,她自己回到辦公室。

  剛踏進(jìn)辦公室,一段英語(yǔ)交談傳進(jìn)了她的耳里。

  極度熟悉,甚至可以說(shuō)是已經(jīng)刻在骨子里。

  老師A:“how are you?”

  老師B:“im fine,thank you,and you?”

  老師A:“im fine too.”

  言卿:“............”

  兩個(gè)鬼余光瞧見(jiàn)門口一道身影,他們轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到是言卿后跟她打了聲招呼:“hello,what's your name?”

  言卿沉思了兩秒,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“im Lihua.”

  兩鬼:“......”

  用魔法打敗魔法成功。

  言卿露出一個(gè)皮笑肉不笑的微笑后,回到了自己的工位上,開(kāi)始裝模作樣干活。

  過(guò)了幾分鐘,成為班主任要到班級(jí)上日行一講的老師們也陸陸續(xù)續(xù)回到了辦公室。

  霎時(shí),言卿像是突然想起了什么,她拿著筆伸出手戳了戳前面工位上鬼同事的后背。

  “同事,我給你講個(gè)小故事?!?p>  同事欣然點(diǎn)頭:“好啊?!?p>  “有一位病人來(lái)找精神科醫(yī)師,病人說(shuō):‘我一直覺(jué)得我是一只鳥(niǎo)’,醫(yī)生問(wèn)他:‘喔?那很嚴(yán)重哦,從什么時(shí)候開(kāi)始的?’。病人回答:‘從我還是一只小鳥(niǎo)的時(shí)候’”

  同事:“......?”

  言卿等了幾十秒,仍然沒(méi)聽(tīng)到那陣熟悉悅耳的叮當(dāng)聲,她垮著臉跟面前這位同事說(shuō):“你忙。”

  同事遲疑了一下,問(wèn)她:“這是一個(gè)恐怖故事?”

  “......”言卿:“不是,這是個(gè)回形針故事?!?p>  剛回來(lái)的周羽恰巧聽(tīng)到她的這句話,便問(wèn):“什么是回形針故事?”

  言卿懶懶解釋道:“就是又長(zhǎng)又沒(méi)用?!?p>  周羽哦了一聲,然后就突然開(kāi)始跟言卿吐槽:“我剛剛不是幫張老師去看管高三f班嘛,原來(lái)這個(gè)是全校最難管理的一個(gè)班,聽(tīng)說(shuō)氣走了好幾十個(gè)老師呢。我也就看了那么一會(huì)兒,我都感覺(jué)自己又死了一遍!”

  說(shuō)完,她又沉痛的道:“辛苦張老師了?!?p>  言卿沒(méi)搭理,聽(tīng)了一耳朵后就出門溜達(dá)去。

  今天因?yàn)槭堑谝惶?,都管理的比較松散,不管是老師還是學(xué)生。

  言卿想著去外面碰碰運(yùn)氣,畢竟一個(gè)不能做對(duì)比,萬(wàn)一只是那只鬼愚鈍沒(méi)有讀出她故事里的精髓呢。

  一個(gè)失敗、兩個(gè)失敗,直到不知道第多少個(gè),除了得到“有病”的眼神,什么也沒(méi)有!

  言卿郁悶地踢了一腳樹(shù)干。

  這時(shí),身后傳來(lái)了說(shuō)話聲。

  “老師剛剛說(shuō)的那道數(shù)學(xué)題,你知道怎么解嗎?”

  “不知道,煩死,我最討厭數(shù)學(xué)了!”

  “我也是!看到數(shù)學(xué)老師我都會(huì)不自覺(jué)害怕......”

  聲音漸行漸遠(yuǎn),其余的話言卿沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),她手肘撐著手背,摸著下巴,陷入沉思。

  這時(shí),一個(gè)路過(guò)的行鬼突然被一道“就這么定了”嚇了一跳,她驚恐的環(huán)顧著四周,然后一道身影從大樹(shù)后走了出來(lái)。

  行鬼一臉疑惑的望著她往某處走,撓了撓頭,不明所以的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  言卿走進(jìn)一棟樓里,坐上電梯,來(lái)到某間辦公室門口,她非常有禮貌地敲了敲門。

  叩叩——

  兩秒后,門內(nèi)響起聲音:“進(jìn)來(lái)?!?p>  言卿突然露出一個(gè)微笑,接著她摁下門把手,側(cè)身進(jìn)去,看著桌后皺眉的男鬼,她背著手慢慢關(guān)上門。

  十分鐘后。

  言卿十分友好地朝辦公室內(nèi)的鬼說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,然后言卿門也沒(méi)關(guān),就轉(zhuǎn)身離開(kāi)走去電梯前。

  叮的一聲電梯門打開(kāi),瞧見(jiàn)里面的鬼后,言卿揮揮手跟他打招呼:“好久不見(jiàn),陳主任。”

  陳主任:“......”

  明明才見(jiàn)沒(méi)多久!

  而且......

  “你怎么在這兒?”

  校長(zhǎng)有事是直接喊他的,而不會(huì)跳過(guò)他直接找到下面的老師們。

  言卿竄進(jìn)電梯里,她抬手摁下數(shù)字,然后摁著關(guān)門按鈕,表情認(rèn)真的回他道:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路?!?p>  看著電梯門關(guān)上的陳主任:“......”

  這人類是不是有什么大毛病?。?

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