在某天，我們被問；你小時候最好的朋友是誰，你還記得嗎？長大后的你還會抽空回憶童年純真的友誼嗎？
在某天，我們被問；你還會唱小時候《找朋友》的這首兒歌嗎？歌詞簡單、朗朗上口，唱著唱著都能感覺到快樂，就像一個小孩子一樣簡單快樂。
“找找找/找朋友，找到一個好朋友，敬個禮/握個手，你是我的好朋友?！?p> 在某天，我們被問；你長大后最好的朋友，有嗎？敬了禮，握了手，我們會是好朋友嗎？
身邊有好朋友，哪怕只有一個好朋友，是走運的、是美好的、是珍貴的。但不是每個人都有好朋友，有些人注定要學會一種孤芳自賞的勇氣，自己做自己的好朋友。
這次野小孩不是在家里，大人們一大早就送野小孩去課外學習班，大人們今天安排野小孩去畫館學習美術。畫畫主題是野小孩喜歡的，可是野小孩“畫不出來”，或者說在野小孩心目中是空白的。一上午的時間馬上就到了，野小孩畫了一幅跟主題沒有關系的畫作。大人們過來接野小孩回家，也迫不及待地檢查野小孩上午的成果。大人說這次的畫畫主題是大海，為什么你還是畫房子呢？大人目不轉(zhuǎn)睛地盯著野小孩的畫畫，倒也喜歡，臉上露出滿意的笑容，畫紙上畫的是“大人們漂亮的房子”。野小孩真厲害，畫紙里漂亮的房子和居住中漂亮的房子一模一樣。大人們捧著手中漂亮的房子，贊不絕口，畫里的畫多逼真啊，就好像大人們不僅住著漂亮的房子，手里還能真實地捧著一棟漂亮的房子，大人們是真的歡喜又喜歡。
“因為我經(jīng)常在家?！币靶『⒄J真地說道。
野小孩經(jīng)常一個人在家，漂亮的房子經(jīng)常陪著野小孩，大人們不在家，野小孩經(jīng)常陪著漂亮的房子。野小孩會說話，大人們聽不懂。
野小孩放在床上枕頭邊的小畫冊也畫過漂亮的房子，這次野小孩在畫紙上再次畫了漂亮的房子，畫里的漂亮房子除了和真實的房子一樣之外，畫里的漂亮房子還多了一個小孩子，只有一個小孩子，沒有第二個小孩子，也沒有一個大人。畫里的畫是真實的，畫里漂亮的房子，大人們也不在家，一個小孩子永遠在家。野小孩會畫畫，大人們看不懂。
大人對野小孩說，你喜歡大海，你為什么不畫大海，大海多美呀。
野小孩實在地說道：“我喜歡大海，我想畫大海，但我還沒看過大海。我不能畫，也不知道怎么畫我沒看過的大海？”
大人又對野小孩說，你在電視上見過大海，你為什么不知道怎么畫大海，大海多美呀；你在畫館里看過大海，你為什么不能畫大海，大海多美呀；你在故事里聽過大海，你為什么不知道大海是什么樣的，大海多美呀。
野小孩辯駁地說道：“我最喜歡去的地方是大海，我喜歡大海，可是我還沒有去過大海，沒去過，怎么能說看過、見過呢？”
野小孩說完之后很納悶，野小孩自己也想畫大海，卻還不能去大海，還沒能親眼看大海。
“我沒有感覺，我怎么能想象畫出來呢，大海是我心目中的大海?！币靶『⒅苯拥卣f出心里話。
大人們聽了野小孩的話有一下子的恍惚，停頓了一會兒，心里也在重復默念“沒去過，怎么能說看過？”但是大人們一下子又回過神了，跟野小孩講道理解釋，沒有親眼見過大海也是可以畫大海的，可以先模仿名人的畫作。
最后野小孩畫了夢里的大海，這是野小孩做夢看到的大海，那是手不能觸摸到大海，腳也不能接觸到大海的夢，也是電視里的大海和大人書房墻上掛著的大海。這是一個蒼白的夢，再明艷的色彩也蓋不住這個夢的底色；這是一副多情的畫，再豐富的色調(diào)也調(diào)不出這幅畫的原色；這是一個用心的小孩，再逼真的畫質(zhì)也比不上這個小孩的純真。
大人們收到野小孩畫稿里夢中的大海，大人的眼睛帶著極高的藝術審美標準的犀利目光，專業(yè)地掃描著野小孩的畫紙，大人們看著滿意的畫畫，滿意地點頭，很自豪地說，真是好孩子，真是有用的孩子，這大海畫得太美了，太逼真了。是的，這也是作為完美大人們的好孩子的標準，完美大人們的面子很重要。
野小孩沒有說話。因為野小孩這幅逼真的畫就像一個人滿臉的大聲假笑，因為裝得太像開懷大笑，所以大家都會覺得這個人真的高興極了。沒有了真實感受，再逼真再漂亮的畫，也是假的。
大人們收到了野小孩“滿意的房子”和“滿意的大?！?，大人們卻沒有時間在“滿意的房子”陪一陪野小孩，也沒有時間陪野小孩去看一看手和腳都可以接觸到的“滿意的大海”，大人們的真實只活在“紙上談畫”。這一天下午，大人們又出門了，野小孩孤單地待在漂亮的房子已經(jīng)習以為常了。
野小孩聽到了墻壁上鐘表的嘀嗒聲，好像在跟野小孩耳語似的。
“走吧，孩子；走出去吧，孩子；出去看看吧，孩子?！?p> 野小孩聽到了地板上拖鞋的腳步聲，好像在跟野小孩交流似的。
“走吧，孩子；走出去吧，孩子；出去看看吧，孩子。”
野小孩聽到了窗戶外鳥兒的鳴叫聲，好像在跟野小孩說話似的。
“”來吧，孩子；走出來吧，孩子；出來看看吧，孩子?！?p> 最后野小孩真的出門了，真的走出了漂亮的房子。野小孩選擇去了途經(jīng)學校路上的一座農(nóng)場。
無所畏的孩童時期把野小孩內(nèi)心的野性火苗點燃了，像是一種呼喚，一種來于大自然真善美的呼喚，火苗漸漸地明亮了野小孩下一個腳步的方向。
野小孩好不容易走到了這座熟悉又陌生的農(nóng)場，因為上學放學路上經(jīng)?？吹剿?，卻從來沒有機會靠近它，大人們是不會允許野小孩這樣做的，對于有用的大人們來說，大人們的面子很重要，野小孩這樣做是不對的。可是野小孩想走的路，還是被一道帶有鎖的門堵上了，這座遠觀的農(nóng)場終究只能是陌生的農(nóng)場。野小孩看到了農(nóng)場的入門被鎖上了，門的胸口被掛著一個叫作休息的木牌子，很顯然，對專程到訪的野小孩來說，這個牌子不僅沒有禮貌，甚至還很不友好。野小孩獨自呆呆地、默默地站在農(nóng)場入口的原地，陷入自主的被動中。
“休息？”野小孩若有所思。
“大人們沒有時間?！币靶『⒛?。
感覺哪里對，又感覺哪里不對。是啊，大人們沒有時間，這個農(nóng)場應該也沒有時間休息，這是一個搞錯的木牌子。
“如果大人們的胸口也掛著一張休息的木牌子，那該多好呀！”
野小孩是這樣想的，這樣大人們就有時間了，有時間陪自己去看大海，至少也可以陪自己留在家里......。
“這個休息的木牌子搞錯了。”
野小孩一邊說道，一邊左右環(huán)顧圍在農(nóng)場四周的籬笆墻，最后在一處稀疏的籬笆里找到了一個偷懶的漏洞，大小剛好足夠野小孩漏進去，好像知道野小孩要來，早早地備下了似的。這一道道人造的籬笆墻，一天接著一天、一年接著一年地“干活著”，就像一個忙碌的大人，永遠沒有時間休息。
野小孩成功鉆進了農(nóng)場，野小孩還是站在農(nóng)場的入門口，只是位置不同，剛才是在入門口的外面，透過籬笆看里面；現(xiàn)在是在入門口的里面，透過籬笆看外面。農(nóng)場的門沒有用，農(nóng)場的鎖沒有用；農(nóng)場的籬笆圍墻沒有用；農(nóng)場的休息木牌子沒有用。野小孩的眼睛是簡單、澄澈的，野小孩的內(nèi)心是簡單、純凈的。
農(nóng)場靜悄悄的，野小孩在農(nóng)場門口附近的一棵龐大的老樹下乘涼靜坐，野小孩一會兒仰頭仔細地看著墨綠茂密的樹葉，粗糙干裂的樹皮，密麻交錯的樹根；一會兒平視凝神地望著一馬平川的稻田，碧綠蔥郁的姿色，搖搖晃晃的姿態(tài)，藍天碧海的錯覺；一會兒俯視發(fā)呆地盯著眼前半寸的土地，一粒埃塵，一層灰塵，一塊沃土，一片田野。野小孩就這樣沉浸在自己的視界里發(fā)呆，野小孩想起了每次擁擠在課外學習班出口的大人們和小孩子，野小孩有一種“無一不是自己，卻無一是自己”的錯覺。沒有相同的樹葉，沒有相同的樹紋，沒有相同的樹根，沒有相同的禾苗，沒有相同的塵埃，沒有相同的白云，沒有相同的小孩。無一不是你，卻無一是你。
大自然是理性的。
一陣風吹來，野小孩向上抬頭迎面吹著，小塵埃漩渦向上迎接吹著，一陣風把野小孩身旁的老樹吹得沙沙作響，每片葉子就像一個個被風撓了癢癢的調(diào)皮小孩發(fā)出咯咯笑的響聲，風沒有把大地吹醒，最后卻被這群“調(diào)皮的小孩”的快樂笑聲吵醒了。
大地看到了樹下乘風的野小孩，慈祥地說道：“親愛的小孩，你怎么獨自一人坐在這里呢？”
野小孩順著聲音，禮貌地回答道：“你好，我是野小孩。你是誰??？”
“我是大地，我屬于大自然，也算是大自然?！贝蟮鼗卮鹫f道。
“你是大地？你是大自然?”野小孩疑惑地說道。
“那你多大呢？你是大人嗎？”遲疑地補充。
大地聽到野小孩可愛的話，開心地笑了。溫柔地對野小孩說：
“我是無窮無盡的大，嗯......你抬頭看，天空無邊無際，我也非常龐大，一望無際?！?p> “我是小孩子，我的年齡很小，那你多大呢？你是大人嗎？”野小孩一邊抬頭看著藍藍的天空，一邊繼續(xù)問道。
“我的年齡很大很大?！贝蟮卦俅伪灰靶『⒍旱瞄_懷大笑。
大地轉(zhuǎn)動了腦袋思考了一下，大地在想要怎么說清楚自己的年齡，大地繼續(xù)補充道：
“我是看著所有人類出生的，當然也是看著你出生的，人類都是我的孩子，所以你也是我的孩子?！?p> “你是大人，那我不想做你的孩子。”野小孩聽到大地的話之后堅定地說道。
“我不想做大人們的孩子。”野小孩重復了一遍。
“為什么呢？可愛的野小孩。”大地這次有些摸不著腦袋，哭笑不得地問道。
野小孩低落地回答說：
“我喜歡我的家，但大人們都無趣極了，大人們都是完美的大人、有用的大人?！?p> “有用的大人沒有時間陪我在家，完美的大人沒有時間陪我去看大海。”
野小孩最后的語氣突然一下子又變得有力。
“我還是小孩，我還很小，我要長大，這樣我就可以去看大海了?！?p> “噢，可憐的孩子，原來是這樣啊，世界上沒有東西是完美的?！贝蟮胤诺驼Z氣說道。
“你也是不完美的嗎？”野小孩反問。
大地依然溫柔地說：“是的，我也是不完美的，有缺點才更具有人情味嘛！”
野小孩又反問：“人情味？什么是人情味？”
大地注視著好奇的野小孩，想了一陣子，解釋說道：
“人情味就是真實的不完美。”
“人情味就像有一天你真正去到大海，真實走在海邊的沙灘，你一定會遇到沙灘上有缺點的沙石和不完美的貝殼，卻不影響你繼續(xù)走在沙灘上，更不會影響你繼續(xù)尋找屬于自己的貝殼，或駐足，或奔跑。即便是不完美，你依然覺得是最好的?！?p> 野小孩聽了之后很驚喜，對大海更期待了，是的，大海也會不完美，野小孩也會不完美。
野小孩對大地微笑地說道：
“你不像大人，你有趣極了！你說大海的時候可愛極了！”
“大人們只選擇最好的東西，大人們是完美的，大人們的面子很重要，好孩子、有用的孩子、完美的孩子對大人們的面子很重要?！?p> 野小孩一下子心潮澎湃，滔滔不絕地說呀說呀，就像野小孩頭上的樹葉，喋喋不休地吵呀吵呀。
“我沒有親自去過大海，我沒有親眼見過大海，我沒有親手碰過大海；大人們沒有時間，大人們說要長大后才可以去看大海，因為看大海跟考試沒有關系。”
“大人們讓我背誦有用的答案，我還沒有翻開一本書的時候，我已經(jīng)先知道了這本書所講的中心思想，我已經(jīng)會背誦這本書的人物特點；大人們只喜歡有用的，大人們說這樣可以精準地節(jié)約時間，因為背誦有用的答案跟考試有關系。”
“我通過電視看過大海，我通過畫家看過大海，我通過故事看過大海，但是我感覺不到大海；即使我最后也畫了大海，大人們說畫得好，但我總感覺不像我的大海，更不是我的大海；就像背誦有用又正確的答案，很完美，不會出錯，但我總感覺不像我的答案，更不是我的答案?！?p> 一切是真的，一切又是假的；一切是對的，一切又是錯的；一切是近的，一切又是遠的。
大地靜靜地、認真地聽著野小孩可愛的音符說出來的話，柔和地說道：
“我親愛的孩子，你真的很棒，你是最棒的?！?p> 野小孩聽到大地的夸獎之后，馬上心悸一下，不安地說道：
“你究竟是不是大人？我看不懂你。”
野小孩知道大人們只會夸獎自己有用的畫畫和有用的分數(shù)，大地突然的贊許讓野小孩有些許的害怕。大地也不明白野小孩為什么一直在問自己是不是大人？大地心里糾結(jié)地念叨著。
“大地，大人；大人，大地……”
“大人。”在大地糾結(jié)的默念中，隨口就說出來了。野小孩聽了，呆呆地望著大地。
大地不知所措地指著野小孩頭上的樹葉，嘗試解釋。
“你看這棵樹的葉子，多么活潑可愛，就像你一樣；你看這棵樹的樹皮，雖然看上去很老的樣子，但你看它的葉子，就知道它有多堅強勇敢。”
野小孩聽著大地的話，眼睛也自覺地望著這棵老樹。
“你真知道這棵樹是堅強勇敢的嗎？”野小孩反問。
野小孩害怕大地看這棵葉子長得茂盛的老樹，就像大人們看一份野小孩考得100分的試卷一樣；如果葉子飄零了，樹枝也枯萎了，那這棵樹就不堅強勇敢嗎？
“我真知道，因為這棵樹的根在我的心里深處?！贝蟮刈院赖鼗卮鸬?。
野小孩聽了之后很詫異，瞪大了眼睛，烏亮的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，眼睛一下子發(fā)亮了。
“那你知道這顆樹什么時候發(fā)芽，什么時候長大的嗎？”野小孩繼續(xù)反問道。
“我知道，因為這棵樹永遠都在我的眼里。”大地滿眼愛意地回答道。
野小孩臉上笑了。
“你也知道它的每一次落葉嗎？在白天......在夜里......”不停地追問。
大地看到野小孩的笑臉，也跟著笑了，樹上的葉子一直都在笑。
大地輕聲細語地說道：“我都知道，我都知道，因為它在我的懷里?！?p> 野小孩聽得津津有味，這是多么好聽的聲音??！
大地嘴角上揚，也開始滔滔不絕地說起來了，對野小孩說道：
“你看，在風里玩耍的小草兒，它屬于大自然的成員；你瞧，在風里酣睡的小花兒，它屬于大自然的成員；你看，在空中飛翔的小鳥兒，它屬于大自然的成員；還有，在水里游動的小魚兒，它也屬于大自然的成員；很多很多.....這棵老樹也屬于大自然的成員。”
“還有你想去看的大海，它也屬于大自然的成員?！?p> “還有農(nóng)場耕作的小人兒，他也屬于大自然的成員?！?p> “這些都是大自然的成員，我都知道。”
野小孩靜靜地、專注地聽著大地慈祥的音符說出來的話，野小孩像聽著一個很精彩的故事一樣入神。野小孩的眼睛放著明亮的光芒。
“大海，你也知道？”激動地問道。
“是的，大海我也知道。因為大海在我的手掌心里，我在大海的心底里?！贝蟮攸c頭地說道。
野小孩聽得越來越有精神，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著慈祥可愛的大地。
野小孩繼續(xù)說道：“農(nóng)場耕作的是大人，他不是小人兒。”
大地依舊是和藹的口吻，說道：“他也是我的孩子，永遠都是我的孩子?！?p> “萬物都是我的孩子?！贝蟮匮a充。
野小孩聽到之后安靜地坐了好一會，沒有說話，然后長吸了一口氣，小心翼翼地問道：
“你會經(jīng)常不在家嗎？你會因為他做錯事而責怪他嗎？你會要求他只種你自己喜歡的嗎？你會因為他種得不好而生氣嗎？你會經(jīng)常發(fā)脾氣嗎？”
大地一開始聽的時候，心里有個疑影，為什么野小孩會問這樣的問題，不過大地一下子就回過神來了，耐心又細心地對野小孩說：
“我經(jīng)常在家，他種地種得好，高興了，我也會跟著高興；他種地種得不好，傷心了，我也會跟著傷心；我不干涉他，我不占有他；他是我的孩子，但他更是他自己；我會靜靜地看著他高興，看著他傷心；我不會責怪他，我會發(fā)脾氣，但我不會對著他發(fā)脾氣?！?p> 野小孩聽著大地一連串的話，吸了又呼了氣，中間憋了很長的氣。
大地又說：“親愛的野小孩，你也屬于大自然的成員，你也是我的孩子?！?p> 野小孩吃驚了。
“我也是大自然的成員，我自己屬于大自然，我喜歡自己做我的朋友，那大自然也是我的朋友?！弊炖锬盍艘槐橛忠槐?，野小孩一邊碎嘴著，一邊微笑著。
大自然是感性的
“你可愛極了，你有趣極了，我愿意做你的小孩子；但我是你的朋友，你也是我的朋友。”野小孩開心地對大地說道。
野小孩的心情一下子陽光明媚，即使現(xiàn)在是陰天。野小孩繼續(xù)跟大地說起了悄悄話，像好朋友那樣親密地說話。野小孩告訴大地自己有一本小小的可愛畫冊，野小孩把自己真正親眼看到可愛的、有趣的一切，真心地畫在可愛的小畫冊里，小畫冊里的畫兒都是野小孩的好朋友。野小孩已經(jīng)畫了月亮、星星、漂亮的房子、自己可愛的小鞋子和大人們掉落在地上的頭發(fā)。當大地聽到野小孩畫冊里漂亮的房子只有樓梯和窗戶的時候，大地大聲地哈哈大笑。
“野小孩可愛極了！野小孩有趣極了！野小孩的眼睛真好看！”大地在心里默默念著。
大地用野小孩可愛的語氣說道：
“啊，聽著就很美，你一定畫得美麗極了！”
“你小畫冊里的月亮和星星也屬于大自然呀！”
野小孩最喜歡月亮和星星了，興奮地重復說道：“大自然！大自然！大自然！”
野小孩越說越順口，越說越高興，“這個名字好聽極了，我喜歡大自然！”
真正的美，都是自然的。
“大自然是我最好的朋友，我最好的朋友是大自然，大海也屬于大自然，大海也是我最想去的地方?！币靶『⒋舐暤卣f道。
野小孩的可愛小畫冊里，還沒有大海，因為野小孩還沒去過大海。
“你喜歡大海，大海一定也會喜歡你的，大海是不會走的，大海永遠都會等你去的?！贝蟮匾哺吲d地說道。
“真的嗎，大海會喜歡我嗎？大海一直都會等我，一直都在嗎？”野小孩反問。
“是的?！贝蟮乜隙ǖ卣f道。
“你可不要忘了。”大地停頓了一會兒，若有所思。人經(jīng)常健忘，容易忘記，很少會記得。
“我是小孩，小孩不會忘的，大人們總是不記得以前，我不是大人們?！币靶『⒁矆远ǖ卣f道。
“有一天你長成大人了，不要不記得現(xiàn)在，大人容易不記得以前的種種?！贝蟮乩^續(xù)說道。
“你抬頭看，即使現(xiàn)在是陰天，太陽還是在天上的。”
“你怎么知道太陽還在那里呢，你又看不到?！币靶『⒉唤獾貑柕?。
“因為太陽永遠都在我的心里。所以我記得，我也看得到?！贝蟮販嘏鼗貜?。
“永遠都在？”野小孩繼續(xù)反問。
“永遠都在?！贝蟮貓远ㄓ辛Φ卣f道。
多么熟悉的話，因為野小孩一直都在家，永遠都在家里等大人們回家。在心里的東西，看不見也知道，在心里的東西，是不會忘記的。
大地再次提醒野小孩。
“你不要忘了，不要忘了去大海，長大了也不要忘了去看大海?！?p> “你長大了也不要忘了夢開始的地方?！贝蟮赝ｎD了一會，繼續(xù)再說。
野小孩從喜歡月亮和星星開始，大自然是野小孩夢的開始；野小孩在長大，野小孩還要繼續(xù)長大，童年的故事還在繼續(xù)中；故事的結(jié)尾不止于野小孩長大，不止于大海，野小孩喜歡大海，大海是野小孩繼續(xù)長大追逐的一個夢；大自然是野小孩真正要尋找的最好的朋友，大自然看著野小孩一起長大，野小孩帶著最好的朋友一起長大，始終如一地保持一顆純凈的真心。
可愛的畫冊里裝著野小孩的好朋友，記載著野小孩和好朋友的回憶，野小孩帶著可愛的小畫冊一起長大；可愛的畫冊里銘記著野小孩跟大地的約定，野小孩跟大海的約定，野小孩跟大自然的約定；可愛的小畫冊就像童年的野小孩，鏤刻著野小孩的記憶，野小孩的追夢，野小孩的初心。
晚上，野小孩再次想起大地，大地的心和眼都裝著樹，即便是在黑夜，樹上飄零的一片枯葉大地都知道。野小孩在房間呆坐了很久很久，最后拿起放在床上枕頭邊的小畫冊，在畫冊最新一頁用心地畫上了一片枯葉——“一滴眼淚形狀的落葉”。