無奈之下，張揚(yáng)覺得現(xiàn)在最重要的事情就是根據(jù)現(xiàn)在所剩下的資料然后對(duì)巨獸的準(zhǔn)確IP進(jìn)行高級(jí)定位和搜索，而且這種事情一定是要在別人發(fā)現(xiàn)之前率先完成，為了能夠?qū)⑦@一切變成自己所想要的，張揚(yáng)甚至直接動(dòng)用了腦海中的靈識(shí)進(jìn)行強(qiáng)力的極致探測(cè)，不僅如此，就連體內(nèi)的洪荒之力也開始爆發(fā)而來（當(dāng)然是指洛呆依和月離），當(dāng)他們?yōu)閺垞P(yáng)提供一絲能力的時(shí)候，張揚(yáng)覺得現(xiàn)在自己的眼睛簡直比千里眼還要厲害，目光穿過墻壁，穿過空氣，直接穿透所有的教學(xué)樓往巨獸的位置飛掠而去……
“嗡嗡嗡……”
連續(xù)不斷的響聲從遠(yuǎn)處緩緩吹拂更多清脆般的氣氛，這種無條件的物質(zhì)以自身最基礎(chǔ)的力量開始有了層次的轉(zhuǎn)變，如果說現(xiàn)在它的初始能力為零的話，那么現(xiàn)在它的進(jìn)化能力已經(jīng)達(dá)到了滿值，這種接近滿值的層次從張揚(yáng)的眼里如同瀑布一樣飛流直下，劇而從半空中紛紛飄散進(jìn)各個(gè)教室，然后突然，聲音停止了，沒有了聲音。現(xiàn)在張揚(yáng)所能知道的故障以及現(xiàn)實(shí)與虛擬之間的連接都是一種比較相互的作用，剛剛張揚(yáng)用自己的意識(shí)迅速打開了商店，然后消耗自己的經(jīng)驗(yàn)來兌換IP超強(qiáng)搜索功能，所以再結(jié)合體內(nèi)的洪荒之力，張揚(yáng)的眼能夠比千里眼厲害的這個(gè)事實(shí)也就不足為奇了。
事實(shí)上早在兩個(gè)星期前，張揚(yáng)就已經(jīng)收到了有關(guān)于陰陽管理局的一條重要信息，就是宇宙之中有十個(gè)黑洞漸漸吸引，其中有八個(gè)黑洞的質(zhì)量相當(dāng)于一百五十個(gè)太陽的質(zhì)量，還有兩個(gè)黑洞的質(zhì)量相當(dāng)于一百六十個(gè)太陽的質(zhì)量，當(dāng)這兩個(gè)黑洞互相吸引而后逐漸合并成一體的時(shí)候，總共的質(zhì)量卻是少了將近十個(gè)太陽的質(zhì)量。而這十個(gè)太陽的質(zhì)量是在兩個(gè)黑洞合并的過程中所釋放出來的相對(duì)產(chǎn)物，它就好比一顆石子落在了湖面上而激蕩出來的幾層漣漪，這些被釋放出來的漣漪，被陰陽管理局的人們稱作定義為引力波。
引力波的作用在陰陽兩界之中很明顯，它能夠根據(jù)宇宙之間的磁場(chǎng)大小而進(jìn)行微弱抑或強(qiáng)烈的搜索，從捕捉到宇宙間的各個(gè)訊息，就是因?yàn)檫@樣，張揚(yáng)才清楚地了解到游戲的商城也應(yīng)該會(huì)有與引力波類似的科技產(chǎn)品，所以他就很快從千萬億不止的商品之中搜索出來了一個(gè)IP超強(qiáng)搜索功能，雖然這個(gè)IP超強(qiáng)搜索只是一種暫時(shí)的物品，使用一次就會(huì)消失，但是這并沒有對(duì)張揚(yáng)造成多么大的心理傷害，更為值得張揚(yáng)注意的是，當(dāng)這種IP超強(qiáng)搜索功能將巨獸首席長搜索出來的時(shí)候，張揚(yáng)似乎隱隱發(fā)現(xiàn)了什么異常的現(xiàn)象，當(dāng)然這種異常的現(xiàn)象就是來源于全神貫注一絲不茍地學(xué)習(xí)著的巨獸首席長。張揚(yáng)很困惑，他不明白，身為一個(gè)系統(tǒng)BUG而釋放出來的巨獸，從普遍上來講，巨獸就是威脅性的存在，很有可能傷及無辜，但是現(xiàn)在張揚(yáng)所能看到的事實(shí)卻是與之前的邏輯截然相反，那個(gè)巨獸，竟然在教室里看書，聽課！
“這是發(fā)生了什么狀況？七個(gè)葫蘆娃和白雪公主過上了幸福生活的劇情再次重演了嗎？”
張揚(yáng)動(dòng)用超強(qiáng)視覺搜索凝視著巨獸首席長，他的臉色從剛才的激動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡y堪，眉頭一皺，似乎有著什么心事縈繞在自己的心頭遲遲不散。
“怎么了？難道你發(fā)現(xiàn)巨獸正在為非作歹了？”鐘離天的臉色一沉，他的武器頓時(shí)從手中化出，“告訴我，那個(gè)巨獸在哪里，我現(xiàn)在就要去滅了他！”
“好！大哥，我跟你一起去！我給你加血加攻擊加防御！”斷離涯立即道了一句，目光甚是炯炯。
但是張揚(yáng)還是攔住了他們兩個(gè)，隨后他說道：“現(xiàn)在巨獸的位置只有我一個(gè)人知道，你們不知道，但是現(xiàn)在我是不會(huì)告訴你們的，應(yīng)該我發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨獸有問題?！?p> “哦？什么問題？難道這個(gè)問題能夠阻止我們?nèi)⒘怂瓿扇蝿?wù)？”鐘離天很是不解，于是就問了一句，當(dāng)然斷離涯站在身后也是不知道張揚(yáng)說的什么意思，現(xiàn)在只有冰炎站在張揚(yáng)的身旁，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像對(duì)于張揚(yáng)的做法感到很滿意，至少他覺得張揚(yáng)面對(duì)問題的時(shí)候有著別人所不能擁有的理智，而且他還覺得張揚(yáng)這樣做自有巨獸的原因，而且這個(gè)原因應(yīng)該就是完成任務(wù)時(shí)候的另一種羈絆，如此想來，冰炎就替張揚(yáng)道了一句，“你們先別走，我們先聽聽隊(duì)長怎么說。”
“好吧，既然你都這么說了，那現(xiàn)在我們看看隊(duì)長怎么說，畢竟現(xiàn)在這個(gè)東西沒有他的存在，我們也不能夠這么快就搶先在其他人的時(shí)間之上來找到巨獸的?！辩婋x天的語氣平緩了不少，不過他此時(shí)心中的困惑跟張揚(yáng)一樣心事重重。
看來大家都冷靜下來準(zhǔn)備與自己進(jìn)行下一步的討論，那么張揚(yáng)就開始說了：“事情是這個(gè)樣子，剛才我看到巨獸的時(shí)候，我本來會(huì)以為他正在教室里做一些傷天害理的事情，但是他并沒有，你們猜他在干什么？他安安靜靜地坐在座位上，桌子上有著一堆課本，他右手拿著鋼筆在課本上寫滿了筆記，他還戴著一雙眼鏡，看起來很是斯文，現(xiàn)在他的目光正注視著講臺(tái)之上的大型屏幕，教師在教學(xué)，而他在聽課，身為巨獸的他化為了人形，這樣子就沒有其他人能夠發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)巨獸，從而危險(xiǎn)性就降低了，安全性就提升了，當(dāng)大家對(duì)他沒有了警惕心之后，他身為一只巨獸，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在不就是他攻擊人類的最佳時(shí)機(jī)嗎？然而他竟然在這個(gè)最佳時(shí)機(jī)里做著與本性互相違背的事情，那就是跟人類一樣聽課！大家想想，你們不覺得這個(gè)巨獸跟其他的巨獸不一樣嗎？”
“或許你們還沒有聽明白什么意思，那現(xiàn)在我舉個(gè)例子?！?