第九章 粉雕玉琢的金童玉女睡相

　　等一個(gè)個(gè)小盆友進(jìn)入春日花花幼兒園的兒童午休房，躺在自己的小床并蓋好小被子，只聽小天使班的老師說(shuō)：“各位小盆友，午睡時(shí)間到了請(qǐng)收起你們的表演欲，靜靜的躺在小床上閉上眼，乖乖的午睡，誰(shuí)先進(jìn)入午睡，等午睡時(shí)間結(jié)束誰(shuí)就可以第一個(gè)起床唱歌哈！”當(dāng)小盆友都閉眼午睡，老師還要一個(gè)個(gè)巡視一下看看哪個(gè)小盆友沒(méi)有閉眼沒(méi)有蓋被子，賈斯丁和伊麗莎白兩位老師巡視著春日花花幼兒園小天使班兒童午休房里每一個(gè)小盆友的睡姿，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)入睡的是夏綠蒂依次是睡在身旁的路易斯，這一對(duì)小盆友一個(gè)粉雕玉琢一個(gè)精雕細(xì)琢，不禁又讓賈斯丁和伊麗莎白兩位老師感嘆這神奇的基因和這美麗的畫面，這睡相就像一對(duì)粉雕玉琢的小金童玉女，再看看路易斯圓滾滾的小身子讓夏綠蒂肉乎乎的小身子依靠著，路易斯還伸著一雙肉乎乎的小手牽著夏綠蒂同樣肉乎乎的小手手。兩位老師看得是心花怒放，陶醉得咧。。。

　　經(jīng)過(guò)一段午休時(shí)間，春日花花幼兒園的小盆友又精神飽滿，渾身是正能量，一個(gè)個(gè)自己坐在小床上穿衣服，兩個(gè)老師觀察著哪個(gè)小盆友需要幫助穿衣再上前幫忙穿衣。路易斯已經(jīng)穿戴整齊等待著他未來(lái)小媳婦夏綠蒂穿好裙子一起起床準(zhǔn)備迎接午后的音樂(lè)課。

　　這個(gè)午后的音樂(lè)課由布萊克-羅伯特-舒曼音樂(lè)老師彈奏鋼琴曲《兒時(shí)情景》，小盆友們?cè)谛蕾p鋼琴曲的同時(shí)品嘗著春日花花幼兒園廚師制作的精美下午茶和點(diǎn)心，每一個(gè)小盆友都乖乖地品嘗點(diǎn)心聽著鋼琴曲，伊麗莎白和賈斯丁表示這是埋頭春日花花幼兒園教師工作最美好的一個(gè)環(huán)節(jié)了，看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶聽著鋼琴曲品嘗著下午茶和點(diǎn)心。

　　帶下午茶和點(diǎn)心的音樂(lè)課結(jié)束后，還有一個(gè)魔術(shù)表演環(huán)節(jié)，由賈斯丁老師表演魔術(shù)伊麗莎白老師從旁協(xié)助，小盆友們舉手可參加表演，可以當(dāng)賈斯丁魔術(shù)老師的模特或者助手，其他小盆友一起排排坐拍拍手鼓鼓掌結(jié)束后每一個(gè)小盆友會(huì)獲得一頂魔術(shù)帽，有時(shí)候是棒棒糖等小零食。

　　魔術(shù)表演課結(jié)束后是伊麗莎白的美術(shù)課，每一個(gè)小盆友會(huì)分配到各自一套美術(shù)畫具，各自在自己的畫紙上涂鴉自己的夢(mèng)想。伊麗莎白老師比較慵懶，總是畫出了黑板畫讓小盆友一個(gè)個(gè)舉手說(shuō)出小黑板上的是什么動(dòng)物或者黑板上的人物在做什么，既能讓讓小盆友認(rèn)識(shí)更多動(dòng)物又能小盆友自己組織語(yǔ)言講故事給其他小盆友聽，再其他小盆友舉手發(fā)言講得對(duì)不對(duì)好不好，講的好會(huì)獲得伊麗莎白老師制作的小紅花小星星作為獎(jiǎng)勵(lì)。路易斯每次都會(huì)把得到的獎(jiǎng)勵(lì)都交給夏綠蒂，因?yàn)槁芬姿沟陌职终f(shuō)要把自己得到的獎(jiǎng)金都給自己媳婦，他現(xiàn)在還是小孩子，沒(méi)有獎(jiǎng)金只能把老師給的獎(jiǎng)勵(lì)交給自己未來(lái)的小媳婦了。。。