第二十六章 就是復(fù)制粘貼
“嚯，這還真挺有意思的。”許多年再和這些老物件兒見(jiàn)面，張睿軒并沒(méi)有看到想象中的塵土飛揚(yáng)。
依舊明艷的色彩，似乎不只是鎖住了春天，好像同樣也把曾經(jīng)那個(gè)童真的張睿軒和張老爺子的記憶留在了過(guò)去的歲月里……
伸出手逗弄著紅彤彤的絨鳥(niǎo)兒，圓嘟嘟的肚子，張睿軒沒(méi)一會(huì)兒就上癮了——全然忘記自己當(dāng)初在網(wǎng)上是怎么噴絨花兒沒(méi)有用的。
“嘿嘿，咪咪你看，它比你還絨絨的。”拎著手里的絨鳥(niǎo)兒和個(gè)逗貓棒似的在咪咪眼前晃，張睿軒真的是因?yàn)槌?，所以一點(diǎn)兒也不在乎這東西壞不壞，“哎，咪咪，別抓！”
貓到底不是人。更何況張睿軒不想讓咪咪抓壞絨鳥(niǎo)兒，不知道自己控制住手，不再借此逗弄咪咪，怎么還能指望著貓自己眼巴巴看著？
【行了，你還直播不？】
系統(tǒng)看著那一盒兒被張老爺子收拾的整整齊齊，到現(xiàn)在還完好無(wú)損的絨花兒就這么被張睿軒糟蹋，打心底里頭心疼。
撇撇嘴，把絨花兒放回原本的錦盒兒里頭，張睿軒開(kāi)始翻箱倒柜的嘗試找出一點(diǎn)兒材料兒來(lái)，卻偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)和試管刷兒一樣的“絨條兒”。
“哎，這個(gè)……”
“哎，這個(gè)……這個(gè)就不給爺爺看了嘛！”
那個(gè)時(shí)候兒的張睿軒剛才上初一，一次偶然的機(jī)會(huì)，遇到了在上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的高三同學(xué)，就這么偷偷的溜進(jìn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看見(jiàn)了試管刷兒。
“怎么，做的不好就不給爺爺看了？”張老爺子那會(huì)兒身體還好，工人身份退休的張老爺子一直是個(gè)能工巧匠，別人做的出來(lái)的，他一看就會(huì)，別人做不出來(lái)的，就算是熬夜，他也得琢磨出來(lái)個(gè)大概其！
“沒(méi)有……”張睿軒從身后取出這個(gè)又長(zhǎng)又稀疏的‘試管刷子’，“我在學(xué)?？此麄冇眠@個(gè)去清理很窄的那種瓶口兒，我剛才就想做一個(gè)試試看?！?p> 沒(méi)有接觸到化學(xué)的張睿軒還不知道那叫試管刷，自己家的刷子又不長(zhǎng)成那個(gè)樣子。
“爺爺，我記得你說(shuō)，那種小瓶子特別不好刷，要把手伸進(jìn)去才能洗干凈，但是現(xiàn)在我手也不小了，也洗不到了！”
回憶在許久以后一次和爺爺?shù)某臣苤嘘┤欢埂?p> 張睿軒明明記得那次爺爺說(shuō)要把這些‘沒(méi)用的’都扔掉，可原來(lái)……一切都被珍重的留了起來(lái)。他知道，這絕對(duì)不是系統(tǒng)能夠想到的‘溫情手段’，而是爺爺真的一直像是留存他眼中珍寶那樣兒，留著自己做出來(lái)的這些‘四不像’。
“所以好像沒(méi)有什么是不重要的，只是看他們?cè)谡l(shuí)的眼里?！?p> 總結(jié)出這句話的時(shí)候，張睿軒似乎有些平靜的不像自己。很難說(shuō)是這段時(shí)間改變了張睿軒的想法兒，還是張睿軒記憶里的‘良知’被喚醒，讓一切回到了那個(gè)天真爛漫的年紀(jì)？
可是，生活還是要繼續(xù)的，張睿軒不得不陷入新的議論為系統(tǒng)打工中。
有樣兒學(xué)樣兒，有著當(dāng)年張老爺子教會(huì)的那些技巧，張睿軒這絨條兒做出來(lái)，甚至比丁萱自學(xué)的還像幾分樣兒。
絨花兒不比別的，剪開(kāi)的絨排，在搓條兒的一步，當(dāng)真是不能‘有’吹灰之力，不然輕的和一陣煙兒似的一根根‘絨兒’，就能跟那個(gè)蒲公英是似的滿天飛。
近視還不能湊太近，張睿軒真的是憑的小時(shí)候兒和爺爺學(xué)做絨花兒時(shí)候兒那點(diǎn)兒肌肉記憶，外帶上自己這么多年瞇眼聚焦的‘神功’，勉強(qiáng)把這絨條兒給做出來(lái)了。
“這叫什么？”
“啊，這個(gè)還有南北之間的區(qū)別么？”
“那個(gè)，你等我想想哎，我記得是叫什么，反正跟那個(gè)剎車條兒……好像是有點(diǎn)兒關(guān)系?！?p> 張睿軒這車轱轆話來(lái)回說(shuō)，倒也不是別的，實(shí)在是這腦子轉(zhuǎn)不上來(lái)，想了半天也想不起來(lái)那個(gè)正確的說(shuō)法兒。
而這么會(huì)兒一分神，手里的剪子雖然沒(méi)有剪到手，就是這絨條兒剪著剪著，恐怕張睿軒在不停手，就剩紫銅絲兒的光桿子了！
“哎哎哎，等會(huì)兒啊，我重新弄一下，別讓我分神，不然我這個(gè)，哎喲！”
好不容上心一回，張睿軒這雙小笨手兒還給自己添了不少亂子……
“啊，你說(shuō)你們那邊兒叫打尖兒？”張睿軒最后還是決定放下手里的活計(jì)，專心回復(fù)一會(huì)兒評(píng)論上的內(nèi)容，“我還真忘了我們這兒叫什么了，我只記得個(gè)剎?！?p> 【別催了，根本做不完：你這個(gè)剪子也是定制的對(duì)吧？其實(shí)我們自己做很難買(mǎi)到專門(mén)的，就是合適一點(diǎn)的剪子就用】
看看自己幾手上的大剪子，張睿軒想起來(lái)當(dāng)初爺爺好像說(shuō)過(guò)這剪子是在哪里專門(mén)定制的，只是時(shí)間太久，張睿軒一點(diǎn)兒也記不起來(lái)了：“嗯嗯，對(duì)，這剪子是我爺爺留下來(lái)的，我看著應(yīng)該是和別的剪子不一樣。”
回了幾條兒評(píng)論之后，張睿軒故技重施的將張母請(qǐng)來(lái)了四合院兒——左右這里面兒是安全的，張睿軒也不用擔(dān)心出什么危險(xiǎn)。
一下午過(guò)后，這絨花兒張睿軒是沒(méi)有一點(diǎn)兒耐性再做下去了。
好玩兒歸好玩兒，還是成品更好玩兒。張睿軒自己做，且不說(shuō)這滿天飛的毛子已經(jīng)被張母罵了一下午，就說(shuō)這眼睛，也已經(jīng)盯得發(fā)酸……
有樣兒學(xué)樣兒的開(kāi)了一場(chǎng)‘直播PK’，張睿軒就像是那守株待兔兒一樣，等著之前那位在博物館里的姐姐主動(dòng)找上來(lái)，說(shuō)明對(duì)方的情況，然后獨(dú)自出發(fā)，前往揚(yáng)州。
只是左等不來(lái)，右等不來(lái)，張睿軒還瞄見(jiàn)幾條兒正拿外文說(shuō)著一些瞧不起國(guó)人話的外國(guó)佬兒。想想自己現(xiàn)在的首要目的，盡管不理解這群人為什么既了解中國(guó)文化，還要抨擊中國(guó)人，張睿軒還是選擇坐視不理。
畢竟完成了主線任務(wù)之后，又不需要他一個(gè)人懟——當(dāng)初四六級(jí)雖然成績(jī)不低，但是這兩年虛度光陰，不知道多少知識(shí)還給了老師，張睿軒也怕自己這話說(shuō)出去，反而叫人家有地兒找笑話兒看！
“小同學(xué)，我現(xiàn)在在博物館，很神奇的是，我這里好像這些非遺的展品還都在?！?p> “我是在這里布展的，不知道能不能幫上你，只是我現(xiàn)在手機(jī)電量有限……
來(lái)了，守株待兔終得兔，屬于張睿軒的機(jī)會(huì)來(lái)了！