陸階出去掩上門(mén)，就往樓下走。
腳步刻意放輕，慢慢推開(kāi)最里面房間的門(mén)。
小貓耳朵靈敏，四處流浪的生活讓它變得十分警覺(jué)，聽(tīng)到門(mén)鎖響動(dòng)，馬上跳進(jìn)箱子藏了起來(lái)，只露出一雙閃爍的眼睛。
陸階手掌搭在門(mén)把上，剛放進(jìn)去的兩根火腿腸，已經(jīng)丁點(diǎn)不剩，外面的紅色腸衣也被咬得零碎。
“牙口這么厲害，早晚把你送出去?！?p> 小貓似乎聽(tīng)懂，嗚咽了幾聲。
出來(lái)將堂屋角落里的衣服撿了起來(lái)，一件淺色外套，已經(jīng)被貓爪蹭得深一塊淺一塊。
拿著衣服上樓，關(guān)上了最后一盞燈。
睡了一覺(jué)起來(lái)，林半夏身上臉上的紅印子消下去不少，只有撓過(guò)的地方有些紅腫，但沒(méi)有昨晚上那么嚇人了。
和陸階一塊出門(mén)去學(xué)校的時(shí)候，專門(mén)戴了一個(gè)口罩。
到學(xué)校的時(shí)候，臨時(shí)搭建的小廚房已經(jīng)亮起燈，煙囪上也冒出白煙。
林半夏腳步放緩，問(wèn)身邊的陸階，“今天還有其他人嗎？”
陸階還沒(méi)來(lái)得及回答，里面走出來(lái)一個(gè)身影，穿著簡(jiǎn)單的連帽衛(wèi)衣和牛仔褲，腰上系了一根圍裙。
身形高挑，眼睛有神，高高的馬尾灑脫利落。
林半夏認(rèn)出了來(lái)人，是昨天來(lái)過(guò)陸家的許靜雯。
許靜雯向兩人走了過(guò)來(lái)，手上還沾著面粉，邊笑邊說(shuō)，“來(lái)了。”
陸階點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)早知道許靜雯會(huì)來(lái)。
她轉(zhuǎn)頭看向林半夏，眼睛放大，似乎有些詫異，“林老師也這么早啊?！?p> 林半夏藏在口罩下面的臉笑了笑，露在外面的眼睛彎成兩個(gè)淺淺的月牙。
“進(jìn)去吧?！?p> 陸階手上提著袋子先進(jìn)去，許靜雯對(duì)著林半夏笑了笑，也跟著走了進(jìn)去。
看來(lái)許靜雯不是第一次來(lái)幫忙了，流程和餐式都很清楚，布置得井井有條。
廚房里面積不大，地上壘著的牛奶和雞蛋，更讓地方狹窄，三個(gè)人幾乎一轉(zhuǎn)身就要碰到。
許靜雯開(kāi)朗的聲音更是毫無(wú)遺漏地傳進(jìn)兩人的耳朵里，大部分是聊許靜雯和陸階小時(shí)候的事情，和童年發(fā)小如今的現(xiàn)狀。
陸階偶爾回應(yīng)一下，大多時(shí)候是許靜雯在說(shuō)。
小小的房子里充盈著許靜雯時(shí)高時(shí)低的聲音，說(shuō)到某處好笑的地方，她首先開(kāi)懷地笑了起來(lái)。
林半夏在一邊雖然聽(tīng)不懂，但是感受到許靜雯的活力，手上速度也加快了些。
三個(gè)人確實(shí)效率很高，一般來(lái)得最早的肖紅花，會(huì)在小廚房幫忙。
今天在走近小廚房的時(shí)候，已經(jīng)能吃上早飯。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)從校門(mén)口進(jìn)來(lái)，校園里在清晨的歡聲笑語(yǔ)中蘇醒，一直到下午放學(xué)，沒(méi)有一刻會(huì)寂靜。
沒(méi)吃早飯的同學(xué)有序排著隊(duì)，領(lǐng)取還冒著熱氣的早飯，吃完就跑跑跳跳地往教室走去。
第一節(jié)課的鈴聲打響了，林半夏給陸階和許靜雯打了個(gè)招呼，就往辦公室取課本，準(zhǔn)備上今天的課。
跟往常一樣，上課鈴打響，陸階就動(dòng)手收拾小廚房，剩下沒(méi)發(fā)完的早餐放在固定的地方，以防有老師或者同學(xué)想吃。
看著林半夏越走越遠(yuǎn)的背影，許靜雯收回視線，給陸階打著下手，不經(jīng)意間問(wèn)道：
“這個(gè)老師一直住你們家嗎？”
“是?！?p> “她好相處嗎？”
“還可以?！?p> 陸階隨口回復(fù)，從門(mén)后拿出笤帚，掃著散落在地下的垃圾。
“那你們相處得怎么樣？”許靜雯頓了頓，說(shuō)出最想問(wèn)的問(wèn)題。
“挺好的?！标戨A沒(méi)有抬頭，轉(zhuǎn)身擰開(kāi)了水龍頭，水流嘩嘩的聲音充斥著房子里的每一個(gè)角落。
許靜雯愣了一下，眼神落到陸階認(rèn)真專注的側(cè)臉上，身上某個(gè)位置傳來(lái)隱隱的疼，
她僵硬地在嘴角扯出一個(gè)笑，故意提高了音量，裝作打趣，笑嘻嘻地問(wèn)，“你該不會(huì)喜歡上人家了吧?！?p> 許靜雯的眼睛片刻不離陸階，她聽(tīng)見(jiàn)自己心口在砰砰亂跳，一顆心起起伏伏，沒(méi)有著落。
想要一個(gè)答案，又害怕聽(tīng)到不是自己想要的。
陸階手上動(dòng)作不停，沒(méi)有回復(fù)，似乎是水聲太響，沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題。
拔寨村小學(xué)很小，一眼就能窺見(jiàn)全景，學(xué)校建筑圍繞著灰色的水泥地操場(chǎng)修建，最中間樹(shù)立著一根旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
教學(xué)樓只有兩層，在群山之中，顯得低矮，背后是矮矮的山坡，四周稀疏地種著幾顆柏樹(shù)。
林半夏拿著教科書(shū)，踏著下課鈴聲走出教室的時(shí)候，看見(jiàn)許靜雯和校長(zhǎng)在樓道聊天，兩人看上去十分熟悉。
校長(zhǎng)笑著說(shuō)了句什么，就拿著手邊的教具往樓梯下去。
許靜雯目送校長(zhǎng)離開(kāi)，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)越走越近的林半夏。
眼里含笑，熱情地打了一個(gè)招呼，“林老師，下課了?！?p> 林半夏微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于陸階這個(gè)發(fā)小，她還是挺喜歡的，只是不知道為什么，她很是喜歡打量自己。
“能帶你去你的班級(jí)看看嗎？”
林半夏愣了一下，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)，“這邊。”
教學(xué)樓太小，兩人沒(méi)走幾步路，就到了林半夏負(fù)責(zé)的班級(jí)。
現(xiàn)在是課間，孩子們都綻放出獨(dú)屬于這個(gè)年紀(jì)的天真爛漫，十分鐘的時(shí)間，也能玩得興味十足。
清脆如銀鈴般的孩童聲，此時(shí)響在教室的每一個(gè)角落。
有孩子跑過(guò)林半夏身邊的時(shí)候，會(huì)專門(mén)停下腳步，乖巧地打招呼，“林老師好?！?p> 小孩子的好奇心總是奇重，看見(jiàn)教室外有一個(gè)陌生人，紛紛探頭探腦地從窗戶里觀察，悉悉索索說(shuō)個(gè)不停。
許靜雯摸了摸一個(gè)孩子的頭，笑得露出白凈的牙齒，“小青瓜蛋子?！?p> 小孩子害羞，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了教室。
教室不大，卻足夠所有學(xué)生坐下，近幾年，拔寨村小學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少，很多孩子都隨著外地打工的父母，去到城里的小學(xué)就讀。
教室里的設(shè)施依然老舊，桌椅板凳缺角少腿的比比皆是，但整個(gè)教室十分整潔，
許靜雯記得當(dāng)時(shí)教室燈光昏暗，幾乎全靠窗外的自然光線照亮整個(gè)教室。
林半夏又陪著許靜雯走了一截，走到一處僻靜的角落，許靜雯停了下來(lái)。
她面對(duì)群山，從這里看過(guò)去，可以將近處的村落盡收眼底。
“剛才那位校長(zhǎng)，是我讀書(shū)時(shí)候的老師，我也是這所村小畢業(yè)的，”許靜雯悠悠出聲，眼睛看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，似乎是在透過(guò)遠(yuǎn)處的光山禿嶺，回憶起從前走過(guò)的漫漫上學(xué)路。
林半夏了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那這里有你很多的回憶吧?！?p> 許靜雯低下頭，笑得釋然，“這所學(xué)校，改變了我的一生。”
她轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)林半夏，突然問(wèn)，“林老師為什么會(huì)來(lái)這？”
“為什么這么問(wèn)？”林半夏雙手撐在欄桿上，她已經(jīng)站了兩節(jié)課，腳底已經(jīng)酸麻。
“只是覺(jué)得您從小生活在城市里，有更好的資源，享受到更多的便利，為什么還要來(lái)這村里？”
林半夏靜靜聽(tīng)著許靜雯的問(wèn)題，臉上沒(méi)有過(guò)多表情，淡淡說(shuō)，“校長(zhǎng)也是城里人。”
是啊，拔寨村小學(xué)這位令人尊敬的校長(zhǎng)，參加工作至今，從未離開(kāi)，將自己的一生都獻(xiàn)給了這里的孩子。
許靜雯感覺(jué)眼眶有些濕潤(rùn)，她急急轉(zhuǎn)過(guò)頭，拭去突如其來(lái)的淚水。
兩人都沒(méi)有再講話，校園一角的梅花開(kāi)了，淡淡的幾枝，沁人心脾的花香卻撲面而來(lái)。
許靜雯靠著墻壁，垂著眸，聲音莫名低澀，“你知道嗎，林老師，我拼死學(xué)習(xí)，我太想改變自己的命運(yùn)，費(fèi)勁周折，用盡力氣?！?p> 她慘然一笑，半仰著頭看向天空，“卻發(fā)現(xiàn)，我的終點(diǎn)，只是同齡人的起點(diǎn)?！?p> “我讀大學(xué)的時(shí)候，第一次知道書(shū)本里的少年宮是什么樣子。小明從家到少年宮只要十分鐘，我卻走了二十年?！?p> 風(fēng)大了起來(lái)，她的聲音被吹散。
林半夏站在她的身邊，感受到她的不忿和無(wú)奈。
就像是回答班里孩子的疑問(wèn)，林半夏耐心回答：
“出生和死亡都是人沒(méi)法選擇的，或許你已經(jīng)足夠幸運(yùn)，你走了出去，但有更多更多大山里的孩子，他們終其一生，都只能站在山洼，日復(fù)一日地攀登?！?p> “我享受到了便利和資源，所以更加明白城鄉(xiāng)的差距，我也想讓這里的孩子能有一天，走向更大的舞臺(tái)，享受到那些便利和資源?！?p> “但我同時(shí)也明白，僅僅我一人之力，很難實(shí)現(xiàn)，但是為人師者，能給講臺(tái)下的學(xué)生傳道授業(yè)，教導(dǎo)他們禮義廉恥，明白事理，我想，這是我僅能為他們做的?！?p> 風(fēng)更大了，遠(yuǎn)山隱隱有霧氣籠罩，白茫茫一片。
許靜雯的目光又落到林半夏身上，但這次，眼神里沒(méi)有了打量。
“林老師，你是一位好老師，值得這里所有的人尊敬?！?p> 許靜雯頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“但是，對(duì)不起，我不會(huì)放棄?！?p> 林半夏沒(méi)聽(tīng)懂后半句的意思，剛想問(wèn)，許靜雯已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出好遠(yuǎn)。
步子邁得很大，背影透出堅(jiān)毅。
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陸階給小貓找了一個(gè)紙盒子，里面墊著棉花。
聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，紙盒里的小貓沒(méi)有急急躍出，探出兩只耳朵左右擺動(dòng)半晌，漸漸地，露出兩只大眼睛，向門(mén)口處張望。
似乎是認(rèn)得林半夏，小貓不停甩動(dòng)身后的尾巴，四肢也在盒子里不安分地扒拉棉花。
可惜，林半夏只能遠(yuǎn)距離看看.
就這樣，人與貓相互觀望足足十分鐘，小貓突然跳出盒子，一溜煙就要朝林半夏跑去。
小小的個(gè)子，依舊瘦弱的身體，但是動(dòng)作卻迅速許多。
就在快跑到林半夏面前的時(shí)候，突然一只手拉住門(mén)把手，緊緊關(guān)上了門(mén)，任憑貓爪子在門(mén)上劃出印子。