小學(xué)不同的教室內(nèi)，在那個(gè)時(shí)期都播放著為文藝匯演準(zhǔn)備的歌曲或者小品
……
笑一笑，跳一跳
快樂女孩沒煩惱
下雨了洗個(gè)澡
沒有什么大不了
笑一笑，跳一跳
快樂女孩樂逍遙
天晴了，空氣中
都是成長的味道
……
三年級(jí)的小楊婉和所在班級(jí)正為六一兒童節(jié)的文藝匯演盡心排練，講臺(tái)上的女孩們正努力的跟著《快樂女孩》歌曲的節(jié)奏排練，相互配合
楊婉和跟玉苒坐在教室的后面說話“也是老師親自找上我，把我的位置給她的”
“那不一樣”玉苒正對(duì)著小楊婉和“娮娮，你和她之間，老師肯定是偏向你的”
身為老師雖然會(huì)做到公平公正，可是難免會(huì)更加照顧自己內(nèi)心喜歡的孩子的，楊婉和乖巧，在語文方面初露鋒芒，身為語文老師的班主任多少是有點(diǎn)偏向小楊婉和的
“苒苒”小楊婉和趕忙捂住玉苒的嘴巴“別說這種話”小楊婉和不想得罪人，環(huán)顧周圍沒人注意她們，她便松開了手“我有這個(gè)功夫，我可以多學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)啊”
……
小楊婉和被替換的第二天，老師又找上了她，說那個(gè)女孩又不想表演了，希望小楊婉和可以繼續(xù)上，老師請(qǐng)小楊婉和再次頂上時(shí)，當(dāng)著小楊婉和的面訓(xùn)斥一遍那個(gè)女孩的反復(fù)無常，老師撤下小楊婉和的本意是希望小楊婉和可以提一提數(shù)學(xué)成績，這樣的話，小楊婉和所在的班級(jí)可以搶占前十的位置就多了一個(gè)人
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)表演的機(jī)會(huì)還是小楊婉和的，小楊婉和再次投入六一兒童節(jié)的文藝匯演的彩排中，為最后站上表演舞臺(tái)做準(zhǔn)備
當(dāng)天的晚上，老師又在教室全班學(xué)生的面前訓(xùn)斥了那個(gè)女孩，那個(gè)女孩是個(gè)隨意的人，不管老師說了啥都沒在意，不過楊婉和在老師對(duì)那個(gè)女孩訓(xùn)斥中明白了一個(gè)道理
想要就去爭取，但是要堅(jiān)定的爭取，機(jī)會(huì)給你了就要懂得珍惜，態(tài)度認(rèn)真些，受影響的只會(huì)是自己，或許無傷大雅，可是在他人眼中就是留下不好的印象，從而影響未來
這是老師教給學(xué)生‘爭取機(jī)會(huì)’的一課，可是到了后來，學(xué)生們越長越大，機(jī)會(huì)越來越多，‘爭取’就顯得無所謂了，他們需要做的是選擇或者被迫妥協(xié)
……
說來是遺憾，那時(shí)的舞臺(tái)是小楊婉和的第一次舞臺(tái)，不能說是個(gè)人舞臺(tái)，但是可以在那次的舞臺(tái)上很輕松的找到小楊婉和的身影，只不過她的爸爸媽媽沒有看
在那之后，楊婉和便沒有上過舞臺(tái)，除了負(fù)責(zé)畢業(yè)班的語文老師應(yīng)學(xué)校要求從低年級(jí)中挑選學(xué)生為六年級(jí)的哥哥姐姐們舉行的歡送會(huì)選人那次組成的詩歌舞臺(tái)
另外的一次是社團(tuán)大比，當(dāng)時(shí)楊婉和已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上步入六年級(jí)，面對(duì)的是人生的第一次升學(xué)考試，沒有過多的精力去分散，便申請(qǐng)退出了踢毽子社團(tuán)
沒料到的是負(fù)責(zé)英語歌曲社團(tuán)的老師主動(dòng)找上了楊婉和，邀請(qǐng)她加入社團(tuán)并給了一個(gè)她不會(huì)拒絕的理由‘英語需要實(shí)踐，加入社團(tuán)后，英語成績將會(huì)獲得一定的提升’
魅笙X
寶子們，不要吝嗇紅豆，跪求推薦，去朋友跟分享分享吧（可能會(huì)有人有疑問：為什么表演爸爸媽媽看不到？回答：六一兒童節(jié)看的到，但有些父母為了鍛煉就合資租車來回接送或者來得晚，社團(tuán)大比看不到，因?yàn)橐∷薨?，作者弱弱的解釋一下，北方的省份其他我不確定，但我所在的省份是小學(xué)就開始住宿了）（當(dāng)然，你們也可以認(rèn)為內(nèi)容中的一些小事兒是作者我的親身經(jīng)歷，比如：六一兒童節(jié)的舞臺(tái)……）