第四章 準(zhǔn)備
比起葉柒這個(gè)悶葫蘆，蘇瑾堪稱社牛，嘰嘰喳喳的樣子像只小麻雀，玲瓏又不失可愛(ài)。
聽(tīng)到葉柒來(lái)自垃圾星，她語(yǔ)氣中不僅沒(méi)有鄙夷，甚至還帶著些許驚嘆——
“說(shuō)起來(lái)你可真厲害哎，垃圾星多少年沒(méi)出一個(gè)A級(jí)了？你是唯一一個(gè)。
不過(guò)這也正常。畢竟精神力這種東西初期很多人都是要靠資源堆的，天才終究不過(guò)少數(shù)。
這個(gè)世界上大部分問(wèn)題能用錢來(lái)解決，不能解決也不過(guò)是因?yàn)殄X不夠而已。”
坐在蘇瑾旁邊的一個(gè)小男孩聽(tīng)到這番發(fā)言情不自禁探出了頭來(lái)：“蘇瑾！你又在宣傳你那套金錢之上言論！”
“可是我有哪里說(shuō)錯(cuò)嗎？”蘇瑾微微翹唇，和葉柒介紹，“這是我三哥，成天和我對(duì)著干?！?p> 司言振振有詞：“主要是你成天想讓我去給你打黑工?！?p> 轉(zhuǎn)而，他又向葉柒自我介紹：“司言，比蘇瑾大兩個(gè)月。她媽媽是我小姨，我是她的三表哥，精神力A級(jí)?！?p> 葉柒打量了司言一眼，又看了看蘇瑾，兩人都是黑發(fā)綠眸，五官確實(shí)有相像的地方。特別是眼型以及鼻梁，簡(jiǎn)直一模一樣。
“能看出來(lái)，你們兩個(gè)確實(shí)長(zhǎng)得很像?！?p> 蘇瑾一臉嫌棄：“誰(shuí)要和這個(gè)蠢蛋像?。俊?p> 司言也瞪大了貓眼：“和一個(gè)財(cái)迷長(zhǎng)得像簡(jiǎn)直是個(gè)恐怖故事！若不是我們倆有割不斷的血緣關(guān)系，我還真不想承認(rèn)有這么個(gè)財(cái)迷妹妹?！?p> 聽(tīng)到司言的嫌棄，蘇瑾也有些不滿：“我財(cái)迷？你是身在福中不知福，不知道錢的重要。”
“我不是不知道錢的重要，而是不想要個(gè)只知道把自己哥哥往坑里推的妹妹！”
司言對(duì)蘇瑾的財(cái)迷屬性顯然也很有意見(jiàn)，“我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪家妹妹讓自家哥哥幫別人家小孩寫(xiě)作業(yè)，然后自己在中間賺差價(jià)的，簡(jiǎn)直就是奸商！”
“我不是請(qǐng)你吃糖了嗎？”
“重要的不是糖，而是其他事情！你能不能改改你的性子？！”
“不能?！碧K瑾揚(yáng)起下巴微微一笑，明明不過(guò)一個(gè)十歲小孩，神情卻格外恣意昂揚(yáng)，“我可是蘇家未來(lái)的家主，利益至上可是蘇家的行事準(zhǔn)則?！?p> “可是你現(xiàn)在還不是家主，你還是個(gè)十歲小孩，能不能多一點(diǎn)小孩子的天真??！”
“誰(shuí)像你啊！光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦的幼稚鬼！”
……
兩人正吵著，還沒(méi)等分出個(gè)勝負(fù)，招生辦的老師卻先一步站在了星船的最中央，拍手示意在座的小孩子們安靜。
等到秩序恢復(fù)正常，他才與在座的各位說(shuō)起了有關(guān)水月星初級(jí)軍校的具體事項(xiàng)——
“經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間，招生完畢。上船的有早有晚，大家來(lái)自不同的星球，接受不同的文化成長(zhǎng)，這很正常。希望大家能夠求同存異，和諧相處。
距離水月星還有三天的行程，我不希望你們會(huì)給我和王老師添一點(diǎn)麻煩，希望在座的各位能注意一下。
畢竟在路上得罪老師不一定是一個(gè)很好的選擇，而服從命令，是軍人的第一要義。
因?yàn)橛行氯松洗晕視?huì)再?gòu)?qiáng)調(diào)一下水月星初級(jí)軍校的分班考試規(guī)則，希望新人能夠加以重視。
當(dāng)然，也希望各位不要過(guò)度緊張，因?yàn)榉职嗫荚嚋y(cè)試的不是如今你現(xiàn)有的文化成績(jī)，而是你未來(lái)的無(wú)限潛能。
分班考試總共分為三部分，分別為精神力、體質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)格斗。
精神力測(cè)試除了看重你的精神力水平外，還會(huì)看重你的精神力運(yùn)用。
體質(zhì)則分別從力量、速度以及柔韌性進(jìn)行考察。
團(tuán)隊(duì)格斗考驗(yàn)的則是你們的團(tuán)隊(duì)精神。雖然只是臨時(shí)組隊(duì)，但我在這里還是要?jiǎng)窀娲蠹?，要重視合作精神，至于具體考試內(nèi)容，不方便透露。到時(shí)會(huì)進(jìn)行另行通知。
以上三門考試，分制為百分制，分?jǐn)?shù)高度影響最后的分班結(jié)果。
B級(jí)精神力只意味著你有進(jìn)入軍校的資格，并不意味著你能分到足夠好的資源，A級(jí)同樣。分班結(jié)果會(huì)影響后續(xù)的培養(yǎng)資源，希望大家不要大意。
最后，我代表水月星初級(jí)軍校的集體師生，歡迎小朋友們的到來(lái)?！?p> 老師發(fā)言完畢，四下嘩然。
由于保密條約，分班考試內(nèi)容并未外泄，就連蘇瑾和司言都是頭次聽(tīng)說(shuō)。
畢竟還是小孩子，就算再怎么成熟也還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)到有考試，無(wú)論是狡黠如狐的蘇瑾還是成績(jī)優(yōu)異的司言都情不自禁感到緊張。
特別是經(jīng)常在學(xué)?？记叭乃狙裕苯诱麄€(gè)人都慌了：“你起碼畫(huà)個(gè)范圍啊。我才知道有分班考試這種東西，還剩三天就要到學(xué)校了，你讓我怎么復(fù)習(xí)?。。 ?p> 蘇瑾也沒(méi)工夫和自己這位表哥吵了，反而呈放挺狀態(tài)：“老師是故意的：）。姨媽姨父也絕對(duì)知道內(nèi)情，只是沒(méi)和咱們說(shuō)過(guò)罷了?！?p> 而經(jīng)常用公共光腦漫游的葉柒更表示一無(wú)所知。畢竟對(duì)于未來(lái)她并不是很在意，孑然一身的她沒(méi)有太多的追求，只期望能夠平安地度過(guò)此生。
不過(guò)這并不表示她聽(tīng)不出老師言語(yǔ)中的暗示——
“要不咱們臨時(shí)組個(gè)隊(duì)吧？
精神力測(cè)試以及體質(zhì)在短期內(nèi)都無(wú)法改變，團(tuán)隊(duì)默契雖然需要時(shí)間的磨合，但臨時(shí)編些暗語(yǔ)總是能用的。比如撤退、比如攻擊，語(yǔ)言比眼睛終究還是要慢了一層?！?p> 聽(tīng)到葉柒的提議，蘇瑾的眼睛一亮：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)哎！不過(guò)這艘船上只有咱們?nèi)齻€(gè)A級(jí)。
按照往年水月星初級(jí)軍校的習(xí)俗，一般是有十艘星船去各星球進(jìn)行招生。若其他星船也是差不多的水平，咱們這屆A級(jí)精神力的學(xué)生也就三十人左右。
不過(guò)就算五人一組，你我被分到一起的概率也要比其他人大得多?！?p> 對(duì)于兩人的意見(jiàn)，司言沒(méi)有反對(duì)，只有贊同。
三人小組就此成立，再加上在葉柒懷里貓著的小團(tuán)子，幾人在短短三天內(nèi)達(dá)成了友好共識(shí)，成為了不錯(cuò)朋友。
三天后，下船，沒(méi)有任何緩沖，分班考試就此開(kāi)始。