燈塔佇立在那海邊，顯示出它的效用。白天，它僅只是一座建筑物；晚上，它把燈光散發(fā)出來，給人指明方向。
一條小小的路徑通向高高的燈塔，路徑把自己奉獻(xiàn)給了燈塔。旅客站在路上給自己和燈塔拍照；是自拍，也是合拍。
奉獻(xiàn)是一個(gè)很時(shí)尚的詞語，它在每個(gè)當(dāng)代都發(fā)揮著極其大的效用。野花把自己奉獻(xiàn)給了春天，清潔工把自己奉獻(xiàn)給了清潔的道路，技術(shù)人員把自己奉獻(xiàn)給了愈發(fā)強(qiáng)大的祖國。有的花兒得到了生命的璀璨境地，有的人類得到了關(guān)于生活的理想目標(biāo)，有的物品得到了效力社會(huì)的最好機(jī)遇。
二姐對(duì)我妹妹說：“給你看看我的手機(jī)，我想跟她說件事情。如果她答對(duì)了，我們就留她下來一起生活?！彼咽謾C(jī)移向妹妹的目光所及之處。妹妹對(duì)我說：“別理她呀……你裝作沒聽見就行了，不必管她跟你說什么。”但二姐仍舊輕聲對(duì)我說：“你是不是‘伊人’？如果是，我們接下來就把你造成‘伊人’的模樣。如果不是，那你是不是‘依人’？如果是，我們接下來就給錢你生活下去。不必去外面打工，只管在家里好好寫文章。你說，這樣好嗎？”但我當(dāng)時(shí)沒有聽見，結(jié)局自然是我們都各奔東西。她在珠海繼續(xù)生活，妹妹回東莞的家，我回到了連州。雖然我當(dāng)時(shí)沒有聽見，但我自那時(shí)以來，每天反反復(fù)復(fù)在心里回想這些情境。我心里懊悔、不甘、遺憾。教我在手機(jī)上面發(fā)微信給她吧——卻又覺得似乎沒有必要了。興許，我心里是在反反復(fù)復(fù)地尋找一個(gè)生活的目標(biāo)，而不是渾渾噩噩地過日子。就像上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師諄諄教誨的話語：“有的同學(xué)啊，他三天打漁、兩天曬網(wǎng)！實(shí)屬不可取，還須要改正、及時(shí)改正！”他說的弊端，我自是不愿意覆轍。
有一個(gè)方向，我想運(yùn)用“飛翔”去實(shí)現(xiàn)那條路徑。即是希望運(yùn)用高效率的方式去圓夢(mèng)。每一天的生活都是平淡無奇，每一天的的心境都是安靜坦然。我希望心里有一座燈塔——它在白天是一座令人驚艷的高大的建筑物，而在晚上會(huì)散發(fā)出五顏六色的光彩；它在普通的日子里是供游人觀賞，而在特別的時(shí)刻則是去拯救眾生。
我在悄無聲息的日子里看得見供我飛翔的未來。那些未來裝潢著鮮花和掌聲，那些未來是我寫夢(mèng)的坦途，那些未來就像是新聞眾所周知。
在我很小的時(shí)候，家族的老人威望深重，給我指明了作家之路。但是，我沒有好好去歷練。直到現(xiàn)在，我常常惆悵的時(shí)候，我想起自己這一路走來的種種，我發(fā)現(xiàn)了奉承長輩所指明的方向的捷徑。那就是不停頓地去鍛煉，直到那個(gè)夢(mèng)被鑄造得爐火純青。
于是，我就笑了。
村里人開懷地說：“你的噩夢(mèng)消散了，你那些不堪的日子陽壽已盡！”