第22章 二階段：解鎖中...

　　【混元掌：手掌揮出，能發(fā)出一股剛猛的攻擊，每階段發(fā)出的效果皆不同。

　　一階段：可以直接將敵人擊飛數(shù)丈之遠(yuǎn)。

　　二階段：解鎖中...

　　三階段：待解鎖...

　　四階段：待解鎖...

　　......】

　　“額......”

　　看到后面那一排灰色未解鎖的畫面，帝秋沉默了，要不要這么沉浸式探索。

　　不過看到最底層的十階段，這意味著接下來她得做十個(gè)階段的修煉任務(wù)。

　　現(xiàn)在的【略有小成】想必就是二階段了。

　　帝秋在亭下站了一會(huì)，等清風(fēng)吹散熱氣后，便一路慢走回宿舍。

　　宿舍意外的沒人，對(duì)方的床上被子折疊整齊，那位女生或許也跟自己早起鍛煉。

　　回來的路上她就發(fā)現(xiàn)了，大家似乎都起得很早，宿舍樓下有不少跟她一樣揮拳的人，也有小跑鍛煉。

　　帝秋沖了個(gè)澡后，拿出之前在鎮(zhèn)上買的面包，囫圇吞棗吃下后便慢悠悠地下樓前往集合的地點(diǎn)，路上順便熟悉校園，昨日時(shí)間緊迫沒來得及參觀，正好現(xiàn)在時(shí)間還早。

　　跟著地圖轉(zhuǎn)了一圈，除了看到一些穿著校服的學(xué)生以外，還有就是像她一樣穿著自己的生活服，一眼就認(rèn)出這是剛檢測(cè)出異能接受新生培訓(xùn)的異能者。

　　不過這種場(chǎng)面每年都有，老生對(duì)此也見怪不怪。

　　能在這里培訓(xùn)的異能者基本上都是S1級(jí)往下的異能者，S2及以上的異能者都被安排單獨(dú)秘密培訓(xùn)了，且這類人的異能一直都屬于保密狀態(tài)。

　　至于后期在學(xué)院生活，聽說也是按照個(gè)人意愿，可上可不上。

　　帝秋騎著校園配置的單車趕在九點(diǎn)前來到集訓(xùn)部的地方，本以為是棟大樓，卻沒想是一個(gè)類似籃球場(chǎng)的平房。

　　她來時(shí)，門前已經(jīng)聚集了不少人。

　　有些自來熟的人已經(jīng)開始湊成小團(tuán)體，更多的是各等各的。

　　直到人群中走來一個(gè)身著黑色制服，手拿公文包的中年男人走了過來，抬手看了眼時(shí)間說了聲：“時(shí)間到，大家都進(jìn)來吧?！?p>　　中氣十足又嘹亮的聲音闊至全場(chǎng)。

　　帝秋站在一旁瞧去，這架勢(shì)讓人立即聯(lián)想到昨日她踩點(diǎn)趕到中微局辦公室的模樣，再一看對(duì)方帶有標(biāo)志性的手表。

　　原來中微局行事作風(fēng)都是這樣么。

　　帝秋隨著人流走進(jìn)了教室里。

　　“開始前，我先自我介紹一下，我是你們本次集訓(xùn)的老師，方明?！?p>　　方明站在講臺(tái)上，等所有學(xué)生落座安靜后，不緊不慢地將公文包放在身前的桌子上，拿出一臺(tái)筆記本電腦。

　　在自我介紹時(shí)，身后的白色幕布出現(xiàn)兩個(gè)大字“方明”。

　　方明站在一側(cè)，讓臺(tái)下的學(xué)生更加清晰地看清自己的大字，隨后再慢慢說道：

　　“同時(shí)也是負(fù)責(zé)將你們領(lǐng)進(jìn)異能世界大門的老師，這個(gè)暑假都是由我來負(fù)責(zé)你們的進(jìn)度條。你們?nèi)羰瞧綍r(shí)有什么疑問可以在125新生群找我，群主是我，也可以私聊我，看到都會(huì)回復(fù)?！?p>　　“我想在座的各位，或許有部分人早早就接觸異能，對(duì)異能有所見聞，也學(xué)會(huì)如何操控自己的異能。

　　當(dāng)然，也有人是在畢業(yè)時(shí)才測(cè)試出來的異能，對(duì)于異能和詭異都有所懵懂，這些都沒關(guān)系，從今日開始，我們將花兩個(gè)月時(shí)間先帶你們熟悉熟悉異能和詭異的正確認(rèn)知?！?p>　　“在這之前，我想，是否也讓我知道你們的名字，建立一場(chǎng)良好的師生關(guān)系呢？”

　　方明溫和看著下方密密麻麻的人頭，微微一笑。

　　等待第一個(gè)帶頭自我介紹的人。

　　對(duì)于陌生的環(huán)境，大家第一反應(yīng)也是你望我，我望你，都有些猶豫。

　　猶豫的不是害怕大家自己的名字，而是異能和等級(jí)。

　　能聚在這里，大家都是在一條線上，但卻不是同一起跑線上。

　　異能等級(jí)曝光了不要緊，重要是能力的內(nèi)容。

　　這個(gè)憂慮讓人有些拿捏不定主意。

　　盡管如此，新來的第一天，沒有人會(huì)愿意讓老師冷場(chǎng)下來，還是有人自告奮勇站起來。

　　當(dāng)看到有新生站起來時(shí)，方明微微一笑，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在對(duì)方即將開口前，作為老師有必要再次作出提醒：

　　“當(dāng)然了，同學(xué)們第一次介紹不用自我介紹能力和等級(jí)，這些我們?nèi)蘸笤僬?，不用著急?！?p>　　有了這句定心話，所有人的心思也都穩(wěn)定了下來，為首站起的男生也面色平靜的開口：“我叫林一，今年十四歲，還望各位五湖四海前來的兄弟姐妹，多多照顧?！?p>　　話落，人隨即落座，方明微笑道：“勇敢的林同學(xué)，你讓老師眼熟你了，十四歲，正值氣血少年，很好?！?p>　　有了人勇敢示范，大家一個(gè)個(gè)都踴躍起身自我介紹。

　　幾百人的自我介紹，花了不少時(shí)間。

　　坐在后排的人在聽著前排的自我介紹，其實(shí)也就聽了個(gè)聲音，對(duì)著別人的后腦勺也瞧不見正臉的模樣。

　　而帝秋不巧，就坐在前面的第六排中間的位置，在這么多人里，算是占了個(gè)好學(xué)生的位置，選擇發(fā)言的時(shí)間也在中間部分。

　　當(dāng)她站起的時(shí)候也中規(guī)中矩地介紹了一句：“大家好，我叫帝秋?！?p>　　隨即坐下，多的不用再說什么，反正學(xué)校已經(jīng)有她的檔案信息，老師想知道自己的情況，也會(huì)自己查閱。至于自己從哪來，什么年齡，帝秋認(rèn)為沒必要說再多。

　　在她結(jié)束后，緊接著她坐在同一排的右側(cè)隔著幾個(gè)人的女生也站了起來，她轉(zhuǎn)頭瞅去才發(fā)現(xiàn)此人似乎是自己的室友。

　　視線這么一瞬也看到了坐在她隔壁的芳婆婆，似乎在閉目養(yǎng)神。

　　“我叫孟從靈，在校的日子里還望大家多多指教?！彼m當(dāng)轉(zhuǎn)了一圈微微彎腰，讓周圍的人眼熟。

　　孟從靈坐下后，其他人也跟上發(fā)言。

　　一直到差不多結(jié)束，方明看了下電腦的名冊(cè)，所有的人和臉都對(duì)上了，還差一個(gè)人。

　　他笑著掃了一圈，微笑提醒道：“咱們報(bào)名的同學(xué)有六百四十六人，莫非有同學(xué)遲到了？”

　　臺(tái)下鴉雀無聲有人也轉(zhuǎn)頭巡視了一圈，最后目光落在最后一個(gè)頭上白花的老奶身上。

　　其實(shí)是誰(shuí)很顯而易見了。