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藍(lán)色密語(yǔ)

14.我們將會(huì)是朋友(二)

藍(lán)色密語(yǔ) 言現(xiàn) 4236 2025-03-17 21:21:29

  過(guò)了一會(huì),門口響起了些許吵鬧聲。同學(xué)們搬著新書到了,老師用裁紙刀撕開(kāi)捆起來(lái)的包裝袋,拿出書本讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳著。

  “大家拿到以后,都看看也沒(méi)有缺印漏印的?!?p>  看著桌面上一摞的書本,沈蕓璟打開(kāi)隨意翻看幾眼,然后在內(nèi)頁(yè)寫上了班級(jí)大名。

  再往身后傳的時(shí)候,她扭過(guò)身不經(jīng)意看到宋祺安在內(nèi)頁(yè)第一頁(yè)畫著卡通圖案。

  看著像一些動(dòng)物,還有些長(zhǎng)得像毛茸茸短角怪物。

  像是感受到前方有人一直注釋著自己,宋祺安抬頭對(duì)上了沈蕓璟的目光。陽(yáng)光傾瀉撒進(jìn)教室,照亮沈蕓璟的發(fā)尾在灰塵里晃。

  沈蕓璟不好意思的說(shuō)道:“好可愛(ài)啊?!?p>  “喜歡嗎?我也可以幫你畫?!?p>  “謝謝!”

  沈蕓璟立馬應(yīng)允了,但又怕是客套話,又跟著問(wèn)了一句。

  “真的嗎?”

  宋祺安點(diǎn)頭答道:“拿給我吧。”

  沈蕓璟把剩下幾本還沒(méi)寫名字的書放到了宋祺安的桌角,然后目光專注地看他作畫。

  “你有喜歡的動(dòng)物嗎?”

  “小蛇?!?p>  “小蛇?為什么。”

  宋祺安有點(diǎn)好奇的笑著,女生好像很少喜歡蛇這個(gè)動(dòng)物。

  “我的生肖?!?p>  “好?!?p>  “那你呢?你屬什么的,也是蛇嗎?”沈蕓璟問(wèn)道。

  “不是。我屬龍?!?p>  沈蕓璟看著內(nèi)頁(yè)上正中間畫的一條漂浮起來(lái)的小蛇,指著說(shuō)。

  “你可以在這畫條龍,看起來(lái)還挺對(duì)稱的?!?p>  像是指導(dǎo)起了繪畫現(xiàn)場(chǎng)。

  “沒(méi)問(wèn)題?!?p>  無(wú)論提什么建議,宋祺安只是笑著應(yīng)允。

  不一會(huì),沈蕓璟感覺(jué)到后背被人戳了戳?;剡^(guò)頭,就看見(jiàn)宋祺安雙手捧著那一摞書笑盈盈的眼神。

  “給你,畫好了?!?p>  “謝謝!”

  講臺(tái)的桌子上和周邊堆滿了包裝紙和透明塑料捆繩,透明膠帶折射著冷光。沈蕓璟彎腰幫同學(xué)們撿起地上皺巴巴的包裝紙帶。

  她抱著摞成小山的廢紙袋轉(zhuǎn)身,風(fēng)吹起紙袋嘩啦啦作響。

  “需要幫忙嗎?我?guī)闳セ厥照?。?p>  回過(guò)身,宋祺安站在她身后接過(guò)大半紙袋,紙殼邊還沿著她的體溫。

  “謝謝?!?p>  兩人走下樓梯,在一樓光影交替的長(zhǎng)廊上。沈蕓璟踢開(kāi)滑落下來(lái)的半截塑料繩,她有點(diǎn)費(fèi)力地伸手去勾。

  宋祺安先一步彎下身,撿起繩頭。

  “先纏我手上吧,我攥住?!?p>  疊合著光影,宋祺安頓步站在她的身邊,繩子一圈圈纏繞住沈蕓璟的手腕。

  他不經(jīng)意間看到墻壁上顯映的是沈蕓璟忽閃的笑臉。

  “喂,走快點(diǎn)啊?!?p>  身后突然傳來(lái)嬉笑聲,其中一個(gè)男生把手中的廢紙袋全部塞進(jìn)了另一個(gè)同學(xué)手里,他們相互追逐著,好似誰(shuí)都不愿意當(dāng)吃虧的那個(gè)。

  同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),好像也變得熟絡(luò)起來(lái)??粗麄円黄疰覒虻臉幼?,沈蕓璟的心里也有一絲羨慕。但她知道,著急也沒(méi)用,自己一個(gè)人也可以很愉悅。

  對(duì)于慢熱又有些內(nèi)向的人來(lái)說(shuō),這里的一切都是那么陌生、沒(méi)有安全感。只要是在群居生活似的場(chǎng)所里,沈蕓璟都有些局促。

  開(kāi)學(xué)一周后,進(jìn)行了選班委,班級(jí)里熱火朝天。而沈蕓璟對(duì)于班級(jí)里的同學(xué)也都是點(diǎn)頭之交,她想競(jìng)選卻又害怕。

  在每一堂課結(jié)束之后,老師幾乎立馬就詢問(wèn)了班級(jí)意見(jiàn)。有自愿的、也有老師直接任命的。但較好的是,語(yǔ)文老師直接選了沈蕓璟作為課代表。

  老師覺(jué)得她字寫得好,上課也算積極。

  字如其人,沈蕓璟一直很堅(jiān)信這個(gè)道理。她從小就練字。

  臨近放學(xué)倒計(jì)時(shí)3分鐘,語(yǔ)文老師交代了沈蕓璟把課堂作業(yè)本收上來(lái),交齊后放到辦公室工位上。

  夕陽(yáng)的余暉肆意的清灑在校園的每一個(gè)角落,形成的每一束束光影,還依稀聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們小聲爭(zhēng)論著——這是丁達(dá)爾效應(yīng)。

  沈蕓璟起身從舉手多的那部分先開(kāi)始收作業(yè)本,繞了一個(gè)半圓后扭頭去另兩排收作業(yè)。

  手邊的一個(gè)女同學(xué)眨著眼睛還略帶一些哀求的語(yǔ)氣,“課代表麻煩等我一下,還有兩行字?!?p>  “沒(méi)事兒,你寫吧。”

  隨著放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們開(kāi)始吵吵鬧鬧的,一放學(xué)就仿佛有用不完的活力,不像上課般死寂。

  同學(xué)們都快速的收拾書本,打球的打球、離開(kāi)的離開(kāi)。沒(méi)過(guò)兩分鐘,班級(jí)里面已經(jīng)走了大半,僅剩下少部分沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)。

  教室里來(lái)來(lái)回回的擠著,沈蕓璟站在過(guò)道一旁讓路。

  她低頭數(shù)著作業(yè)本,還差七本。聽(tīng)到一聲呼喊后,她伸手接過(guò)了女生們遞過(guò)來(lái)的作業(yè)本,字寫的很娟秀。

  愣神之際,其中一個(gè)追著打鬧的同學(xué)不小心撞到了沈蕓璟。她腳步一滑,身子向后傾斜,手中的作業(yè)本也如仙女散花落了一地。

  “不好意思啊。”

  男生立馬彎下腰撿起掉落的作業(yè)本,沈蕓璟的頭探出窗外,只見(jiàn)地面上還“趴”著五六本作業(yè)本。

  從窗戶外往下看,有一顆緊鄰著教學(xué)樓種下的桂花樹(shù)。枝葉茂密,不算碩大。每逢開(kāi)學(xué)時(shí)期,都能夠聞得到桂花的芳香。

  樹(shù)影下遮擋著路過(guò)的人們的面容,只看得見(jiàn)是個(gè)高高的男生腳步一頓,轉(zhuǎn)身?yè)炱鹆俗鳂I(yè)本。

  沈蕓璟立馬跑下了樓梯。

  她壓制住了喘息聲在男生面前站立,小聲地說(shuō)了句。

  “謝謝你,給我吧。”

  男生抬頭將作業(yè)本遞給了她,轉(zhuǎn)頭就聽(tīng)見(jiàn)同行的人們說(shuō):“宋祺安,快點(diǎn)啊,打球呢?!?p>  這時(shí)沈蕓璟才看清男生的樣子,竟然是宋祺安。白色的校服襯衫,微微敞開(kāi)的領(lǐng)口。他的眼神清澈,臉上還是掛著那干凈純粹的笑容。

  “下次,可要小心一點(diǎn)。”宋祺安朝她揮揮手,“我先走了。”

  “再見(jiàn)。”

  沈蕓璟拿著作業(yè)本回到了教室,她翻開(kāi)查看。果不其然,作業(yè)本都蹭了不同程度的灰和水漬。

  她用手先拂去了表面上蹭的灰,然后拿出濕紙巾小心翼翼地擦拭臟的部分,生怕不小心紙張就破了。

  教室內(nèi)還布滿了落日橙色余輝,時(shí)間一分一秒過(guò)去,天氣讓她有些煩悶。好在弄臟的部分不算多,只不過(guò)需要細(xì)心。

  弄好之后,沈蕓璟抱著作業(yè)本去辦公室。

  走廊上很寂靜,這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)什么同學(xué)了??熳叩睫k公室門口時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)從樓梯拐角處傳來(lái)說(shuō)笑聲。

  迎面走來(lái)四個(gè)男生,看樣子剛運(yùn)動(dòng)回來(lái)。宋祺安也在其中,頭上還冒著虛汗,他身旁的人手里正拿著一顆籃球在轉(zhuǎn)。

  在看到沈蕓璟的一瞬間,宋祺安扇風(fēng)的手在空中停頓,然后兩人都點(diǎn)點(diǎn)頭擦肩走了過(guò)去。

  沈蕓璟走回班里時(shí),幾個(gè)男同學(xué)還在班里休息,短時(shí)間看應(yīng)該還不會(huì)離開(kāi)。

  “課代表,我的作業(yè)本你是不是收走啦?”

  剛開(kāi)學(xué)一周,沈蕓璟其實(shí)也不知道他叫什么??赡苊謺?huì)耳熟,但對(duì)不上人。

  “放在桌面上的都收了,沒(méi)收的記了名字。”

  嚴(yán)碩聽(tīng)完臉色一變:“我還沒(méi)寫完呢,課代表,能不能別記我啊?!?p>  “不行,你去拿回來(lái)補(bǔ)吧?!鄙蚴|璟搖搖頭。

  嚴(yán)碩攛掇著其余兩人:“走啊走啊,幫我去找找?!?p>  一行人剛站起來(lái)就風(fēng)風(fēng)火火地朝門口跑了出去,完全沒(méi)注意到撞到了一旁的沈蕓璟。

  她的身子有些踉蹌朝宋祺安跌去,宋祺安有些抗拒的后退一步,但是在沈蕓璟快磕到桌角的時(shí)候,他還是手疾眼快的拉了一把。

  沈蕓璟的重心整個(gè)朝宋祺安身旁靠過(guò)去。

  遲疑半晌,宋祺安有些別扭地開(kāi)口:“有點(diǎn)味道吧?剛打完球?!?p>  意識(shí)到站的太近,沈蕓璟后退一步然后對(duì)上他的眼睛搖搖頭。

  收拾好自己的東西就快速離開(kāi)了教室,她一絲也沒(méi)察覺(jué)到自己的耳朵發(fā)燙。

  大雨連著下了好幾天,這里的天氣果然名不虛傳。教室里的窗戶像是蒙了一層細(xì)密的水汽墻,用手輕輕一抹便可以開(kāi)始作畫。

  每天下午一點(diǎn)半,廣播站準(zhǔn)時(shí)播報(bào),同學(xué)們猜測(cè)著今天會(huì)播放誰(shuí)的歌曲,明天又是什么天氣。

  連綿不斷的雨,讓校園內(nèi)少了些許朝氣,但是多了歡聲笑語(yǔ)。不過(guò),一切都過(guò)的很平靜,沈蕓璟也對(duì)周遭的事物都無(wú)比新奇。

  哪里有開(kāi)的最美艷的花墻,哪里有同學(xué)們最愛(ài)去的小吃店,哪里有最高的大樓。

  這些她都沒(méi)見(jiàn)過(guò),也總是這樣期許著??伤愫髞?lái),雨,終于停了。

  連著幾天的天氣都是大太陽(yáng),照在臉上就只會(huì)覺(jué)得刺眼、悶熱。

  沈蕓璟每次放學(xué)路上,都喜歡這樣騎著自行車在海邊的小道繞路,大海對(duì)她來(lái)說(shuō)就是致命吸引力,享受著海風(fēng)吹在臉上的感覺(jué),還有著微微太陽(yáng)的灼熱。

  這天放學(xué)回來(lái),她剛把自行車停在院子里,就聽(tīng)見(jiàn)陳棌贊嘆道:“你別說(shuō),咱這小院子還真的挺好看的?!?p>  陳棌又在鼓搗著院里的小花壇。

  “聽(tīng)你趙阿姨講啊,離咱這不遠(yuǎn)就有一個(gè)超大的花卉市場(chǎng)啊,要不買兩棵新的擺院子里?!?p>  “好啊好啊,我也去!”

  沈蕓璟十分積極想要一起去。

  周末的花卉市場(chǎng)熱鬧非凡,人來(lái)人往的,一走進(jìn)花卉市場(chǎng)馥郁的花香撲鼻而來(lái)。綠蘿的藤蔓肆意垂落著,龜背竹舒展著大大的葉子。

  幾家店的門口還隨意鋪滿了一地書本,像是一個(gè)巨大的二手世界,仿佛在這里什么玩意兒都有。

  “大叔,您這花都怎么賣的?”陳棌問(wèn)。

  “得看你買什么了,就我這兒像這么大盆的景120元一盆,小的花花草草5元一盆都有?!?p>  ‘“蕓蕓,你覺(jué)得哪個(gè)好看?”

  對(duì)于養(yǎng)植物來(lái)講,陳棌也是個(gè)門外漢,這里的花花草草大都數(shù)也叫不上名字。

  聽(tīng)不見(jiàn)回應(yīng),陳棌又喊了一遍:“蕓蕓?”

  扭過(guò)頭看,才發(fā)覺(jué)身后的人早不見(jiàn)了影子。

  在市場(chǎng)的角落,透明的魚缸里,五彩斑斕的魚兒自在暢游。沈蕓璟在一家攤位前停下腳步,里面的金魚形態(tài)各異。

  陽(yáng)光照射下來(lái),每個(gè)魚缸都是獨(dú)立發(fā)光個(gè)體。

  攤主是個(gè)和藹的阿姨,正細(xì)心地打理著魚缸,瞥眼看見(jiàn)沈蕓璟停在跟前,笑著招呼道:“小妹,來(lái)看看金魚啊?!?p>  沈蕓璟抬眼看著阿姨,指了指幾條金魚問(wèn):“阿姨,這些金魚都怎么賣的呀?”

  “普通的小金魚五塊錢一條,那邊模樣好看更精細(xì)的十塊錢一條,你慢慢挑挑看?!?p>  “沈蕓璟,你怎么又偷偷跑了?!标悧徴伊艘粫?huì)才看見(jiàn)沈蕓璟。

  沈蕓璟看到陳棌后眼神瞬間被點(diǎn)亮,撒嬌道:“媽,我想買金魚。”

  “你放過(guò)它行不行,沒(méi)兩天你就給養(yǎng)死了,讓它清閑會(huì)兒?!?p>  “媽!你怎么沒(méi)一點(diǎn)童趣,我養(yǎng)的好好的,絕對(duì)沒(méi)事?!?p>  陳棌有點(diǎn)動(dòng)搖:“多少錢一條啊,老板。”

  “五塊十塊的都有。”

  陳棌不說(shuō)話,心里已經(jīng)默許了。

  沈蕓璟挑了兩條白色的,又隨意讓老板配了幾條其他顏色的。

  她低頭看著手里的金魚,愁眉苦臉道:“媽!它好可憐呀?!?p>  “又怎么了?”陳棌不用猜都知道沈蕓璟想干什么。

  “它都沒(méi)有家,給它買個(gè)魚缸吧,要不然它晚上睡哪啊?”

  “買吧買吧?!标悧徝χ鴶?shù)錢還不忘交代她說(shuō):“挑個(gè)小的就行啊?!?p>  陽(yáng)光正好,沈蕓璟提著剛買的金魚,透明的水袋里,金魚靈活地穿梭著。

  她步伐輕盈跟在陳棌身后,眼里滿是歡喜。

  天邊白云悠蕩,車輛有序穿梭,人們的臉上都洋溢著幸福美滿,仿佛一切都恰似奇妙美好的樂(lè)章。

  突然,一個(gè)嬉笑打鬧地小孩子撞到了沈蕓璟身上。

  她顧不得手里的東西,急忙伸手扶住要摔倒的小朋友,連同手中的金魚袋也飛了出去,“啪嗒”一聲落在了地上。

  金魚在濕漉漉的地面上撲騰,沈蕓璟眼眶泛紅,她慌張的將金魚捧在手里,陳棌見(jiàn)狀連忙讓她先把金魚放進(jìn)小魚缸里。

  自行車的鈴聲偶爾響起,清脆又悠遠(yuǎn)。

  男生把自行車停在一旁,將剛買好的零食全部倒進(jìn)了車簍里,拿著超市的塑料袋遞給了沈蕓璟。

  他快步上前,擰開(kāi)一瓶礦泉水倒了進(jìn)去。水珠順著他的手心滑落,然后將金魚緩緩地放入裝滿水地袋子里,扎緊袋口。

  “別難過(guò),金魚沒(méi)事,快回家吧?!?p>  “謝謝你啊,小伙子?!标悧徛氏乳_(kāi)口。

  “不客氣,阿姨?!?p>  沈蕓璟仰起頭,眼里滿是感激,她看著男孩的背影嘴角泛起了微笑,心中暖流涌動(dòng)。

  金魚在袋中靈動(dòng)穿梭,魚尾輕輕擺動(dòng)。

  沈蕓璟迫不及待地將魚缸安置好放在客廳窗邊地桌案上,她輕輕解開(kāi)袋子,把金魚連同水緩緩倒入魚缸。

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃,折射出五彩光芒。沈蕓璟就這樣靜靜地坐在桌子旁。

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